作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
定积分的计算教案篇一
社会保险积分按照缴费每满一年，养老保险积4分、其他险种各积2分计算，五项保险每满一年积12分；也可分险种单独计分。申请人积分时社会保险缴费不足整年的，积分可按险种分值计算到月后再行累加。在津缴纳公积金满一年可积2分。保险是必须通过公司名义上缴的保险，个人名义上缴的不算，五险每年12分，三险每年8分，三险以下不加分。
另外，个人缴费窗口缴纳社会保险费（两险）的年限不予计算积分。
二、积分申请人补缴的社会保险算积分吗
积分申请人补缴的社会保险费不计算积分；但是年龄不超过35周岁，且具有本科以上学历或中级以上职称、或技师以上职业技能等级的申请人，按规定补缴的社会保险费除外。
三、社会保险计算积分时间截点是什么时候
补缴社会保险费计算积分的，上半年申请的以上年的12月31日为计算补缴截止时间，下半年申请的以当年6月30日为计算补缴截止时间。
所以，在津累计多年按规定缴纳社保和公积金增加基础分数的同时，落户的成功概率也随之大大提高。
如果积分申请人分数不够，除了补缴社保以外还可以通过加分证书，专利加分等方式，具体可咨询落户平台。
落户服务平台最后总结：落户政策要求更加严格，落户难度增大。如果你具有申请资格请马上申报，未来政策趋严，落户要趁早！
[解读天津积分落户社保计算]
定积分的计算教案篇二
h是小时l是等级
例如，yy20级需要的小时数为：
h=20*(20-1)/4=95小时
一个皇冠是64级，两个是128级，三个是192级，四个也就是灯笼256级
那么256级需要的升级时间为：
h=256*(256-1)/4=16320小时=680天
定积分的计算教案篇三
前言
说到技巧，在数学当中可是浩如烟海。从常规数学学习当中的配凑，换元，裂项相消，错位相减，数形结合，到竞赛中的.化归，调整，算两次，这些技巧极大简化了解决问题的难度，也成为了很多人对于数学产生兴趣的来源，这其中也包括了我。当然，在逐渐接触到越来越多更加高等的数学后，我明白当时对于数学的理解可谓十分浅薄，这门学科比这些模式化的计算和技巧的堆积要精彩太多。然而，虽然技巧只是数学汪洋当中微不足道的一隅，他们仍然是数学学习中非常重要的一部分。时至今日，我仍然会去关注和探索在初等和高等数学中的小技巧，因为我享受发现和使用技巧时的灵光一闪，也非常喜欢通过技巧来开阔思路，增强我对某个知识理解的深入程度。
在今天这一期推送里，我们来讲讲不定积分的技巧。在微积分／分析这门学科当中，计算是一项非常基本的能力，而在计算的过程当中有许多我们可以应用到的技巧。本文适合所有有一定微积分基础知识的人：对于学过一些微积分的高考同学，这篇文章可以做为一篇课外读物，加深一下你们对积分的理解；对于国外体制内，选修了相应微积分课程的同学们，你们可能对于其中的一部分或大部分概念感到比较熟悉；这篇文章可以作为你们对于相关学科内容的一个巩固。不论怎样，我都真诚地希望这篇文章能够对目标群体的读者有一定的帮助，而由于本人水平所限，如果有任何错误，还吝请大家指正。
正文
定积分的计算教案篇四
课前依据本章节知识目标及历年热点考题，设计好预习提纲，看书解决相关问题。
预习提纲包括：
(1)本章节的主要内容。
(2)重要的原理规律。
(3)教师和学生实验是什么。
(4)典型试题是什么。
养成良好的预习习惯，同学们将终身受益。
二、科学的听课方法
预习是基础，听课是关键。从初中化学的学习内容上看，化学课程大概分成两类：
1.化学概念、理论课
(1)找出定律、概念中的关键字、词、句，通句加以理解和熟记。
(2)对理论、概念应用的范围，以及可以解决哪些问题，要有大致的了解。
举例：物质守恒定律应用于什么样的情况?
什么样的酸和什么样的碱反应可以生成盐?
酸和某些盐反应，生成新的酸和新的盐
na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2↑
2.化学实验课
化学实验是化学学科中非常重要的内容。不论是老师的演示实验，还是同学自己在实验室动手做实验。一般来讲，初中化学实验又分成两类：演示物质性质的实验和关于物质制备的实验。
(1)演示物质性质：要侧重操作方法、实验现象、实验结论的观察与思考。
举例：金属铁的性质，非金属碳的性质。
(铁、碳都有还原性)
(2)演示物质制备：要侧重反应原理、实验装置、收集方法的观察与思考。
举例：实验室制氧气
实验室制备氢气
实验室制备二氧化碳
对于这些物质制备的实验，学习时要侧重：
第一，化学反应原理的了解与掌握。
第二，制备物质的实验装置图。
第三，重要气体物质的收集方法。
3.习题课
从化学学习的角度来看，有两类课程：一类是化学理论课，另一类是化学实验课。
实际在学习过程中，有时老师还要上一些习题课。对于习题课，大家要掌握老师介绍的重要题型的基本解题思路和解题模式。
所以，关于听课，建议同学们要掌握三类课程的听课方法：
第一，概念理论课：
第二，实验课：
第三，习题课。
4.听课要做到：“眼、耳、脑、手”协调配合。
(1)眼：观察实验现象、教师演示操作、重点板书结论。
(2)耳：倾听教师对概念理论的分析、讲解、举例、应用。
(3)脑：思考每个知识点、多问为什么，提出问题，解决问题。
举例：氧气可以帮助燃烧，什么是燃烧概念?
(燃烧的是c，o2本身不能燃烧，只是帮助燃烧)
什么条件下，物质就可以在氧气中、在空气中燃烧?
(4)手：快速地记录笔记，包括重点内容、实验现象、操作方法等。
记笔记有两个内容：第一，要记好概念、理论;第二，要记好老师演示实验观察到的实验现象和教师操作的基本方法。
定积分的计算教案篇五
下半年天津市积分落户通过人数为5249人，最高分为368.01分，最低分为146分。其中，150分以下242人，占比为4.61%;150分以上5007人，占比为95.39%，其中，180分以上2750人，占比为52.39%;从以上数据看，180分以上的占到一半以上。
第一期积分落户1月23日开始申报，截止日期为5月2日。本期申报期间大大延长，但相关政策也有变化，申请材料也增加了!
以下是落户通的专业解读：
一、落户天津的前提条件必须具有天津市居住证并且保证在有效期内，否则没有申报资格。
二、连续在申报企业缴满1年社保才有资格申报(与申报单位相符)。
三、新增个人收入全员全额申报明细
连续12个月的个人收入全员全额申报明细不在只针对于5人以上申报的企业了，必须申报人人手一份，原来那些挂靠企业只为了落户的门都没有了。
四、关于职业资格证书
积分申请人申请确认职业(工种)紧缺程度积分的，其经确认的国家职业资格证书上所标明的职业(工种)应当与当年人力社保部门公布的天津市《职业市场需求程度及培训成本目录》中的行业、职业(工种)名称一致，且与所在用人单位营业执照批准经营范围、本人当前工作岗位职责相符。
1、自以来，国务院先后分六批取消了319项职业资格许可和认定事项，加上.12.8取消的114项，至此，国务院部门设置的职业资格许可和认定事项已取消70%以上!(还会不会继续取消不确定!)
2、职业资格证书上半年的证书下半年才能使用，下半年的证书来年才可以使用，这样使积分落户周期增长了半年到1年半的时间。在这半年到1年半的时间里会出现的情况：
3、国务院取消了该工种的职业资格认定工作(国务院规定对于取消了的职业资格证书给于认定，但在天津积分落户时就要看时间了，赶得好的话申报时还可能加上分，具体要看天津积分落户时的具体规定)
4、天津市每年度的《天津市xxxx年度职业市场需求程度及培训成本目录》都会在年中公布，这就会出现两种情况一是取得的非常紧缺或紧缺的职业资格证书变成一般紧缺了从原有的降了，那么对应着的30分可能变成了20分或者10分(要看具体目录)，第二种情况在目录中取消了，那么对应着的10分、20分、30分会没有了。
5、取得的职业资格证书上面的名称和目录、申请登记表上登记的工作岗位一致，并且要保证属于用人单位营业执照批准经营范围。这就造成了：
b、造成总分低，不具有申报资格。
五、关于后取得学历
教育改革，今年上半年为最轻松的一期报名，以后继续教育无论是报考专科还是本科除需要参加每年国家统一组织的入学考试以外，还需要学院必须参加每年两次的期末考试，并且需要完成网上学习课程，网上完成作业等，学生成绩必须修满学分才可以毕业。(想通过学历加分的难度加大、时间变长。注：后取得学历不可以进行人才引进，不要白花钱)
六、关于申请发明专利
可以申请发明专利来进行加分，但以后会不会参考深圳等积分落户城市对于专利有相关的规定进行修改还真不好说。