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最新小学一年级国防教育教案免费的(模板5篇)

时间:2023-07-24 11:19:34 作者:WJ王杰

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

小学一年级国防教育教案免费的篇一

学会制作小挂饰,变废为美,美化我们的生活环境。

用植绒纸、蜡光纸也能拼贴出漂亮的挂饰。

设计好虎头形象。

剪刀、胶水、厚纸、碎布、钮扣等。

1课时

一、谈话导入

1、展示各种不同的'小挂饰。

2、激发学生制作的兴趣。

二、学学做做

(一)剪底板。

先设计好虎头形象,再复印在厚纸上,并一一剪下来。

(二)包布。

(三)拼贴。

三、想想练练

用植绒纸、蜡光纸也能拼贴出漂亮的挂饰来。想一想,练一练,看谁做的小挂饰最好。

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小学一年级国防教育教案免费的篇二

1、歌曲:洗手绢

2、歌表演

1、指导学生用轻松、连贯的声音演唱《洗手绢》,并对学生进行爱劳动、爱清洁的思想教育。

2、通过歌表演,用动作感受旋律的高低,表现学生劳动时的愉快情绪。

你们真是爱劳动的好孩子,我们一起来听听这位小朋友在做什么?

2、听录音范唱,请学生回答问题,并说说这首乐曲有什么特点?

3、有节奏地朗读歌词。

4、教唱法学唱歌曲。

5、歌曲处理:

这首歌曲的情绪是怎样的?你认为是怎样演唱?

学生自己得出:要唱得轻松、活泼,表现劳动的欢乐情绪。

结束句要唱得干脆利落。

练唱

1、请学生用手绢做一做洗手绢的动作。

2、师带领学做“挽花”,

准备手势兰花掌,掌心向上,小指带手掌由外向里、向下,转腕一圈成掌心向下,然后压腕立掌。

3、请学生2人为一组,做一做书上的动作,并试着将书上的动作连起来。

教师带领学生练习。

4、听伴奏乐,集体边唱边跳。比一比,哪个小组演得好。

小学一年级国防教育教案免费的篇三

学习打扫校园,创造干净整洁的校园环境。

清扫水沟。

保持环境卫生。

扫帚、撮箕、水桶、铁铲、竹竿等。

1课时

一、创设情境,导入新课

二、学学做做

卫生委员分派清扫任务

1、打扫操场

2、清扫水沟

3、清扫墙壁

注意不要让灰尘落入自己的.眼睛。

三、想想练练

参加清扫校园的劳动,比一比,看谁的清扫任务完成得最好。

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小学一年级国防教育教案免费的篇四

使学生认识各种剪刀及用途。在掌握使用剪刀方法的基础上,让学生了解剪纸花的一般程序,掌握剪纸花的基本方法,并自己动手剪出一些简单图案的纸花,以激发学生对工艺制作的兴趣。

掌握剪纸花的基本方法。

在剪的过程中要注意安全,不要剪到手指。

各种式样的剪刀一把。铅笔。供给学生试剪的布片、薄纸和绳线。按班上人数准备若干普通剪刀和彩色纸及事先剪好的若干款纸花图案。

1课时

一、教师最好能用各类有专门用途的剪刀分别作裁剪衣服、修剪花木、剪铁皮的示范,让学生结合图意并从教师的操作示范中了解这些剪刀的形状、构造上的特点及其用途,认识到人类在长期的生产劳动中是不断改进生产工具以提高劳动生产效率的。

二、本课的.重点是学习使用普通剪刀的方法。要让学生观察课文插图和教师的示范,正确掌握握剪的方法和学习运剪的方法,并让学生通过试剪绳、薄纸、布片,体会运剪的方法。

三、在学生使用剪刀时,教师要提醒学生注意安全,要特别注意课文最后一段所述的内容。如果学校未能配置齐供教学用的普通剪刀,可让学生在自己家里带回学校,但一定要提醒学生:把剪刀带回学校上课时,要通知家长;要把剪刀放在书包里,可用后纸片或布片把剪刀包好;课余时间不能随便拿出来玩。

四、本课除了重点让学生学习家用普通剪刀的使用方法外,还可以教会学生使用折叠小剪刀的方法。折叠小剪刀适宜剪小件东西,它携带方便,外出旅游使用方便,它折叠起来是刀尖不外露,不易损坏其他物品。

五、可具体指导学生进行剪纸花的操作。

1、启发谈话

提问学生是否看过广州,佛山或当地的灯饰、灯会,让学生谈谈观后感。

2、实物演示

教师把事先准备好的一些纸花图案展示出来,让学生欣赏。然后再请学生把搜集到的纸花图案取出来交流补充。

3、讲述并演示制作方法。

4、可提醒学生,纸提袋的款式不同,其制作方法也有区别。可鼓励学生在课外自己设计制作几个纸提袋。

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小学一年级国防教育教案免费的篇五

好习惯早养成

守纪律爱学习

1、体验学习的乐趣,培养学生积极、认真刻苦的学习态度,养成守纪律爱学习的学习习惯。

1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。课前先找几名学生说一说,放学后怎样整理书包。

2、上课时怎样听讲和学习。

1、谈话导入。同学们我们现在已经是一年级小学生了,我们应该养成哪些好的习惯呢?(学生说一说)板书课题好习惯早养成(领读)

2、提出问题

(1)分组查看,看一看哪个同学课前准备的好?学生讨论。进行表扬,唤起学生的积极性主动性。

(2)、上课时我们要做到那些呢?分组讨论合作交流。(学生交流后小组汇报)

小结:板书:遵守纪律,认真学习。

3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做?讨论汇报,小结板书:肯动脑积极发言。

4、我们读书和写作业时要做到哪些呢?先小组讨论交流,再找代表发言。

小结:板书姿势端正书写认真。

今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成,就得课前准备好学习用品,上课守纪律、认真听讲,独立完成作业,这样才能养成良好的学习习惯。

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