在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
思考分论点篇一
设计思考是一种基于人本主义的创新方法，其核心在于将用户放在设计的中心，用用户的需求来引领设计过程。通过与真实用户的沟通和探索，找到真正重要的问题和需求，设计出更加人性化、有效的产品或服务。在实践中，我对设计思考有了深刻的了解和体会。
一、洞察用户需求。
如果我们要设计一个好的产品或服务，就一定要将用户的需求放在第一位。设计思考要求我们倾听用户的声音，观察他们的行为，深入了解用户的日常生活，以便从中发掘真正的需求和问题。这需要我们全身心地沉浸在用户的世界里，去感受他们的需求和痛点，才能够真正地找到解决之道。
二、破除旧观念。
在设计思考的过程中，我们需要打破以往的旧观念。当我们不再只顾自己的想法时，我们就可以更好地理解用户真正的需求，并寻找新的解决方法。破除旧观念并不是说要完全否定之前的经验和技能，而是要从新的角度去看待和理解问题。
三、迅速原型化。
迭代式的原型制作可以大幅降低设计成本，同时也更容易发现问题和解决方案。设计思考并不是只停留在概念层面，而是通过迅速进行小型实验，快速地试错和修正。这种原型测试增加了我们与用户的接触，最大限度地加强了我们对用户需求的理解。
四、多样化团队。
设计思考强调多样化的参与者和跨领域的合作。这种方法认为，来自不同背景、具有不同技能特长的人可以带来丰富的想法和视角，以寻找新的解决方案。这样的团队在设计思考的过程中可以互相激发、交流和支持，取得更好的成果。
五、不断反思。
最后，设计思考是一种不断反思的过程。这意味着在完成一个阶段之后，我们需要刻意地回顾进行的过程，反思我们的实践是否符合我们的设计思想，有什么需要改进的地方。设计思考的过程并不是一蹴而就，而是一个不断探索和迭代的过程。
总之，通过我对设计思考的体验和实践，我深刻地领悟到了“以人为本”和“解决问题”的核心价值。在以后的设计工作中，我将继续将设计思考方法融入自己的实践中，更加注重用户需求，更加开放思路，更加注重多样性和协作，不断反思和创新，以期找到更优秀的解决方案。
思考分论点篇二
人生当中有很多时候都在等待。
等恋人，等友友，等亲人，等机会，等未来，很多很多！这期间，免不了内心那种忐忑不安的心！还有就是不同事，心态起伏跌宕也不尽相同的！
我这几天就是这样，先是等同学，再是等车，再是等客户，再是等机会！内心虽然准备了很多种方案，给自己缓解压力。但是还是，不停的思索变换；最终其实就是很简单就处理了。
坐在候车室里面闭上眼睛，思索这些天就是等朋友、合作伙伴、机会；但也可能就是见个面吧！但是事情都是需要从思想到到构建实施到成熟到产品（成功）！然后又在脑海里，思索着未来的发展，勾勒出未来团队框架，产品的结构，梦想的童景！
这可能就是所谓的：认真做事，谨慎做事，思索做事吧！
思考分论点篇三
今天一上课，教师告诉我们，要学会写好作文，不但要学会说话，还要学会多角度考虑。说完，就把手中的粉笔往地上一扔，打开门走到外面，随手把门关上了。
教师出去后，有的同学在悄悄议论着教师去干什么，有的跟同学玩起了拳击，有的在静静的等待教师的到来。我在想：教师是不是去洗手间了呢？是不是什么东西落在办公室里去拿？还是准备器具给我们做游戏？一个个问号在我的脑瓜子里回想。教师终于回来了，她告诉我们，其实她什么也没干，就是想让我们学会考虑，猜测教师去做什么了。
接着教师给我们讲了个真实的故事：“湖南省某市三年级的学生刘强放学回家，发现爸爸妈妈没有回家，就想出去玩一玩，在路上遇见几个小同学，于是他们决定去公园里的鳄鱼池玩，他们来到鳄鱼池，发现鳄鱼在睡大觉，刘强那树枝去弄鳄鱼，鳄鱼没有反应，只是移开去了，刘强发现鳄鱼池里有几只鳄鱼蛋，他就想用棒把蛋弄过来然后拿走。当他把鳄鱼蛋移过来的时候，俄语妈妈纵身一跃，把刘强咬入水中，那些小同学们立刻想到去找大人，当人赶来的时候刘强已经不见了。后来，警察把那些鳄鱼都杀了，把它们的肚子割开，看见了一些刘强的尸体。”
听了这件事，我就按教师教导多方面去考虑，终于得出了以下三点：第一，孩子不对，如果他不去偷鳄鱼蛋，鳄鱼也不会主动袭击人，第二是警察不对，他不能没有弄明白事情的因果，就把无辜的鳄鱼杀了，那鳄鱼也是属于正当防为，我觉得不能杀。第三是，管理人的责任，管理人应该时时刻刻看着那儿，这样可以及时制止刘强的不良行为。
我这样回答教师的问题，教师表扬了我，我真高兴。通过这节课，我学会了要认真观察，注意细节，多角度，多方面地去考虑问题。
多方面，多角度考虑问题，打破思维定势是解决小学生们下笔无言较好的方法。小作者的文章有记有议，层次分明，向我们展示了这样一个道理：遇事认真观察，注意细节，多角度，多方面地去考虑问题，就会有更好的方法解决问题。可以说小作者不简单的。
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思考分论点篇四
思考是人类最为基本的思维活动之一。无论是学生、职场人士还是普通人，思考都是必不可少的。思考可以帮助我们解决问题、拓展思路、提高智力等。在思考过程中，我总结了一些心得体会，分享给大家。
第一段：思考的重要性
思考是一种复杂的心理过程，它需要我们利用理性和想象力，运用逻辑思维、创造性思维等多方面的智力。通过思考，我们可以整合各种信息和知识，探究问题的本质，找到解决问题的方法。思考还可以启发我们的创造力，扩展我们的视野，培养我们的判断力和决策力，提高我们的智力和能力。因此，思考在我们的成长和发展中扮演着至关重要的角色。
第二段：正确的思考方法
为了进行有效的思考，我们需要掌握一些正确的思考方法。例如，我们需要学会分类思考，分析问题本质和相似之处，找出问题的关键点，制定解决问题的策略。我们还需要用创造性思维，调动想象力、发散思维、尝试新观点，创造新的解决方案。同时，我们也需要保持开放的心态，避免过于执着，不断拓展我们的思考领域。
第三段：防止思维困境
在思考的过程中，我们常常会遇到思维困境。例如，想不出好的解决方式，迷失思考方向等。如何避免这种困境？我们可以利用放松和休息的方式来缓解思维压力。同时，我们也可以考虑换个思考角度，从不同的角度去看待问题。最重要的是，我们需要坚信自己的能力，不要轻易放弃。
第四段：思考的意义与目标
思考不仅仅是为了解决问题和获得答案，更是一种提高自己认识和思维能力的过程。我们可以通过思考，深入了解自己和周围的世界，发现生活中的价值，提高对事物的理解和把握能力。同时，思考也可以帮助我们实现自我超越，不断发展和成长。
第五段：结语
思考是一种宝贵的能力，也是我们成长和发展的必备技能。在思考的过程中，我们需要开放、有创意和自信，不断提升自身能力和思维水平。只有这样，我们才能在日常生活中更好地面对各种挑战和问题，并且实现自己的梦想和目标。
思考分论点篇五
思考是人类最基本的能力之一，也是人类智慧的来源。通过反思和积累，我们可以不断提高自己的思考能力和思维水平。然而，在思考的过程中，我们也会遇到各种各样的问题和困难，需要不断总结和归纳心得体会，才能更好地应对未来的挑战。在本文中，我将分享自己在思考过程中的一些体会和心得，希望能够对大家有所帮助。
第二段：学会多角度思考
在日常生活中，我们经常会遇到需要解决问题的情况。但是，我们往往会因为固有思维模式的限制，无法从不同的角度去考虑问题，导致无法解决问题。因此，要想在思考中更具深度，必须学会多角度思考。这就要求我们在面对问题时，要有开放的心态，能够从不同的视角去思考问题，这样才能够得出更加全面和准确的结论。
第三段：培养自己的创造性思维
创造力是人们在解决问题时所需要的一种思维方式，它是人类思考的最高境界。在解决问题的过程中，我们应该逐渐培养自己创造性思维，要勇于尝试新的思维方式和方法，让自己的思维不断有新的突破。同时，我们也需要不断地学习和积累，了解最新的信息和知识，这样才能够不断提高自己的创造力，在解决问题的过程中更快达成目标。
第四段：注重真实性和客观性
在思考过程中，我们必须注重真实性和客观性。真实性是指我们要尽可能地接近真相，不断追求真理。客观性则是指我们要抛开主观想法，站在所有人的立场上去看问题，建立起真正的客观认识。只有注重真实性和客观性，才能够从根本上提高自己的思维水平，使自己的思考更加准确和深入。
第五段：总结
总之，思考是人类最基本的能力之一，通过不断地思考，我们可以不断提升自己的思维能力和解决问题的能力。在思考的过程中，我们需要多角度思考，注重真实性和客观性，培养自己的创造性思维。只有不断总结和归纳心得体会，才能够更好地应对未来的挑战。希望大家在今后的生活中，能够不断地提升自己的思维能力，成为一个更具思考力和创造力的人。
思考分论点篇六
第一段：引子（200字）
思考是人类最基本也是最复杂的心理活动之一，它是人们获取知识、解决问题和发展智力的关键。在长期的思考过程中，我渐渐体会到了思考的重要性。通过深入思考，我发现思考可以培养自己的思维能力和创造力，使自己在日常生活和学习中更加灵活和有思想。
第二段：思维能力的培养（200字）
思维能力的培养需要进行有针对性的思考训练。我喜欢有意识地将自己置身于各种问题和情境中，逼迫自己进行思考。我通过阅读、观察和实践来积累知识和经验，再通过思考来理清思路。在处理问题时，我倾向于全面和细致地思考，多角度地观察问题，寻找问题的本质和根源。这种思维方式使我能够更好地分析和解决问题，从而在学习和工作中取得更好的成绩。
第三段：创造力的培养（200字）
思考不仅可以培养思维能力，还可以培养创造力。我发现，通过深入思考，我可以在头脑中形成全新的联想和想象，产生创造性的思路和主意。例如，在写作时，我喜欢找到一个可以引发思考的话题，然后通过反复思考，逐渐将各种有趣和独特的观点联系起来，形成独到的见解和论点。这样的思考过程可以引导我进行创新性的思考，使我的作品更具深度和观点新颖。
第四段：灵活性的提升（200字）
思考使我在思维上更加灵活。通过思考，我能够更好地运用自己所学的知识，解决生活中的各种问题。当遇到困难和挑战时，我不再局限于以往的思维方式，而是试图换一种思考方式来寻找新的解决方案。这种灵活的思维方式使我能够从不同的角度审视问题，避免了陷入一成不变的固定思维模式，为我带来了更多的机会和可能。
第五段：总结（200字）
通过长期的思考实践，我逐渐认识到思考的重要性以及它对个人发展的积极影响。思考不仅可以培养自己的思维能力和创造力，还可以提升自己的灵活性和解决问题的能力。因此，在日常生活和学习中，我们应该充分利用思考这个工具，通过不断地思考来发展自己的思维和智力。只有深入思考，我们才能真正理解问题的本质，找到解决问题的方法，增强自己的能力，实现个人的价值。