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中药大赛宣传词 大学生创意大赛策划方案

时间:2023-08-08 15:10:38 作者:李Y

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

中药大赛宣传词 大学生创意大赛策划方案篇一

xxx学院首届影视模仿大赛

xxx首届校园影视模仿大赛

x月23日

四区演播厅

(一)、参赛对象xxx学院社团联合会及各大社团。

(二)、报名方式以社团的名义,向社联办公室进行报名。

(三)、注意事项以社团名义自行组织,有意参与的社团可组织一至两队参与这次的活动,其中关于影视影片剪切类的技术问题,如需帮助,可与计算机协会相关人员联系。

(四)、比赛流程策划

比赛前将由抽签决定出场顺序,比赛分为三个部分(各队最后总分由这三部分得分组成)

1、经典重现

1)、各参赛队伍将逐一表演由我们提供的影视片段进行表演。比赛前我们将让观众看一遍原音片段。之后各参赛队伍必须依照所看到的片段模仿一遍。(我们会提前给选手看一系列的电影片段,给大家一两周时间准备再进行比赛,但是到时候就现场抽题表演)。

2)、表演内容不可脱离原片段的大意,所表演动作,语言不可脱离原片段,依据情况选手可以增加动作配音或适当的肢体语言,以增强其生动逼真性。参赛选手可适当夸张或加入自己所创的动作,语言,语气。比赛队伍可依照片段中出现的人物人数派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。

2、竞猜环节

1)、从电脑上播放出一段经典的电影或电视的视频,由参赛选手猜出其电影或电视的名称。

2)、由大屏幕打出一段电影或电视的经典的台词,并由参赛选手竞猜其电影或电视的名称。

3)、大屏幕打出若干个电影或电视的经典的台词的代码,参赛选手从中选一代码,看完经典的台词猜出其电影或电视的名称。(此环节可以由观众和嘉宾参与,回答时间在一分以钟内,超时回答资格取消,再由其他组或观众进行抢答)

3、即兴表演

(我们将在比赛前准备若干个视频,到正式比赛现场进行现场抽题)

1)、各参赛队伍将随机表演由我们提供的剧本进行表演,表演内容必须符合所提供话剧的情景。

2)、语调及动作可自由发挥,比赛队伍可依照话剧中的要求派出组员进行表演。

3)、比赛中要求参赛选手能尽量面向观众,口齿清晰,并在要求时间内完成任务,逾时将停止比赛。各队表演完将公布各队得分。3、在比赛中间穿插进行观众互动环节,同时有礼品赠送给场上观众。

4、汇总分数,宣布获奖名单

(五)、评分标准

每0.1分为一个分数级。

1、语音语调3分

2、清晰流利3分

3、情感表现2分

4、团队配合2分

5、竞猜环节猜对一题2分

(六)、评奖方式取一等奖、二等奖、三等奖

(七)、奖励办法一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元

中药大赛宣传词 大学生创意大赛策划方案篇二

通过法律、法规知识竞赛活动,调动执法人员学习法律、法规的自觉性,增强综合运用城管法律、法规、规章解决问题的能力,提高依法行政,依法办案水平。

二、参赛对象

城市管理行政执法人员、协管人员及城市管理人员。

三、参赛内容

1、中华人民共和国行政处罚法;

3、《城市绿化条例》及《__省城市绿化实施办法》;

4、《城市道路管理条例》及《__省城市道路管理实施办法》;

8、《城市建筑垃圾管理规定》;

9、“7+1”综合理论知识。

四、实施步骤

本次竞赛活动按照“属地选拨、淘汰制”的原则,以各城区、开发区城市管理执法局(分局)、督察大队、环卫处、固废公司、执法中队为单位组织竞赛,竞赛分三个阶段进行。

第一阶段(5月31日至8月30日):宣传学习阶段。各城区、开发区城市管理执法局(分局)、督察大队、环卫处、固废公司为单位,按照《实施方案》确立的内容认真搞好宣传发动工作,合理安排学习时间,组织执法人员、协管人员、管理人员积极参与学法用法活动中来,提高运用法律知识解决实际问题能力。

第二阶段(9月1日至15日):选拔赛阶段。各城区、开发区城市管理执法局(分局)、督察大队、环卫处、固废公司根据学习内容组织选拔赛,3人为一组,各自选出1-3支代表队参加市局组织的预赛。

第三阶段(9月16日至9月30日):预、决赛阶段。市局对各城区、开发区城市管理行政执法局(分局)、督察大队、环卫处、固废公司选拔出的代表队进行预赛,预赛通过笔试的形式,以三人总成绩为该队总分,总分前六名的队伍参加决赛。决赛采取必答题、抢答题、风险题等知识问答的形式决定冠、亚、季军。

比赛设置一等奖、二等奖、三等奖、组织奖。对优秀选手和优秀组织单位给予一定物质奖励。

五、组织领导

市局成立以党组书记、局长叶传辉为组长,张德志、魏鹏、沈随智、韩建平、王智铭、林崇俊为副组长的领导小组,下设办公室,法规督察科负责此次活动的组织、实施。各城区、开发区城管执法局(分局)、环卫处相应成立工作专班,保证该项工作的顺利进行。

六、具体要求

1、各城区、各开发区执法局要高度重视竞赛工作,加强组织领导,积极组织协调,使每个执法队员、城市管理协管人员及城市管理人员积极投入到学法用法活动中来,通过竞赛活动,提高办案能力和执法水平。

2、各城区、开发区执法局(分局)、环卫处、督察大队、固废公司,在市局预、决赛前一周内,将参赛人员名单报市局法规督察科。

3、各参赛选手应按照不同题型要求作答,语言清晰、表达流畅。通过竞赛不仅赛出知识、赛出成绩,更重要发现和培养一批执法骨干。

中药大赛宣传词 大学生创意大赛策划方案篇三

一、指导思想

以教师专业化为指导,提高学生职业技能和专业素质为宗旨,面向学生,注重实践,开展专项技能培训。

二、组织机构

组 长: 陈殿辉

总负责: 公茂强

秘书长: 孙 斌

分工种负责人员:

数控车工:王林

数控铣工:公茂强

装配钳工:蒋子俊

车 工:陈青林

三、培训目的

尽快加强我校机械专业建设,提高综合技能水平,争取在省、市技能大赛上能取得优异成绩。

四、培训目标

通过本次技能大赛培训,使学生掌握较好的实践技能,在各项大赛中取得优异的成绩。

五、培训方式

培训内容分为强化阶段培训,通过专业教师的单独辅导使学生对参赛内容进行掌握和提高。各培训对象都以停课方式训练,每周一至周六早8:30--晚3:40。

中药大赛宣传词 大学生创意大赛策划方案篇四

通过法律、法规知识竞赛活动,调动执法人员学习法律、法规的自觉性,增强综合运用城管法律、法规、规章解决问题的能力,提高依法行政,依法办案水平。

二、参赛对象

城市管理行政执法人员、协管人员及城市管理人员。

三、参赛内容

1、中华人民共和国行政处罚法;

3、《城市绿化条例》及《__省城市绿化实施办法》;

4、《城市道路管理条例》及《__省城市道路管理实施办法》;

8、《城市建筑垃圾管理规定》;

9、“7+1”综合理论知识。

四、实施步骤

本次竞赛活动按照“属地选拨、淘汰制”的原则,以各城区、开发区城市管理执法局(分局)、督察大队、环卫处、固废公司、执法中队为单位组织竞赛,竞赛分三个阶段进行。

第一阶段(5月31日至8月30日):宣传学习阶段。各城区、开发区城市管理执法局(分局)、督察大队、环卫处、固废公司为单位,按照《实施方案》确立的内容认真搞好宣传发动工作,合理安排学习时间,组织执法人员、协管人员、管理人员积极参与学法用法活动中来,提高运用法律知识解决实际问题能力。

第二阶段(9月1日至15日):选拔赛阶段。各城区、开发区城市管理执法局(分局)、督察大队、环卫处、固废公司根据学习内容组织选拔赛,3人为一组,各自选出1-3支代表队参加市局组织的预赛。

第三阶段(9月16日至9月30日):预、决赛阶段。市局对各城区、开发区城市管理行政执法局(分局)、督察大队、环卫处、固废公司选拔出的代表队进行预赛,预赛通过笔试的形式,以三人总成绩为该队总分,总分前六名的队伍参加决赛。决赛采取必答题、抢答题、风险题等知识问答的形式决定冠、亚、季军。

比赛设置一等奖、二等奖、三等奖、组织奖。对优秀选手和优秀组织单位给予一定物质奖励。

五、组织领导

市局成立以党组书记、局长叶传辉为组长,张德志、魏鹏、沈随智、韩建平、王智铭、林崇俊为副组长的领导小组,下设办公室,法规督察科负责此次活动的组织、实施。各城区、开发区城管执法局(分局)、环卫处相应成立工作专班,保证该项工作的顺利进行。

六、具体要求

1、各城区、各开发区执法局要高度重视竞赛工作,加强组织领导,积极组织协调,使每个执法队员、城市管理协管人员及城市管理人员积极投入到学法用法活动中来,通过竞赛活动,提高办案能力和执法水平。

2、各城区、开发区执法局(分局)、环卫处、督察大队、固废公司,在市局预、决赛前一周内,将参赛人员名单报市局法规督察科。

3、各参赛选手应按照不同题型要求作答,语言清晰、表达流畅。通过竞赛不仅赛出知识、赛出成绩,更重要发现和培养一批执法骨干。

中药大赛宣传词 大学生创意大赛策划方案篇五

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的小学“金点子”创意设计大赛策划方案,欢迎大家分享。

为了促进科学技术教育教学与生活的.紧密联系,培养学生的创新意识,我们开展本次创意设计大赛活动。通过科学探究创意设计活动和实践,让学生充分畅想科学,实践自己想法,提高科学创新探究能力,交流学习,展现个人风采。

生活智慧与灵感

2、要求:

(1)发现事物原来使用中存在的问题,并有针对性提出改进方法,把设计思路讲述清楚。

(2)设计思路要符合“科学性、先进性、实用性”的原则。

科学性:符合科学原理。

先进性:新颖。

实用性:能达到预想的好处,有实用价值。

(3)可以画出创意设计图或者贴图片、照片,如果能够按照自己的设计思路制作出新作品来,就更好了,可以奖励加分。

三、四、五年级全体学生。

按年级评出一、二、三等奖。每个班级所有学生全员参与,每人成绩累加为班级成绩,计入期末班级考核成绩。

为了给学生交流学习的机会,将获奖作品在教学楼楼道墙体张贴展示两天,供学生欣赏。

5月6日开始,发放设计说明表。

5月16日17日,收回设计说明表,开始进行评选。

5月20日21日,展示两天。

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