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优秀从到卓越培训心得(通用21篇)

时间:2023-10-31 00:06:47 作者:文轩优秀从到卓越培训心得(通用21篇)

培训心得可以帮助我们更好地运用所学的知识和技能,提升自己的工作效率和综合能力。接下来,我们将为大家分享一些成功写好培训心得的经验和技巧。

卓越音乐培训心得体会

音乐是人类的一种共同语言,它能够触动人们内心深处的弦,传达情感和思想。然而,要成为一名卓越的音乐家并不容易,需要经过长时间的培训和不断的努力。在我的音乐培训过程中,我参加了一家卓越音乐培训机构的课程,并获得了一些宝贵的体会和心得。

第二段:专业的培训才能成就卓越。

音乐培训是一项非常复杂且要求高度专业的任务。在卓越音乐培训机构的课程中,我意识到了这一点。学校提供了一流的音乐教育资源和设施,聘请了世界顶级的音乐教师,他们拥有丰富的教学经验和卓越的音乐才能。在他们的指导下,我学会了正确的演奏姿势、技巧和表达方式。他们严格要求我们培养良好的音乐素养,不仅仅是强调技术上的精湛,更重要的是通过音乐传达情感和思想。

第三段:培养自律和毅力。

在卓越音乐培训过程中,我体会到了培养自律和毅力的重要性。学习一首乐曲需要反复练习,艰苦的音阶、琶音练习常常让我心生退却。然而,我意识到只有坚持不懈,才能够取得进步。通过每天的反复练习,我逐渐掌握了技巧,并在舞台上展现了自己的才华。这种自律和毅力的培养对于音乐培训以及人生的其他方面都是至关重要的。

第四段:培养团队合作精神。

音乐不仅是个人表达的方式,也是一种团队合作的艺术。在卓越音乐培训课程中,我们经常与其他学员一起合作演奏,合奏乐团的作品。这种合作让我体会到了团队的力量和重要性。我们需要互相配合,遵循指挥的指导,并且保持和谐的音乐表达。通过与团队合作,我学会了倾听他人的意见,学会了如何相互支持和帮助。这种团队合作精神可以在音乐以外的生活中帮助我更好地融入社会。

第五段:饱受音乐带来的乐趣。

在卓越音乐培训的过程中,我不仅仅是培养了音乐技巧,更重要的是找到了乐趣。音乐带给我无尽的快乐和满足感。每次演奏完一首乐曲,观众的掌声和赞美让我感到无比的自豪和欣喜。音乐如同翅膀,让我自由飞翔,表达自己内心最真实的情感。音乐带给我一种独特的心灵愉悦,让我忘却生活的烦恼和压力。

总结:

卓越音乐培训不仅仅是学习技巧和知识,更是一种对人生和自我的成长。通过音乐培训,我学会了专业的技巧,培养了自律和毅力,锻炼了团队合作意识,并且不断从中汲取乐趣。我相信这些体会和心得将会伴随我一生,不仅在音乐领域,也在我的人生道路上发光发热。

卓越绩效培训心得

创造出卓越绩效,是任何一家企业都向往的,并且我们国家质检总局和国家标准化管理委员会还于年8月30日正式发布了《〈卓越绩效评价准则〉国家标准》和《卓越绩效评价准则实施指南》,从领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量分析与改进、经营结果等七个方面,提出了企业提高整体业绩的标准要求。

卓越绩效标准,源自于美国波多里奇奖评审标准,其核心是强化企业组织的顾客满意意识和活动创新意识。卓越绩效标准与iso9000标准联系极为紧密,都是围绕着质量管理展开的,并且都想从质量管理的框架展开,把企业组织运行的所有活动都纳入进来。可无论它展开到什么程度,也都无法有效地作到这一点。因为它没有把企业作为一个有机整体进行分析解剖,从一支胳膊是无法了解整个活人的,更无法通过对这支胳膊的改良,达到改良整个活人的健康水平、素质修养和生活质量的目的。

并且卓越绩效标准也没有给出具体贯彻落实的有效思路和方法,

所以,现在贯彻卓越绩效标准的企业也开始重蹈iso9000标准的悲剧:更多的企业仅仅是为了满足别人带有强制和半强制的要求而“贯标”,拿到证书成了目的本身。因而,往往有达标认证的证书,却没有明显的管理水平提升。一个企业如果真正想创造出卓越绩效,仅仅依这个标准行事是不够的。相反,有了运行流程管理的规范化,没有卓越绩效标准的贯彻,也可以保证企业创造出卓越绩效来。

何为卓越绩效?这里的绩效就是企业组织运行的成果。其内涵也就是企业所寻求的四大价值目标的实现――销售收入的提升、经营风险的降低、投资回报的提高和社会美誉的积累。所谓卓越绩效,也就是这四大价值增值速度快而且稳定、持久。以此为内涵来定义卓越绩效,更要超越卓越绩效标准来探索达成卓越绩效的具体方法和措施。

企业的卓越绩效从哪里来?它是在保证企业经营决策所确定的经营方针和经营方向得当无误的前提下,保证企业的每一个岗位、每一个活动、每一份资产、每一个时刻(4e)都处于服务于企业价值目标实现的要求控制之中。而要有效地达成“4e”控制目标,这既不能靠铁腕手段,也不能靠强权命令,必须通过运行流程管理规范化的实施来实现。ge飞机发动机制造公司能实现零中间管理层,靠的是什么?不是韦尔奇的个人魅力,而是流程管理规范化。济南二机集团能先后接下美国通用汽车公司的上十条生产线订单,靠的是什么?不是营销策划的奇迹,而是通过标准化管理,夯实了企业的基础管理,保证了产品的质量和生产的效率。海尔拥有明显超越于同行企业的组织执行力,它是从哪里来的?不是张瑞敏会说,而是它的流程管理规范,员工人人做事到位。

卓越

第一段:引言(约200字)。

卓越银行培训的经历是我人生中一次宝贵的机遇。在这个领域中,我学到了许多知识和技能,也深刻地感受到了卓越与普通之间的差距。卓越银行培训注重培养学员的综合素质,无论是专业知识还是沟通能力,在这里都能得到很好的提升。通过这次培训,我更加明确了自己成为一名优秀银行员工的方向,并且拥有了更多实现卓越的方法和途径。

第二段:扎实的专业知识与技能(约250字)。

卓越银行培训的最大特点之一是注重培养学员的专业知识和技能。在培训期间,我们接受了一系列的专业课程,涵盖了金融市场、银行产品、信贷业务等方面的知识。这些课程设计得十分严谨,内容深入浅出,让我们能够更好地理解银行业务的运行机制。在学习过程中,我深刻感受到了卓越银行培训对于专业知识的重视程度,教师们用事例、案例等实际生活中的情况向我们阐述知识点,帮助我们在理论学习的基础上加深理解,将所学知识应用到实际工作中。

第三段:卓越的沟通技巧(约250字)。

在银行工作中,良好的沟通能力是非常重要的。卓越银行培训重视培养学员的沟通技巧,通过模拟案例和角色扮演等方式让我们锻炼表达能力和应对能力。在这个过程中,我学会了如何与不同类型的客户有效沟通,如何倾听并深入了解客户的需求,以及如何以专业的态度与同事进行协作。这些培训经历让我更加明白,卓越银行成功的关键不仅仅在于专业知识的扎实,还在于能够与人沟通的能力。这是一种思维方式的转变,让我从被动的接收者转变为主动的参与者。

第四段:卓越的团队合作能力(约250字)。

银行是一个团队合作的行业,卓越银行培训也非常重视培养学员的团队合作能力。在培训过程中,我们经常会参与小组讨论,开展团队项目,通过合作完成任务。这不仅加深了我们与同学们的交流,还锻炼了我们的团队协作能力和领导能力。我们在团队中充当不同的角色,有的负责组织协调,有的负责汇报和总结,这样才能让团队的任务更好地完成。通过这样的培训,我明白了作为一个银行员工,凭借自己的力量是无法完成工作的,只有通过团队的力量才能达到更好的效果。

第五段:展望与总结(约250字)。

卓越银行培训虽然已经结束,但我相信这只是一个新的起点。通过这次培训,我更加明确了自己的职业目标,也拥有了实现这个目标的方法和途径。卓越银行培训让我认识到,只有不断学习和提升自己,才能跟上时代的发展,不被淘汰。未来,我会继续努力学习,提升自己的专业能力和综合素质,为卓越银行的发展做出贡献。我相信,只要持之以恒,不断努力,我一定能够取得更大的成就。

卓越

第一段:引言(120字)。

作为人民生活的一部分,银行业是社会经济发展的重要力量,为了提升服务质量和专业能力,不少银行都注重员工培训。我有幸参加了某银行的卓越培训计划,这是一次难得的学习机会。在这个过程中,我深受启发,不仅得到了专业知识的充实,还体验到了团队合作和自我管理的重要性。

第二段:专业知识学习与实践(240字)。

卓越银行培训计划注重员工的专业能力培养。在培训课程中,我们系统地学习了银行业务流程、市场动态、金融法律法规等方面的知识,运用了很多实例与实践案例进行学习。在实践中,我们通过与客户沟通、接待客户办理业务、处理客户投诉等环节,将所学知识转化为能力和技巧。这种学习方式提高了我们对业务的理解和把握能力,为将来处理复杂问题打下了坚实的基础。

第三段:团队合作与协作能力培养(240字)。

卓越银行培训计划注重团队合作与协作能力的培养。在团队项目中,我们组成团队,共同研究和解决问题。通过团队合作,我们并肩作战,协同合作,每个人的智慧和力量得到了最大化的释放。在团队中,我们互相学习,互相借鉴,形成了良好的学习氛围。同时,我们也体会到了团队合作的重要性,只有团队的协作才能提高整体的工作效率。

第四段:自我管理与个人成长(240字)。

卓越银行培训计划注重个体的自我管理与个人成长。在工作实践中,我们需要高度自律和自我管理。在培训过程中,我们受到了严格的时间管理、任务分配和执行力的要求。这种要求不仅仅是为了培养我们的自律与执行力,更是在模拟真实工作环境下,检验我们的能力与适应度。通过这样的实践,我们提高了自我管理的能力,增强了个人适应与应变能力,为今后的工作和发展奠定了坚实的基础。

第五段:总结与展望(360字)。

通过卓越银行培训计划,我深刻地体会到了专业知识、团队合作和自我管理的重要性。只有不断学习和提升自己的专业能力,才能适应和应对日新月异的银行业务。只有团队合作和协作的能力,才能更好地完成工作任务。只有良好的自我管理和个人成长,才能更好地在职场中立足。未来,我将继续努力学习,提高自己的专业能力,加强团队合作与协作,不断完善自我管理,为银行业务的发展做出更大的贡献。

(总字数:1200字)。

4d卓越团队培训心得

1990年,nasa开启了花费17亿美元打造的哈勃望远镜的孔径,让星光在万众瞩目下入镜。当荧屏上出现了第一个模糊的观点时,nasa沸腾了,人们用欢呼声表达成功的喜悦。时任nasa天文物理学部门主任、大太空观测站计划策略构思者查尔斯·佩勒林(charles pellerm)也在众人之列,终于,他能实现他的日本度假之旅。但当他回到美国之时,却被告知,这个昂贵的东西的镜片有瑕疵。顿时,哈勃沦为笑柄。而导致这个结果的原因更令查尔斯·佩勒林惊骇:技术瑕疵是因为领导失当。nasa对其供应商的管理不太友善,导致供应商受不了指责而没有呈报技术问题。

“这个失败带来的教训是,疏于管理人际、文化等社会性的层面,摧毁了这项受高度瞩目、严密管理的计划。” 查尔斯·佩勒林说,“很不幸地,在技术人员组成的团队中,这是一种普遍、常见的问题。” 哈勃瑕疵镜片的失败经验,促使查尔斯·佩勒林深入探索社会性因素对计划及团队成败的影响,并发展出“四象限法”(4d系统),用以辅导nasa、航太公司及其他公司的计划团队,帮助他们改善绩效。

中国企业经过30年的发展,已经从企业的“硬件”建设为重心转向“软件”建设为重心的阶段,也就是领导力发展、卓越团队建设和企业文化建设的深层次领域。上述哈勃的故事告诉我们:建设卓越团队的关键是改变领导者的理念、思维和行为,改变团队的人际关系和文化氛围,从而营造卓越团队的良好“软环境”,充分调动每个人的积极性和创造性,开创卓越的业绩。

那么,我们就一起走进查尔斯·佩勒林的4d系统(这是佩勒林经历10年研究实践的成果。是一项具科学性、完整性、全面性、精细性的衡量团队绩效与成员在团队互动中表现的简单实用的系统性工具),来看看如何测量并发展领导风格,从而改善个人和团队。

哈勃的瑕疵促使查尔斯·佩勒林深入探索社会性因素对计划及成败的影响,并出版《how nasa builds teams: mission critical soft skills for scientists, engineers, and project teams》一书(该书中文版为《4d卓越团队》,由中华工商联合出版社出版发行)。

怎样才能真正地改善绩效呢?首先要用可衡量的标准看到变化。你不能衡量它,就不能管理它。通常,我们会拿自己现在的绩效与过去的绩效比较,或者跟同行的业绩进行比较,从量上的衡量似乎可以看到差距,但这些差距提供的信息却不能让领导者和团队成员看清这个人差距产生的真实原因。因此,管理者总是希望有一套能精准衡量团队绩效与成因的工具,看到员工在团队互动中的表现,全面了解团队的行为规范并以此作为团队发展的杠杆。让管理者体验到成长、帮员工发展职业生涯。

查尔斯·佩勒林的“4d系统”是以心理学家卡尔·荣格提出的“人类的四种基本性格”理论为依据。由于性格在很大程度决定领导者的风格,因此,测评和完善领导者的性格对于塑造团队的风格有重要的作用。“4d 领导力”的分类与詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳在《领导力》一书的研究结论以及盖洛普的 q12完全匹配。

人们在做决定时有两种倾向,一种是有些人倾向用逻辑做决定,有些人倾向用情感做决定,于是可以用x轴的两个端点表示情感型(f: feeling)和思考型(t: thinking)。这是人们判断和下决定时的两种方式(机能)。当你用逻辑去下判断的情况下,你的决定是非人格的分析和理论的基础。逻辑类型是当把焦点放在事实上而不去对感情用心的话,感情可以被忽视。当你用感情去做判断的时候,你的决定就是你价值的根据。感情类型的人在开发关系和感情共有时能够发挥最好的效果。

人们在收取资讯的时候也有两种倾向,有些人是凭感觉,有些人是凭直觉,于是用y轴的两端来代表实感型(s: sensing)和直觉型(n: intuition)。这是用感觉去取得情报的两种不同存在方式(机能)。当你用潜在反应去感觉的时候,你会通过5种感官对你看到的进行感觉,对现在存在的信息产生关心。实感的信息给予了确定和承认现实的经验。通过你的直觉去感觉的时候,使用你的想象力来洞察和发现新的隐藏的可能性。直觉是为了找到新的情报的无意识程序。

如图一,人的行为倾向就由x和y轴构成4个象限,分别是情感与直觉、情感与实感、逻辑与直觉、逻辑与实感,而因为领导风格与性格和行为有关,从这四个象限反映出的领导风格也略见一斑。

如上所述,你只有了解了自己的性格、行为、领导风格、团队的行为风格,才能更好地趋利避害,改善领导行为,提升管理效率。根据查尔斯·佩勒林在nasa等团队十多年的研究实践,“4d性格测评”准确率达到 90%以上,它能帮助领导者了解自己的性格与领导风格的关系。

人会做天生性格驱使他们做的事情,就算是对自己无益,仍然会义无反顾,天生性格胜过理由。

有这样一个小故事:一只蝎子想过河,但它不会游泳,看到了一只青蛙游过来了,蝎子叫住了青蛙,“嘿,青蛙先生,让我搭个便车过河吧?”青蛙说,“不行,你可能会蜇我,到时候,咱俩都要淹死。”蝎子说,“我怎么会蜇你呢,那太蠢了。”青蛙答应了。大约过了一半时,青蛙感觉背上被蜇了一下,它说,“天哪,你会害死我们俩的。你为什么要蜇我?”蝎子说,“因为蝎子就是蝎子嘛。”

心理学家荣格指出,我们在做决定与资讯这两个层面上的倾向是天生的。天生指的是与生俱来,也就是说,我们会用情感或是用逻辑做决定,倾向也是天生的。此外,我们的性格也建立在这些天生倾向上。

你只需要花几分钟完成下表(表一、表二)的问题,再将你各个象限得分情况加好后,按象限的位置填入下图二,就可以知道自己的性格与领导风格在哪个象限、是什么颜色以及行为特点。

由此,我们看到了4d系统分析性格与领导风格的情况。当然,每位领导者都具有这四个方面的特征,只是偏好不同而已,成熟的领导者应该发挥自己偏好的长处的同时发展其他三个方面的能力,使得自己能够适应各种环境,成为“4d全能”的卓越领导者。

nasa的一位领导者斯蒂芬·约翰逊认为,“80%~95%的失败,最终都是由于人为失误者沟通不良造成的”。因此,建设卓越团队的关键是改变领导者的理念、思维和行为,改变团队的人际关系和文化氛围,从而营造卓越团队的良好“软环境”,充分调动每个人的积极性和创造性,开创卓越的业绩。

美国管理协会针对以下三种人(一般人员,1500人;联邦政府高级主管,80人;高级经理人,2600人)分别进行问卷调查,得出优秀领导人的特色清单。当受访者被问到“你最敬佩领导者的哪项特质”,调查获得以下结果:80%的受访者选择诚实。诚实的行为表现是我们信任他人,并坦率包容他人,这符合包容型领导;67%的受访者选择胜任能力(有成效、有效率),这符合指导型领导;62%的受访者选择远见,这符合展望型领导;58%的受访者选择鼓舞人心,关心他人并感激他人是最能激励人们的方式,这符合培养型领导。

4d分析系统的价值之一,是让你可以更了解自己的性格特质和领导风格。同时,也能看到团队成员会在哪个象限,根据工作需要和个性的特长,把人放在合适的位置。

团队一样有不同的颜色。这跟团队、部门的任务有关。如果你是hr团队,更多地在于建立联系、凝聚人,所以会是黄色;市场部门重点在打造影响力、品牌,它需要拓展、沟通,是绿色;研发等部门则更侧重冒险、创新,则属于蓝色;而生产部门需要注重计划、制度流程和结果,所以是橙色。当团队里的人的性格与团队任务匹配的时候,不仅工作效率高,而且大家会工作得很快乐,反之则需要相应改善。

当然,对管理者而言,把合适的人放在合适的位置是应该做的,但也要看“被放”的人是在什么工作阶段。通常而言,对刚工作的年轻人来说,可以将他放在与之颜色“对角”的颜色需要的角色里。让他在工作的环境里,针对自己的不足及时、快速地改善,得以磨练。而对工作已经有一定年限的人来说,放在对的颜色里,可以让工作效率更有提升。

那么,人际型、展望型、包容型、指挥型四种领导风格都对应哪些具体领导行为呢?

人际型领导行为:表达真诚的感激,着眼于共同利益。

展望型领导行为:表达基于事实的乐观,百分之百地投入。

包容型领导行为:适度包容他人,守信所有约定。

指挥型领导行为:避免指责与抱怨,厘清角色、职责与职权。

我们再详细地看一下这八种行为。

1. “表达真诚感激”和“适度包容他人”

是人类最基本的需求。佩勒林知道技术人员往往会错误地认为自己非常独立自主,而实际上,我们都需要与他人建立良好的关系,从而感到被感激和包容。马斯洛在他著名的人类需求层次图中,将归属感置于高于生存和安全需求的层次。

2. “关注共同利益”

有助于减少组织间的冲突,而组织间的冲突却是导致团队分裂的一个主要原因。在哈佛商学院参加高管项目培训时,佩勒林就开始研究共同利益问题了。他几乎尽一切可能,在工作坊中一而再、再而三地进行验证。他发现关注共同利益在多组织项目团队中尤为有用,比如政府、承包商或者转包商团队。

4.“信手以有约定”

5. “基于现实的乐观”

为创造力提供了基础。多年来,佩勒林阅读了很多书,寻找激发创造力的方法,但始终找不到很有效的办法。于是他试着把接受不愉快的现实作为创造力的基础,逃避不愉快的现实是人之本性。然而,如果你能积极乐观地面对不愉快的现实,创造力会自然涌现。

6. “百分百的投入”

有助于改变视角并揭示解决方案。这是八项行为中最神奇的一项,因为它可以改变我们最复杂也最不完美的程序——如何理解现实的方式和态度。

7. “避免指责与抱怨”

把你的能量导向有效的行动。你还会在本书后面读到四种“戏剧状态”——受害者、拯救者、理智者和指责者——与四个维度完全对应。这些戏剧行为让你的能量远离解决方案,并会摧毁生产能力。

8. “厘清角色,责任与授权”(简称raa)

可以确定他人对你的期待。如果团队成员对 raa 不够清晰,就会发生混乱。

领导的重点是“管理注意力”

卓越的领导者和团队,应该是具备这四种颜色的集合体。没有绿色,缺少活力和生气;缺少黄色就缺少包容;缺少蓝色则缺少速度和冒险;缺少橙色就没有控制、没有节奏。

关于团队建设,中国人最熟悉的可能是《西游记》中的唐僧团队,为了去西天取经,四人历经九九八十一难,最终取得真经。在我们欣赏吴承恩对孙悟空战天斗地的.赞美之时,不知各位可曾想过,除去小说需要的角色夸张之外,作为一个长期合作、历经艰险的团队,唐僧、猪八戒、沙僧三位扮演了什么样的角色?他们之中,缺少任何一位,这个团队的士气和氛围会怎样?结果会怎样?有人说,没有唐僧,就没有凝聚力;没有孙悟空,就没有创新力;没有猪八戒,就没有亲和力(乐趣);没有沙僧,就没有执行力。这正是任何一个优秀团队都不可缺少的四个核心要素。

基于大脑工作程序的ambr(attention你所注意的事物;mindsets结合你的心态; 影响你的行为behabiors;产生你看到的结果results)四个步骤,我们看到,领导的重点是“管理注意力”:注意力放在何处,力量就流向何处(请参见右边文中的“实验”)。

我们可以分别看看那四种颜色的ambr,从而有针对性地帮助自己和团队成员改善行为。

绿色,人际型性格的天生ambr

attention注意:这些人很自然地注意他人的需求及共同价值观;

mindsets心态:我们的目的是服务他人、家人以及我们的价值观;

behabiors行为:支持他人快乐与成功;

results结果:在不损及他人之下追求成功。

黄色,包容型性格的天生ambr

attention注意:这些人很自然地注意团队运作与关系;

mindsets心态:我们的目的是合作;

behabiors行为:促使团队运作与通力合作;

results结果:通过和谐运作来追求成功。

蓝色,发展型性格的天生ambr

attention注意:这些人很自然地注意构想、概念,以及成为最杰出者;

mindsets心态:新颖的、远大的构想最重要;

behabiors行为:快速地产生并宣布构想;

results结果:通过卓越与创新来追求成功。

橘色,指导型性格的天生ambr

attention注意:这些人很自然地注意工作、流程,以及确定性;

mindsets心态:依照工作规划执行工作;

behabiors行为:以纪律严格来执行;

results结果:通过流程和一致性来追求成功。

当然,你也可以根据8项行为进行自评和他评。更准确地找到自己领导行为的不足。另外,佩勒林认为,这个以团队发展评估和个人发展评估作为培训和行为改变的衡量指标,应该定期(3 个月)测量团队和个人的8项行为,找出得分最低的2~3 项,作为教练辅导的重点,通过 3个月一个周期的教练辅导,提升其分值,从而改善领导力和团队背景。定期重复这些评估,你的团队将越来越吸引和留住顶尖人才,你将有效地解决工作中的问题,在相互尊重的气氛中达成共识。团队成员将有归属感,愿意为团队做出贡献,提供创造力和解决问题的水平。实现高绩效的团队,你需要做的只是对你的团队做出承诺和行动。

实验:实验材料:《surprising studies of visual awareness》(拍摄的《令人惊奇的视觉意识》)

目的:证明“注意力在哪里,能量就流向哪里,结果就产生在哪里”

内容:学生们在走廊上玩球。让参与实验的人计算穿着白衬衫的学生总共传了多少次球,告诉他们,传球的次数很重要,因此务必正确计算。因此,为了正确计算,他们会更加集中注意力,并形成一种竞争心态。影片结束,参加实验的人会很急迫地告诉你他的发现。通常获得的答案是17次。询问他们是否注意到影片中有何不同寻常之处,大多数人表示没有。如果你说这中间出现过一个人扮演的黑猩猩,捶自己的胸,5秒就离开了,许多人会不信你的话。当你再播放一次的时候,所有的人看到了大猩猩。有些人甚至认为你播放了两段不同的录像。

这个实验说明,我们容易把注意力高度集中于自己注意的地方,而忽略了其他。

导师尤如一坛陈年老酒,因品它的人角色的不同,品出的味道也各不相同,经过难忘的两天三夜的培训,所得到的感受如下:

1、 在效率与效益的选择双曲线上,应以效益为根本目的的基础上争取效率。结合到实际工作上:如海阳项目,在公司选择销售速度最快化与利润最大化的结合上,应该多思考、多尝试尽量找到最佳的点,以达到销售最快化与效益的双优。

2、 积极的心态与感染力:在自已认为有事实跟据的时候要坚持并执行到地,不要受到其他的因素的感染,特别是消极的因素。以自已积极的坚持去感染团队的每个成员,最终达到共识。

1、信任与被信任:你对团队信任度越大,对自已的回报就越大。 2、团结就是力量:活动中的一幕:女人力量因为团结仍可托起体重达300斤的男人:结合到实际中,团队力量的潜力是无限的,关键在于怎么激发和引导。

合作伙伴的关心:找死党的过程就是考验你对死党的了解程度。结合到工作当中,做为合作伙伴也好,部门之间的同事也好,要关心和体贴他们。

正确认识良性竞争的重要性:单从这个游戏中的选择看来,红与黑有三个层次,第一个层次就是没有看出总结出“一路出红牌”的两败俱伤,第二个层次就是看出来“一路出红”的绝杀,第三个层次就是看出一路“出黑的共赢”。结合到实际当中,竞争是不可避免的,但共赢的竞争才是我们最终需要达成的目标,在楼盘的销售上,我们不以价格战为第一导向,导找差异化竞争以达到共赢。

1、从这个活动中报数的时间开始的由一开始的28秒降到最后的17秒,人还是同样一群人,时间压缩了将近一倍的根结就在于团队中的每一个人付出了努力。结合到实际中就是我们的工作效率在于团队中的每一个人每一个部门付出的积极度有多少。

2、每一次失败的责任承担者是自已的队长,而导致每一次的失败可能就是因为团队的某些人的“冷漠”。结合到自已的实际当中,队长的角色更多的是我们的领导、老板,而员工的每一次的不尽力可以就会导致公司的“损失”。

经过次此的培训,让我认识到卓越团队是需要团结、积极、信任、支持、不退缩,并且有一个共赢理念。

卓越班组长培训心得

九月七日开始为期五天,我有幸加了公司第三期班组长培训班。通过学习,确实发现了自己很多的不足之处:有的是自己没想到;有的想到了也没有做好;有的在做的时候由于程度掌握不好,起起到相反的效应;有的方法在使用上找错了对象,造成了无功而返。参加完这次培训,让我无论在工作和生活的价值取向和班组管理的理解上都有了进一步的体会。它不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程。在老师讲解中我不知不觉就学到了知识,找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中,我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改进和提高班组的管理水平,使其成为一个优秀的团队呢?通过培训,我找到了答案。

首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。班组长要了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。在班组长的带领下,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施,在实施的过程中,班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅自己要能出色的.完成任务,还要使班组成员个个会干,个个愿干。要扮演好兵头将尾的角色,安排、布置班组成员完成任务,指导他们如何完成任务,在完成任务的过程中,发现问题,遇到困难,要和他们一起想办法,出主意,发扬团队精神,齐心协力共同完成任务。在班组管理中也要思维的创新。何书记用“三个和尚有水吃”的小故事来引导我们,让我明白“机制创新”、“管理创新”、“技术创新”的重要意义。

在班组管理中,经常都要进行一些必要的沟通。在李晶岩老师的课中我明白了:一个优秀班组塑造卓越班组文化的重要性。如何提升计划力、增强执行力。如何激励引导班组成员。这就是有时候要多倾听,搞清楚事情的缘由,摸清楚班组成员的思想动态,先梳理心情后处理事情。采取换位思考的沟通技巧,表扬与批评相结合;并且要对班组成员善于表扬、多表扬,这样工作就好开展多了。

班组“5s”管理方面,它注重的是细节工作,也是容易被忽视的工作,但做好了它,领导对此满意,群众也非常认可。所以我们平时的工作一定要注重“5s”管理,把有用的东西放好,把不用的东西合理的处理,把有用的东西按照使用方便原则摆放好,把现场的灰尘、油渍、污垢通通清理掉,保持现场的清爽美观、一目了然。用良好的环境来影响班组成员的行为,让好的行为成为习惯。最终就是要革除班组每个人的马虎之心,养成凡是认真的习惯、遵守规定的习惯、自觉维护工作环境整洁明亮的良好习惯;这样就提高了班组的品质。形成班组高素质的局面。在这个方面我深有体会:我们的恒温班从事燃机转子的生产经常有人参观,尽管我们的场地很狭小,生产任务很重;但我们的现场严格按“5s”的要求进行管理。带来的结果就是安全隐患的降低,产品质量的提高。

最后的拓展训练,项目虽然是一些小游戏,但是给我启发很大。印像最深刻的是毕业墙,它需要的就是这种团队精神,每个成员都要团结一心,互帮互助发自内心的自信和对队友的信任,去为了同一个目标而努力。其实对于一个团队来说,团结、互相帮助、自信也可以激发他们对你更加的信任与拥戴,这只会使你更加方便、高效的去领导这个团队完成目标。现在社会就像一场战争,每个人必须有很强的团队意识才能使你所在的团队利于各种环境中,战胜困难。做为班组长的我要带好自己的团队,关心、信任、团结每一个成员,形成一个有战斗力的班组,才能顺利完成上级交给的各项任务。使我更加的了解到“没有完美的个人,只有完美的团队。”这句话的含义。

在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。其一,要善于发现别人的优点,主意方法与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。其二,更要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班子团队凝聚力。班组长是班组中安全管理第一责任人、质量管理第一责任人、现场管理的第一责任人,发挥着重要的作用:1、是生产顺利运行的保障,2、影响决策的实施质量,3、影响制度的落实程度,4、提升企业战斗力的关键,班组长与其他管理者不同,他必须要深入工作现场,既是管理者,又是生产者,要懂得生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现得出问题,管理到位。

这次学习培训,在老师的讲解下,在与其他各单位班组长的交流中,使我受益菲浅,回到班组一定将所学融会贯通,结合实际地运用到生产工作中去,从小事抓起,从自己做起,为东汽美好明天,尽自己最大努力。

最后由衷的感谢公司和培训中心给了我们这样一个提高的机会。并建议经常地举办一些交流与培训活动,如:不同部门、不同分厂班组间的交叉学习等,通过这些动态的沟通学习,在交流班组管理经验的同时,也可使班组长们提高自信,启发灵感。

卓越绩效培训心得

随着经济全球化和国际竞争的日趋激烈,质量在企业的竞争中日益显示出至关重要的作用,其内涵也在不断地扩展和演变。为了适应新的形势,激励和引导企业追求卓越质量,增强竞争实力,有效提高我国产品质量和质量管理水平,国家质检总局在研究建立质量奖励制度的同时,与国家标准委联合发布了《卓越绩效评价准则》国家标准和《卓越绩效评价准则实施指南》国家标准化指导性技术文件,为企业提供了追求卓越绩效的经营管理模式,并用量化指标为国家质量奖的评价和企业的自我评价提供了依据。这标志着我国在推行全面质量管理25年后,质量管理发展进入了新的阶段。

管理作为科学,讲求的是认同,因此,《卓越绩效评价准则》国家标准要求企业建立一个适合的企业文化,可以说,它是iso9000标准的自然进程和必然结果。该标准强调质量对组织绩效的增值和贡献、战略、绩效结果和社会责任,在总结中外质量管理成功经验的基础上,从组织领导、战略、顾客与市场、资源、过程管理、测量、分析与改进以及经营结果7个方面规定了组织卓越绩效的评价要求,在为组织创造价值的同时,还能指导组织进行发展规划,从而获得长期成功。

卓越绩效,意味着领先和榜样。《卓越绩效评价准则》国家标准实施至今,得到了广大企业的重视和认可,“全国质量奖”等质量奖的评选组织也纷纷表示将采用新的国家标准作为评审标准来执行。有关专家指出,一个企业要推行好卓越绩效,必须根据自身特点,建立一套实用、以经营战略规划实施为准绳的指标评价体系,因为追求卓越是一个不断完善和持续的过程。为便于企业更科学地理解和实施《卓越绩效评价准则》国家标准,追求现代经营质量系统的质量卓越,本期栏目将就标准中的部分内容进行解读,并就企业如何进行自我评价给予阐述。

主要术语的解释。

卓越绩效的定义是:“通过综合的组织绩效管理方法,使组织和个人得到进步和发展,提高组织的整体绩效和能力,为顾客和其他相关方创造价值,并使组织持续获得成功。”绩效是指过程输出结果和从产品、服务中获得的结果,可以对照目标、标准、过去的结果和其他组织进行评价和比较,以非财务的和财务的术语来表示。《卓越绩效评价准则》中所描述的结果绩效包括顾客满意程度等七个方面的结果绩效。在这里,卓越绩效是一种综合的组织绩效管理方式,运用这种方式,可使组织获得持续成功。

2.治理。

治理的定义是:“在组织工作中实行的管理和控制系统。包括批准战略方向、监视和评价高层领导绩效、财务审计、风险管理、信息披露等活动。”治理过程可能包括批准战略方向、监视和评价高层领导绩效、财务审计、风险管理、信息披露和股东报告等。确保有效的治理对于增强受益者和社会的信任以及组织的有效性非常重要。

3.标杆。

标杆的定义是:“针对相似的活动,其过程和结果代表组织所在行业的内部或外部最佳的运作实施和绩效。”换言之,标杆指的是行业内外代表同类活动中最佳做法或绩效的过程和结果。可以说,标杆分析是一种依据产业最佳行事方式来确立业绩目标和质量改进项目的方法,也是一场广泛开展的调研与取经的运动,它确保了最佳形式方式能够被发现、采纳和实施。(1)(2)(3)(4)(5)(6)文章来源:

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4.价值创造过程。

价值创造过程的定义是:“为组织的顾客和组织的经营者创造收益的过程。”过程是指在组织内部或外部为顾客生产产品或提供服务的相互联系的活动。在价值创造过程中,多数员工介入这些过程,通过这些过程产生组织的产品、服务,并给组织的股东和其他主要相关方带来实际的经营结果。

5.支持过程。

支持过程的定义是:“支持组织日常运作、生产、服务交付的过程。”支持过程可以包括财务与统计、设备管理、法律服务、人力资源服务、公共关系和其他行政服务。这些过程虽然不能直接为顾客增加价值或创造价值,但为价值创造过程的实施起到保证、支持作用。其中关键支持过程包括人力资源服务、财务和会计管理、基础设施管理等等对价值创造过程、员工和日常运作起最重要支持作用的过程。

6.使命。

使命也称为宗旨、目的,是指组织的角色、任务或总体功能,反映了一个组织之所以存在的理由或价值,以及组织的灵魂之所在。使命可以界定为所服务的顾客或市场,所提供的产品和服务功能或价值,与众不同的能力,或所运用的技术。组织的所有工作均应以使命为导向。而具体组织的使命是对其存在的规定,应有其独特性。

7.愿景。

愿景是指组织所渴望的未来图景和境界,是一个组织的整体发展方向和所要追求的目标。愿景描绘的是:哪儿是组织的前进方向,什么是组织的图谋,或者组织希望将来如何被理解。作为现代领导理论最具魅力的领导方式,愿景规划的领导必须具备相当的远见卓识和高度的想象力。

8.价值观。

价值观是指期望组织及其员工如何运作的指导原则或行为准则。它反映和增强组织所渴望的文化,以适当的方式,支持和指引每一位员工做决定,帮助组织完成其使命,达成其愿景。价值观必须以高层领导的行动和行为作为支持,并体现于组织全体人员的言行举止中。

9.组织文化。

每个人都有其独特的性格特征,即个性,每个组织也同样有其个性,我们称之为组织文化。它是组织成员共有的价值和信念体系,在很大程度上决定了组织成员的行为方式。对组织文化完整的定义是:组织在长期的生存和发展中形成的,为本组织所特有的,且为组织多数成员共同遵循的宗旨(使命)、最高目标(愿景)、价值标准、基本信念和行为规范(价值观)等的总和及其在企业活动中的反映。

卓越团队培训心得

20**年10月22日晚,当我接到培训通知时,那一刻,我感觉到自己的理想之花终于要绽放了,对于一个刚毕业的大学生来说,那种刚经历公考失败又再次实现成功的心情是无法用言语来表达的。那一刻,我坚信世界依然是公平、公正的。那一刻,“投身港口,成就卓越梦想”在我的心里诞生!

培训是为我们成就卓越、实现梦想搭建的第一座桥梁。卓越团队培训让我们以一个团队、一个团队成员的身份参与了竞争、协作,体验了共享成败、同甘共苦,感受了爱与被爱的全过程。让我们有了足够的信心、勇气和动力投身港口,迎接新的挑战。

培训的第一天,我们组建了自己的团队,卓越团队分成了五个小组参与未来三天的活动。当各小组展示结束时,老师为我们打了第一个分数。当我们还没意识到成就卓越团队所需要的一切因素时,残酷的竞争已经开始。生活和工作中,当我们一旦投身于一项工作,一项任务,那即是目标的起步,同时也是竞争的开始。与他人的竞争,与自己的竞争,与过去成功和失败的竞争。杨老师让我们记住的一句话“机会是留给有准备的人的”是对我们梦想起步最好的提醒。投身xx区的事业建设,对于我们自身是一个难得的机会。卓越培训给我们打好了一定的基础,但更多的准备需要靠我们自己,比如专业知识的准备、未来人生的规划、工作经验的积累和总结等。充分的准备让你更有信心面对挑战,让你更有底气从事工作,让你更从容面对困难,取得成功。

从组建团队起,我们就切身体会着团队的成长。在选队长、想队呼、设计队标的过程中,大家集思广益,互相帮助,一个由六名巾帼和四名壮士组成的富于个性、创新的cu团队展现在眼前。从自我介绍接龙游戏到培训结束,我们一直以一个团队的形式在参与竞争。在紧张、有序的培训过程中,我们从理论到实践逐步认识团队,了解到高绩效团队是由一群团结主动、坚强自信、相互认可的成员以良好的心态向着一个明确的目标为之高度负责、努力奋斗的优秀团队。在所有的培训活动中,没有一个活动单靠个人能够完成的,是团队的力量让我们完成了任务,体验了每一次成功。投身港口建设,我们要以最高度的热情、良好的心态融入我们的xx区建设中来,听从组织的安排和命令,向着“刻苦攻坚跨越发展三年计划”的共同目标努力,为建设发展、和谐港口而贡献自己的一份力量。

培训过程中,让我最难忘最深受感动的是“分组报数”游戏中每个人的表现。作为一名组长,我体验了职责、信念、承诺、责任、痛苦、喜悦、失败、成功的全过程。当队员们在报数时我是面带微笑的,因为我希望自己的从容、镇定能打消他们心里的压力,使他们减少失误。但我心底里是紧张的和担心的,我害怕因自己的指导不利而导致小组的失败。我的小组最后还是失败了,我没有犹豫承担了责任,做了128个俯卧撑。

当我俯下身时,我的组员包括获胜对方的所有组员也跟着我做起了俯卧撑。泪水不自觉地哗哗流了下来,那是感动的泪水,我在心里为自己打着气,我一定要坚持到底。我深知我如果放弃了,我就放弃了自己,也抛弃了所有的组员,我不能!128个俯卧撑是痛苦的,但得到所有团队成员的信任和支持是温暖的,流下的眼泪是幸福的。每个人的生命不是个体,不能只对自己负责。领导者的责任更神圣、更艰巨,敢于担当责任的领导者,方能在失败和遭遇挫折的时候仍能继续得到信任和支持,才能带领自己的团队重新站起来!

已有4,986人查看过本文标签:优秀,体会,卓越团队,培训发布时间:2015-03-2240%好评0人参与打分0人评论adm6月7号8号两天在博苑宾馆的卓越团队培训结束了,给我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲惫以外还有心灵上的感悟。除非亲身经历,否则你绝不会相信团队合作的精神和力量有多惊人,当团队的力量发挥的淋漓尽致时,你往往会完成许多“不可能”的任务。经过训练,我深深体会到信任、勇气、智慧,协作配合都是实际工作和生活中缺一不可的,也是团队合作的关键之所在。

从小到大参加过的培训很多,而唯独这次我所收获的比预期中要多很多,这样的经历,我有机会更深入了解自己在体能、心智、情绪各方面的特性,认清自己的弱点和内心的“恐惧”,发掘自我的潜能。从来没有想到有这么一种培训,能让人心灵激荡。很喜欢相牵歌唱地感觉,充满激情,很喜欢相拥而泣时的痛快,充满感动,很喜欢相抱时的坦诚,充满关爱。这次培训,让我真正领悟了团队合作的精神和力量。

“齐眉棍”和“电网逃生”两个游戏,给我的感觉就是把弱小的个人融入强大的团队当中,用信任对待团队,相信团队,也让我知道什么是责任,一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷尽的,只有当团队中每一个人都真诚地团结起来,才能把团队的力量发挥得无穷无尽。蓝丝带的故事,让我明白,什么是仁爱;“茫茫人海”游戏告诉我们作为一名盲人应该如何信任别人,取得别人的帮助,并且在别人需要帮助的时候要去积极主动的帮助别人。整个培训过程中,最触动我内心灵魂的是游戏“报数游戏”。在这一环节中,队长田校长为了兑现承诺,也为了超越自我,强忍着疼痛,依旧全力以赴的坚持时,我深刻体会到当领导的不易和所肩负的责任,那时的氛围,那时的激情,以及那时的感动让我再次震撼,坚持不懈,全力以赴,超越自己,自己常挂嘴边却无法触及到。

首先:要互相信任。信任,是一个庄重而神圣的词汇,它需要彼此用心沟通,以诚相待,发挥集体智慧,互相鼓励,协调分工,认可他人。个人的力量是非常有的,集体合作才可以排山倒海,激发出无限动力,充分利用身边现有的资源,并将之组织起来,一起把工作做好,尤其在团队中,信任是必须的,我们只有互相信任,才能有共同的理想和追求。各怀心思的人,怎么会有共同的奋斗目标?又怎能相互抉择,同舟共济?所以,作为团队中的每个成员,要想自己的目标实现,要想团队成绩卓越,请拿出你的诚心,彼此信任吧!

其次:要不断沟通。两天当中似乎总被一些东西感动着,感动之后我觉得人与人之间需要沟通,需要心灵上的真诚沟通,只有沟通我们的距离才可能缩短,才可能是零距离,信息的传递就像一座桥,有了桥,但你不过去,还是无法沟通;没有了桥就更无法沟通了,我们同事之间和家人之间都需要沟通,从沟通中获得相互理解,理解增进我们的感情,只有这样才能打造一个强有力的团队,团队精神才能体现地淋漓尽致。

再次:挑战自我,相信自我。个人所处不同环境,从事不同工作的时候,首先要树立信心,勇于挑战自我。在活动中让我清醒地认识到自己的缺点,不要被一些表象所迷惑,朝着目标坚定前进,成功就在面前。

最后:分工明确,周密计划,认真执行。注重细节,讲究科学方法,依赖整体的智慧,克服困难,我们的团队必会无往而不胜,作为团队领导者要时刻不忘肩上的重任,作为被领导者应该体会到领导者的压力,努力工作,尽力配合,各尽其职。

两天的培训很短暂,只是我生命中短暂的一次停留,但它给我的触动,给我的思考,给我的裨益,将是我一生所受用不尽的,我完成了一次思想的蜕变,不是说蜕变的过程是痛苦的吗?那破茧高飞的蝴蝶美不美?我坚持,我自信,是的,心就是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大,选择我爱的,爱我所选择的,这是一次心灵的洗礼,我们生活中每一个人都值得去感恩。

为期三天半的'港口区第一期新聘干部卓越团队培训班圆满结束了。这几天的培训学习,让我学到了很多的东西。在这里,我首先要感谢港口区委区政府为我们年轻人施展才华搭建了良好的平台,我愿意坚守在这个平台上,用全部的辛劳汗水为港口区经济社会的又好又快发展贡献自己的一分力;其次要感谢姚老师学者风范般的讲授,让我对自己的未来更加充满信心;还要感谢我的班主任、助教和我同生死、共患难的团队,因为有你们的努力才让这个团队变得更加卓越,在这里,我想对你们说,“我们都是最棒的!”

这几天的培训,让我体会到了什么是高绩效的团队以及如何去打造一个高绩效的团队,通过起队名,喊队呼,让我们每一个团队的成员团结得更加紧密,目标更加明确。我们知道我们的每一个人都不是一座孤岛,所以要学会融入到集体中,增强团队的凝聚力和战斗力!同时这几天的培训,也让我的人生目标有了更明确的定位,如果把团队比作一台正常运转的机器,那每一位成员就是其中的零部件,甚至一颗螺丝,我愿意做一颗螺丝,以螺丝钉的精神坚守在自己的岗位上为机器的正常运转保驾护航。记得雷锋同志说过,“一滴水只有放进大海里才会永不干涸,一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才显示出强大的生命力。”这几天的培训,真正诠释了团队协作的重要性以及个人在集体中的角色和作用。

一、团结就是力量。通过这几天的培训,我时时刻刻都感觉到团队合作的重要性,我们知道有些事情单靠个人的力量是不可能完成的,像西游记里的孙悟空无论多么有本事,也不可能到西天取到真经,所以要懂得去融入团队,让每一个人都能发挥出各自的作用和长处来战胜突如其来的困难和挑战。只有这样才能顺利扬起生命风帆,达到成功的彼岸。

二、自信造就成功。一个没有自信的人是不可能取得成功的,哪怕他有多高的iq和eq。现实生活中有些人在面临困难时,由于不相信自己的能力,犹豫不决最后临阵逃脱。比如非典和地震发生时,有些四平入稳的政府官员为了保全自身却忘了自己作为人民公仆的形象。历史上的三湾改编也证实了自信的重要性,当时只剩下700多人,面对强大的敌人和严峻的挑战,如果缺乏自信,不相信星星之火可以燎原,就没有辉煌的今天,这也启示我们年轻人,无论面临多大的困难,都要拥有一颗自信的心态,勇往直前去战胜困难,迎接挑战。为夺取全面建设小康社会的新胜利而不懈奋斗!

三、以高度的责任感和铁一般的纪律,打造高绩效团队。高绩效的团队应当具备目标明确、善于授权、团结协作、灵活主动、高度负责的特征。作为高绩效团队的一员,更应该要本着求真务实的精神将自己的能力发挥到极致,为团队的辉煌添砖加瓦,用铁一般的纪律来约束自己的行为。一个团队里没有纪律是不行的,所谓无以规矩,不成方圆。人民解放军要讲三大纪律,八项注意。所以我认为我们也需要有纪律的约束,才能让我们的工作计划有条不紊,我们的方针政策与党中央保持一致。

四、用感恩的心来回报社会、回报我们身边的人。当我唱起《感恩的心》这首歌时,顿时觉得有好多好多的话想对我身边的人说,他们包括我的父母、我的老师、所有关心和支持我的亲朋好友。我想对他们说,“因为有你,才让我的生活更精彩,人生更辉煌!”我会为你们默默地祝福和祈祷。尤其在四川汶川发生地震时,看着那一幕幕场景,我的心一直都在为灾区的同胞们祈祷着,通过捐款捐物献血和缴纳特殊党费来诠释自己对社会的关爱。

五、以实际行动为社会做贡献。爱因斯坦说过,“一个人的真正价值在于他奉献了多少,而不是索取了多少。”的确,人生的真正价值在于奉献,这是衡量一个人的标准。我想只要我们站在人民群众的角度和立场去想问题,办事情。做到从群众中来,到群众中去,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。就一定能够得到人民群众的拥护和支持。只要我们献出一点爱,世界将会变成美好的人间!是的,社会需要我们的奉献,它的明天才会更精彩!

今天,我们来到了港口区,这就是我们奉献社会、服务人民的舞台!我愿意扬起生命的风帆从港口区起航!我想对自己和身边的人说,我已经准备好了,让暴风雨来得更猛烈些吧!

港口区是广西北部湾经济区开放开发的核心和前沿地带,是西部第一大港和广西一号工程的所在地。这里充满了希望和生机,我作为广西的一名热血青年,应该要为自己的家乡、为富裕、文明、和谐的新一极和桥头堡贡献自己的青春,这是贯彻落实科学发展观的具体要求,也是人才强港战略的新举措。

毛主席说过,“世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃就好像早晨八九点钟的太阳,我们把希望寄托在你们身上!”同样我认为,港口区是年轻人的,也是前辈的,但归根到底是我们年轻人的,所以我们要鼓足干劲,为港口区的和谐发展、快速发展发挥排头兵的作用。形成人人围绕中心,服务大局的工作理念和服务大项目的工作合力!

来吧!年轻人,我们是雄鹰,就应该搏击长空;我们是水手,就应该扬起生命的风帆从港口区起航,为港口区美好的明天,乘风破浪!

卓越篮球培训心得体会

篮球是一项受欢迎的体育运动,不仅可以锻炼身体,还可以培养团队合作精神和领导能力。为了提升自己在篮球运动方面的技术水平和领导才能,我参加了一次卓越篮球培训。通过这次培训,我收获了很多,下面我将从培训内容、教练方法、团队合作、个人成长和未来目标五个方面来进行介绍和体会。

首先,培训内容非常丰富和系统。整个课程包括基本技能、战术训练、身体素质训练和比赛实战等。基本技能包括传球、运球、投篮等,通过各种练习和训练,我不仅加深了对这些技能的理解,还掌握了更多的技巧和技巧。战术训练则注重团队合作和个人攻防技巧的提升。身体素质训练包括力量、速度和耐力训练,通过提高身体素质,我能够更好地适应比赛的高强度和长时间持续的体力消耗。最重要的是,培训还设置了比赛实战环节,让我们将学到的技能应用到真实的比赛中,提高了自己的竞技水平。

其次,教练的指导和培训方法也非常有效和全面。教练不仅是一名顶尖的篮球运动员,还具有丰富的教学经验。他们能够根据每个学员的不同特点和需求,制定个性化的培训方案,并耐心指导每个人的技术细节。他们注重观察和分析,及时给予我们建议和指导,并通过示范和演习来加深理解。同时,教练还通过举办小组对抗赛和讨论会等形式,激发学员之间的竞争和交流,促进彼此之间的学习和进步。

此外,团队合作是篮球培训中非常重要的一环。在培训中,我们被分为不同的小组,每个小组在训练和比赛中必须保持紧密合作。我们需要相互配合、互相帮助,才能取得好的成绩。通过团队合作的训练,我不仅学会了如何与队友配合,还培养了自己的领导能力和组织能力。在比赛中,我们能更好地理解篮球精神,感受到团队合作的力量,不断突破自我,争取更好的成绩。

在个人成长方面,培训让我更加自信和坚持。在训练中,我常常面临各种困难和挑战,但是教练的鼓励和指导让我有勇气克服困难,不断提高自己。通过不断的努力和坚持,我感受到了自己的进步和成长,这种成长不仅体现在篮球技术上,还包括了对困难的积极应对和难以言表的自信。我相信,这种坚持和自信将对我未来的人生道路产生深远的影响。

最后,参加卓越篮球培训让我明确了自己的未来目标。在培训中,我有机会与一些业余和职业篮球运动员进行交流和接触,了解到他们的经验和故事。他们的坚持和努力为我树立了榜样和目标,我希望通过自己的努力和训练,能够成为一名优秀的篮球运动员,代表自己的团队参加各种比赛,并取得好的成绩。同时,我也希望将来能够将自己的经验和知识传递给更多的篮球爱好者,帮助他们成长和进步。

总之,参加卓越篮球培训是一次非常宝贵的经历。通过系统的培训和指导,我不仅提高了自己的篮球技术水平,还培养了团队合作精神和个人领导能力。这次培训的收获将对我未来的发展产生积极的影响,我将坚持不懈地努力,实现自己的篮球梦想。

卓越团队培训心得体会

上周公司组织进行了关于如何打造高绩效团队的培训学习,使我更清楚的理解团队的含义,也让我们的内心产生强烈碰撞,受益匪浅,现将谈一下学习后几点肤浅的体会:

团队是为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的正式群体。首先团队必须有一个清晰的目标,且这个目标是被团队成员理解并接受的。其次团队成员必须是能相互协作的,顾全整个团队的大局,不能个人英雄主义。

高绩效团队建设实际运行过程中不是一件轻松的事情,常常让人感到无从下手。首先应该很清楚知道现在应该干什么,下一步应该干什么。只有方向正确了,目标明确了,组织框架的搭建就是添砖加瓦的事。其次使每个团队成员明确团队的目标、行动计划,从而激发团队成员的激情。然后团队内部如何进行分工、不同的团队角色应承担的职责、履行的权力、协调与沟通等,因此,团队内部各个成员之间也应有明确的岗位职责描述和说明,以建立团队成员的工作标准。关键是要职责清晰、有平台有空间。最后提供有针对性的学习机会,以提高整个团队的知识技术水平。

敢于承担责任。只有这样,别人才会信任你,在团队中更要注意培养自己的心态,不要把责任推到别人头上,即使是别人的错,那么你也有责任,作为团队的一员,如果你看见别人已经在犯错的边缘而你没有伸出手拉一把,这本身自己就是错误的。

沟通是桥梁,世界上没有事情是无法沟通的。有强烈的沟通意识,沟通无极限,这更是一种态度。一个好的.团队当然要有共同的愿景,非一日可以得来。需要无时不在的沟通,从目标到细节,甚至到家庭等等,都在沟通的内容之列。与同事沟通,可以增强合作性,节约在工作中的磨合时间,更可以消除误会,减轻心理负担;同上司沟通,可以很好将自己对于工作的想法及时上达到领导层,为他们作出决策时提供依据;同家人沟通,可以营造一份融洽的氛围,有利于身心健康。同队员沟员可以得到以上列举的所有好处。

执行力的强弱反映了一个团队的管理水平,更体现在我们每个人每个环节的工作。其实我们每一个人在职责范围内,按照团队的管理制度,对规章条款不折不扣的执行,那我们的团队和公司就会更加具有竞争力。

以上肤浅的认识与大家共勉!

卓越团队培训心得体会

20xx年11月23日我们公司进行了为期三天三夜的卓越团队训练,在这三天三夜的时间,让每个人伴随着欢笑、泪水、沉思、喜悦.......一点点挖掘自己的内心,去重新体会人生路上的感恩与感悟、幸福与责任、信任和分享。

首先感谢公司精心策划和组织这次培训活动。通过这次学习从中领悟了不仅仅是工作的态度、方法,更多的是为人处事的人生哲理。回想这三天,我的团队我的队友,那些让人流泪的场面,还清晰的在脑海中浮现,每个游戏活动还在一遍遍的回味。周二下午集合一百四十多人,参加的所有人员大多数都不太熟悉,甚至都素未谋面,只是经过短短的一个小游戏,我们八个人变成了一个小团队。在两天的游戏体验中,当我们泪流满面的时候,是因为思念着远方的亲人,每次想我和家人的争执,对待家人唠叨时不耐烦的态度时,可曾想过因为我们是他们的孩子,他们才不会计一切的为我们付出,树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。这是怎样的'一种悲哀呢?老师讲的九型人格,我是典型的六号,我会慢慢的改变自己。已经找到自己的缺点,我会让自己的缺点变成自己的优点。

培训已经结束啦,身体的疲惫还没有完全恢复过来,可是留在心底的感触久久不能忘记。企业的成功需要一批高素质的人才,更需要的是一支又一支经过不断锤炼的优秀团队。我存在我快乐,我参与我开心。我更要努力,为自己的团队去支持我的一份力量与能量。

卓越培训总结

为深入实施我省“卓越工程师教育培养工程”,根据《辽宁省教育厅办公室关于组织开展20xx年普通本科高等学校专业教师实践教学能力提升培训工作的通知》精神,本人荣幸的参加了本年度的“卓越工程师教育培养工程”20xx年普通高等学校电子信息类专业教师工程实践能力提升培训。本次培训主办单位为xxxx大学信息科学与工程学院,在为期一周的培训过程中,本人深切的感受到了校方对此次培训活动的关注和重视,从培训内容的计划安排、后勤保障组织与实施无不体现了校方的悉心、热情与高度重视。

在整个学习过程中,校方安排了精彩的新能源新技术讲座,教育设备厂家产品展示,大学生创新实践教育讲座,校际间关于实践类课程教学探讨,xxxx类专题实验等多项活动,通过本次培训使得本人对卓越工程师的理解进一步加深,对教育主管部门对这一活动的主办目的更加深刻的理解。

教育部“卓越工程师教育培养计划”,旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。截止10年,我国开设工科专业的本科高校上千所,占本科高校总数的90%。该计划对促进高等教育面向社会需求培养人才,全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用。

卓越:一般情况下卓越是非常杰出的意思,但“卓越工程师教育培养计划”的卓越是相对概念,意思是各种类型的工程师都可以追求卓越,都可以很优秀。工程师:严格意义的工程师是指那些具有工程师执业资质的或者工程师职称的人才,但“卓越工程师教育培养计划”的工程师是指文凭工程师,泛指高等学校培养的具有工程师基本能力、并有获得工程师执业资质或者工程师职称的潜力的后备工程师。“卓越计划”具有三个特点:一是行业企业深度参与培养过程;二是学校按通用标准和行业标准培养工程人才;三是强化培养学生的工程能力和创新能力。

教育部在五个方面采取措施推进该计划的实施:一是创立高校与行业企业联合培养人才的新机制。企业由单纯的用人单位变为联合培养单位,高校和企业共同设计培养目标,制定培养方案,共同实施培养过程。二是以强化工程能力与创新能力为重点改革人才培养模式。在企业设立一批“工程实践教育中心”,学生在企业学习一年,“真刀真枪”做毕业设计。三是改革完善工程教师职务聘任、考核制度。高校对工程类学科专业教师的职务聘任与考核要以评价工程项目设计、专利、产学合作和技术服务为主,优先聘任有在企业工作经历的教师,教师晋升时要有一定年限的企业工作经历。四是扩大工程教育的对外开放。国家留学基金优先支持师生开展国际交流和海外企业实习。五是教育界与工业界联合制订人才培养标准。教育部与中国工程院联合制订通用标准,与行业部门联合制订行业专业标准,高校按标准培养人才。参照国际通行标准,评价“卓越计划”的人才培养质量。

“卓越计划”的师资从哪里来?参与高校要建设一支具有一定工程经历的高水平专、兼职教师队伍。专职教师要具备工程实践经历,其中部分教师要具备一定年限的企业工作经历。参与高校要有计划地选送教师到企业工作1至2年,积累工程实践经验。要从企业聘请具有丰富工程实践经验的工程技术人员和管理人员担任兼职教师,承担专业课程教学任务,或担任本科生、研究生的联合导师,承担培养学生、指导毕业设计等任务。改革教师职务聘任、考核和培训制度,对工程类学科专业教师的职务聘任与考核从侧重评价理论研究和发表论文为主,转向评价工程项目设计、专利、产学合作和技术服务等方面为主。

xxxx学院要办一所应用型本科院校,那么何为应用,其应用型工程师培养的国家通用标准又是什么?通过此次培训,本人对这一概念有了更深一步的理解。应用:如果严格定义应用的范畴,那么自然科学之外的学科都算应用范畴,但“卓越工程师教育培养计划”中的应用是相对概念,是相对于在研究院和大学从事研究、在设计院和实验室从事设计开发而言,在工程现场从事相关工程技术的现场应用工作。

工科院校以应用型工程师为培养目标的本科毕业生应到达如下知识、能力与素质的要求:

1.具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德;

2.具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识;

3.具有良好的质量、环境、(职业健康)安全和服务意识;

4.掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识,了解本专业的发展现状和趋势;

6.具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力;

7.具有信息获取和终身学习的能力;

8.了解本专业领域技术标准,相关行业的政策、法律和法规;

9.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;

10.应对危机与突发事件的初步能力;

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

通过本次培训,不但使我强化了专业实验技能,还使我认识到未来工程师如果没有市场竞争力甚至没有国际竞争力的话,是谈不上卓越的。这是什么意思呢?这是因为在经济全球化的今天,世界变得越来越小了。现在,外国的跨国公司到中国来的很多,中国的一些大公司也越来越多地走向国际化。那么,在这样一个国际化的环境里,不仅我们的学校要有竞争力,我们培养的工程师也应该要有竞争力。在千万求职大军中,如何将自己培养的工程师塑造为“卓越”型人才,这将是我们的终极目标。xxxx学院在同类院校中实属末流,空喊的年代已经过去,概念的泡沫已经破灭,现在需要我们做的就是从基础到卓越,一步一个台阶,只有卓越的老师,才会有卓越的学生,只有卓越的作风,才会有卓越的成果,只有贯穿整个教学体系的全程卓越,才会有卓越的竞争力,希望参加此次培训的其它各位同仁能共同努力,通过自我卓越,带动其它人,不断传递正能量,为xxxx学院的卓越努力前行,祝我的xxxx学院早日辉煌。

卓越团队培训心得体会

回想起特训那天,我的团队,我的队友,那些让人流泪的场面还清晰的在脑海中浮现,每个游戏活动还在一遍遍的回味。培训的开始,一根小小的同心杆却诠释了团队的真正含义,队长一声声“下”的命令,杆子却停留在齐眉的位置,没有下的意思,我们开始指责队友没有如何如何,眼睛总是在盯着别人的手指,害怕着别人的失误,在多次失败之后,教练叫了暂停,我们闭上眼睛,在教练的引导下去思考,我们是一个团队,我有没有相信队友,我有没有用心,在出现问题时我为什么没有在第一时间从自己身上找原因,在日常的工作和生活中我是不是也是这个样子,一直都在不信任我的“团队”,我在不停地指责别人的过错,而从来没有去认真思考一下,我们是一个团队,我是团队中一员,团队里出了问题,一定和我有关系,一定是我什么地方做错了或者是做的不够。在这一系列的内心对话之后游戏重新开始,虽然还是脱杆失败,但是我们看到了杆子在向下移动,即使每次重新开始,但是我们在每次失败后看到了更多希望,因为我们每次都在进步,我们每个队员都在用心竭尽全力去做,最后我们迎来了成功的喜悦,在手指贴在地面,杆子稳稳的贴着手指那一刻,我们看到了团队的力量,我明白了团队的真正含义,更收获了我自己,我自己思想上的转变,这个游戏活动是在众活动中我没有流泪的,但是它对于我来说却意义深远。

说到“承诺”的时候,我觉得这个词沉甸甸的,“承诺”对于我是一个抽象的概念,并不能体会其中的分量。“承诺”无法用语言来解释,只能用心去体会,用行动去实践。

不能避免我的领导做“俯卧撑”但是至少可以让他们少做一些吧。

“感恩的心”这个环节让人们流了太多眼泪,在这个节奏越来越快的社会,冷漠几乎成了习惯,我们封闭起内心最脆弱的情感,将父母的付出视为应该,将领导的培养和关爱视为理所当然,我们疏忽了太多的爱我们人,当我们想要应付去完成教练留的三个作业,才发现我们生命中最重要的人已经被我们忽略好久了,才注意到爱我们的人为我们默默做的,我们才发现有那么多令我们感激的人,我们泪流满面,是因为我们后悔这么久才重拾了这颗感恩的心。

通过每个游戏令我感动的是这个过程中我们的改变,我们心灵在这个过程中得到洗礼,我想这次培训带给我的将是深远的意义,在此我怀着一刻感恩的心,感谢公司给我们这次培训的机会,感谢教练,感谢助教,感谢队友,感谢…感谢太多太多的人,我会把这次培训中的屡败屡战越挫越勇,不减的热情延续到我今后的工作中。

新卓越培训心得体会

第一段:引言(Introduction)。

卓越培训是个人和组织发展的重要环节,通过优质的培训课程,可以提高员工的技能水平和工作效率,进而推动整个团队和组织的发展。我最近参加了一次新卓越培训课程,对于这次培训的内容和体会,我深感受益匪浅,并愿意在这里分享我的心得体会。

第二段:培训内容介绍(DescriptionofTraining)。

这次新卓越培训涵盖了多个方面的内容,包括领导力、沟通技巧、团队合作等等。其中,我认为最有价值的一部分是关于领导力的学习。通过培训,我学会了如何成为一个好的领导和有效地激励团队成员。我们还学习了不同领导风格的优缺点,并通过小组讨论和实践活动来增进理解。这些知识对我个人和我的团队都非常有益,我相信它将对我们的工作产生积极的影响。

第三段:培训体会(ExperienceduringTraining)。

在整个培训过程中,我收获了很多不同的经验。首先,我意识到作为一个领导者,沟通是非常重要的一环。只有通过清晰地传达信息,我们才能确保团队成员对任务的理解一致,并且能够顺利地完成工作。此外,我还学会了倾听和理解他人的观点,这对于建立良好的团队合作关系至关重要。通过尊重和接纳不同的意见和观点,我们能够更好地解决问题,并带动团队朝着共同目标前进。

第四段:培训成果(OutcomeofTraining)。

这次培训对我个人和我的团队都带来了很大的影响和改变。我变得更加自信和果断,并且能够更好地处理工作中的挑战和压力。我也意识到,一个团队的成功不仅仅依赖于领导者的能力,更需要每个团队成员的积极贡献和协作。因此,我开始更加注重团队的发展和团队成员的激励,以促进整个团队的成长和进步。我相信这样的改变将带动整个团队走向更加卓越的未来。

第五段:总结(Conclusion)。

通过这次新卓越培训,我深刻体会到提高个人能力和团队合作的重要性。在未来的工作中,我将继续运用所学的知识和技巧,不断提升自己的领导力,并与团队成员一起共同努力,推动我们的团队获得更大的成就。我相信卓越的培训将继续发挥重要的作用,帮助人们更好地发展自己,并为组织的成功贡献力量。

通过这篇1200字的文章,我详细描述了我参加新卓越培训的心得体会。文章的五个段落分别从课程内容的介绍,培训过程中的体验,培训的成果以及个人的总结等方面进行了阐述。通过这样的五段式结构,文章具有较好的连贯性和逻辑性,将读者带入我的培训体会之中。

卓越书法培训心得体会

书法是中华文化的瑰宝,能够培养人的美感和修养。为了提高自己的书法造诣,我参加了一次卓越书法培训班。在这次培训中,我受益匪浅,不仅学到了专业的书法技巧,更深入理解了书法的内涵与境界。

第二段:培训内容和效果。

卓越书法培训班的课程设置非常合理,包括了基本笔画、字体练习、碑帖拓摹以及创作等多个环节。在基本笔画的学习中,老师耐心细致地指导我们如何运用毛笔,如何掌握笔画的力度和姿势。字体练习是培养我们书写自如、笔法熟练的关键环节。在拓摹碑帖的过程中,我们可以学习到古人的字体特点和意境,丰富了自己的书法造诣。最后一环节是创作,老师教会我们如何发挥创造力,给书法注入个人风格。在这次培训中,我进步神速,不仅字体愈加工整,而且审美观念也得到了极大的提升。

第三段:培训班的特点和优势。

卓越书法培训班的特点在于强调学生的个性发展,注重培养学生的审美能力,对比我们以往只偏重技巧的学习方式,这种注重内涵培养的方法让我们的书法更具有艺术性和表达性。培训班的优势在于专业的师资团队和优质的教学环境。老师们都是书法方面的专家,他们及时纠正我们的错误,激发我们的学习热情。教学环境也是非常重要的,干净宽敞的教室,舒适的学习氛围,让我们能够更加专注地学习书法。

通过这次培训,我深刻体会到书法的魅力和力量。书法不仅是一种技艺,更是一种修养。在练习书法的过程中,我不仅感受到了毛笔在纸上滑过的那种愉悦,还学会了专注、耐心和恒心。书法需要反复的练习和打磨,同样,生活中也需要不断地积累和琢磨。同时,书法也教会了我品味生活的美好,通过感悟书法作品的意境和情绪,我从中学到了如何欣赏艺术和理解智慧。

第五段:展望未来。

卓越书法培训班让我在书法之路上迈出了坚实的一步,也让我看到了无限的可能。作为一名学生,我会继续努力,不断提高自己的书法水平,将书法艺术的美好传承下去。我相信,通过持之以恒的努力和卓越书法培训班的指导,我能够在书法领域取得更大的突破和进步。

结论:

通过卓越书法培训班的学习,我不仅学到了专业的书法技巧,更领悟到了书法背后的文化和艺术内涵,提高了自己的审美素养和修养。我将继续保持学习的热情和坚持不懈的努力,将书法作为一种艺术和人生的追求,用心创作,传承中华文化的瑰宝。

卓越幼儿培训心得体会

第一段:引入话题,介绍卓越幼儿培训的背景和目的(200字)。

在现代社会中,幼儿培训逐渐成为许多家庭的必备选择。卓越幼儿培训成为众多父母追逐的目标,因为他们希望为孩子提供更好的教育资源,为他们的未来奠定坚实的基础。我也将自己的孩子送进了一所卓越幼儿培训机构,经历了一段时间的学习和观察,我深深理解了这一决定的重要性和效果。在这篇文章中,我将会分享我对卓越幼儿培训的心得体会,以及它对孩子的影响。

卓越幼儿培训在一系列的教育活动中注重培养孩子的认知能力,这是我在观察中看到的最显著的变化。通过教育游戏、思维训练等活动,孩子们的思维逐渐变得灵活,他们学会了用更系统的方式思考问题,并迅速找到解决问题的方法。此外,在与其他孩子的互动中,他们学会了表达自己的观点,尊重他人的观点,培养了交流合作的能力。这些是他们在课程中学到的知识和技能,在日常生活中得以充分运用。这种针对认知能力的培养,无疑为孩子的未来奠定了坚实基础。

除了认知能力的提升外,卓越幼儿培训还注重培养孩子的情感发展。通过启蒙教育、艺术培训、情感管理等课程,孩子们学会了表达和处理情感。他们学到了控制情绪的方法,学会了理解和关心他人的感受,培养了情感的共情能力。我注意到我的孩子在与其他孩子的相处中变得更加友善和善解人意,他们对他人的需求和感受更加敏感。这种情感发展的训练不仅帮助孩子建立了健康的情感关系,还有助于他们更好地适应社会环境,为将来的人际交往做好准备。

卓越幼儿培训不仅关注认知和情感的发展,还注重培养孩子的身体素质。通过体育运动训练和兴趣课程的丰富,孩子们锻炼了自己的身体,并培养了健康的生活方式。我看到孩子们在操场上奔跑、跳跃,他们的体力明显增强,体能得到了全面提升。此外,孩子们在音乐、舞蹈等艺术课程中表现出色,展现了他们的才艺和潜力。这种全面的身体素质的培养,使孩子们在成长过程中更加健康、自信和积极向上。

第五段:总结心得,展望卓越幼儿培训的未来(200字)。

通过观察和体验,我深深认识到卓越幼儿培训对孩子的全面发展的重要性和价值。它不仅培养了孩子的认知能力,还促进了他们的情感发展和身体素质的提高。卓越幼儿培训为孩子们提供了更好的教育资源和机会,让他们在竞争激烈的社会中立于不败之地。我希望卓越幼儿培训不断完善和创新,为更多的孩子提供更好的教育,让他们在学习中快乐成长,充分发展潜能,为未来铺就成功之路。

卓越书法培训心得体会

近年来,书法作为一门传统文化艺术,在社会中逐渐重拾了它的地位。为了更好地了解和学习书法,我参加了一次卓越书法培训课程。这次学习,令我受益匪浅,使我对书法有了更深的认识和理解。

首先,在课程开始的第一堂课上,老师向我们介绍了书法的起源和发展历史,让我们明白了书法是与中国古代文化紧密相连的艺术形式。他还详细解释了书法的基本要素,包括笔画结构、笔顺规律等。通过这次介绍,我意识到书法不仅是一种艺术,更是中国传统文化的重要组成部分。学习书法不仅仅是追求技巧和美感,更是一种对中华文化的尊重和传承。

其次,在课堂中,老师注重培养我们的写字基本功,将我们的注意力集中在了写字的每一个细节上。他教会了我们正确握笔的方法和写字时应注意的姿势。他告诉我们,一个人良好的姿势和正确的握笔动作是书法发展的基础,只有掌握了这些基本的技巧,才能进一步提高自己的书法水平。这种细致入微的培养方式,使我在课程中逐渐改善了自己的字形和字迹,写字的速度和稳定性都得到了很大的提高。

再次,在写字的过程中,老师强调了书法的内涵和意境。他说,在书法中,每一个笔画都有自己的动感和韵律,每一个字都蕴含着作者的思想和情感。因此,在写字时,不仅要注意行笔的规则,还要理解字体的内涵,用心去感受每一次的挥毫。通过老师的指导,我慢慢领悟到了写字的艺术美,体会到了书法的独特魅力。写字不再是一种简单的动作,而是一种充满了灵性和内在美的表达方式。

最后,通过这次培训,我也认识到书法是需要不断练习的。老师告诉我们,只有经过长时间的刻苦练习,才能在书法上取得进步。他也给我们展示了一些历代书法名家的作品,让我们看到了他们的杰出成就背后是无数次的细致揣摩和艰辛努力。因此,我也下定决心,在回家之后继续坚持书法的练习,积极提高自己的水平。

总之,通过这次卓越书法培训,我对书法有了更深入的了解和认识。老师不仅传授了我们书法的技巧,更重要的是传递了书法艺术的精神。我相信,在今后的学习中,我会不断提高自己的书法水平,将这门古老而充满智慧的艺术形式传承下去。

卓越

作为一名正在银行行业发展的人员,我有幸参加了卓越银行的培训活动。首先,我要对卓越银行对于员工的培训重视程度表示由衷的感谢。卓越银行一直将培训视为提升全员素质的关键环节,尽全力为员工提供良好的培训环境和机会。从培训内容的设计到实施,卓越银行都力求精益求精,以提升我们的专业水平和综合素质。在这里,我获得了知识的更新和提升,更拥有了一种积极向上的工作态度。

第二段:培训内容包括专业知识与实操技能的培养。

卓越银行的培训内容涵盖了多个方面,包括银行业务知识的学习、金融市场动态的了解、金融产品的销售技巧等等。通过系统的学习和实操训练,我对于银行的业务流程和操作规范有了更深入的了解,并且在实践中提高了我的专业技能。同时,培训还注重培养我们的服务意识和沟通技巧,通过模拟客户的互动,帮助我们更好地理解客户需求,提供个性化的金融服务。我认为这样的培训内容具有针对性和实用性,对于我们未来的工作将起到重要的指导作用。

第三段:培训师团队专业素质高,支持有力。

在卓越银行的培训过程中,我深刻感受到培训师团队的敬业和专业。他们不仅有丰富的银行从业经验,还具备扎实的理论基础和教学能力。他们严谨的讲解和耐心的解答,让我们受益匪浅。在实践环节,他们也会积极参与,提供指导和支持,帮助我们巩固所学并且充分发挥潜力。同时,他们也会积极听取我们的建议和意见,针对培训效果进行持续改进,以确保培训的质量和效果。

第四段:培训活动氛围积极向上,激发自我潜力。

卓越银行的培训活动不仅内容丰富,而且活动氛围也是积极向上的。培训期间,我们与其他参与培训的同事们进行了深入的交流和互动,共同学习和进步。我们彼此之间相互鼓励和支持,激发出自己的自信与潜力。培训期间的小组讨论和团队活动,锻炼了我们的团队协作能力和解决问题的能力。通过与优秀同事的交流,我们相互学习、相互成长,形成了良好的学习氛围,也增强了我们的团队凝聚力。

第五段:发展机会与职业前景均提升。

通过卓越银行的培训,我深刻感受到了培训对于个人的成长与职业发展的重要性。学习并应用所学的专业知识和技能,让我在银行的工作中更加得心应手,提高了工作效率。此外,卓越银行会通过各种途径和机制为我们提供发展机会,如参加业务竞赛、担任项目组成员等。这些机会不仅可以丰富我们的工作经验和知识,也为我们的职业前景提供了更多的可能性。因此,我坚信通过卓越银行的培训,我将能够在职业道路上取得更加卓越的成绩。

总结:卓越银行的培训活动为我提供了一个学习和成长的平台,通过培训,我获得了专业知识和实操技能的提升,同时也激发了自我的潜力和信心。培训师团队的专业素质、培训活动的积极向上氛围以及发展机会的提升,让我相信未来的职业前景更加广阔。我会将所学运用到实际工作中,不断提升自己的能力,为卓越银行的发展贡献自己的力量。

卓越工程培训心得体会

段落一:引言(100字)。

在过去的几个月里,我有幸参加了一次卓越工程培训课程,并且从中受益匪浅。这次培训不仅为我提供了专业知识和技能,还培养了我团队合作和沟通的能力。在接下来的文章中,我将分享我在这次培训中获得的心得体会。

段落二:专业素养的提升(250字)。

通过卓越工程培训,我的专业素养得到了极大的提升。在课堂上,老师向我展示了最新的工程技术和理论知识,使我能够更加深入地理解工程领域的发展趋势和前沿技术。在实践环节中,我有机会亲自动手解决实际问题,从中学习到了很多实用的方法和技巧。这让我在工作中更加得心应手,能够更好地应对各种挑战。

段落三:团队合作的重要性(250字)。

卓越工程培训还加强了我在团队合作方面的意识和能力。在课程中,我们组成了小组进行项目实践,需要相互配合、协作完成任务。通过与队友共同解决问题,我深刻体会到团队合作的重要性。每个人的专长和经验可以相互补充,达到事半功倍的效果。通过与队友的合作,我不仅提高了自己的能力,也学到了很多来自他人的智慧和经验。

段落四:沟通能力的培养(250字)。

在卓越工程培训中,我还学习到了沟通的重要性,以及如何有效地进行沟通。在团队合作的过程中,良好的沟通能力可以消除误解,增进彼此的信任。通过与队友的交流,我学会了倾听和理解他人的观点,同时也能够清晰明了地表达自己的想法。这不仅有助于团队的顺利合作,也会对我个人职业发展产生积极的影响。

段落五:总结与展望(300字)。

通过卓越工程培训的学习和实践,我的综合能力得到了全面提升。我不仅在专业知识方面有了更深入的了解,还培养了团队合作和沟通的能力。这些都为我今后的职业发展奠定了坚实的基础。同时,我也认识到学习是一个无止境的过程,我将持续不断地学习和提升自己,以致力于成为一名优秀的工程师。

总结:通过这次卓越工程培训,我从中获得了专业素养的提升、团队合作的重要性和沟通能力的培养。这些心得体会将对我今后的职业发展产生深远的影响。我相信,只有不断学习和提升自己,我们才能在工程领域中取得更好的成就。

新卓越培训心得体会

近期,我参加了一次名为“新卓越培训”的活动,这是一次为年轻人提供职业培训的机会。在这次培训中,我获得了许多宝贵的经验和心得体会。在本文中,我将分享我在新卓越培训中学到的五个方面的心得体会。

首先,培训的第一个环节是关于自我认识和自我管理的。这部分的内容包括了个人性格分析、优势和劣势评估以及目标设定。通过这些活动,我更深刻地了解到自己的优点和不足之处。在以往的工作中,我常常忽视自己的优势,并过于强调自己的不足,这导致了自我怀疑和自卑心理。在这次培训中,我学会了发掘和充分利用自己的优势,并将其转化为一种积极的动力。同时,我也学会了如何认识和管理自己的劣势,以寻找和发展自己的潜力。

其次,培训的第二个环节是关于有效沟通和人际关系的。在学习沟通技巧的过程中,我意识到我以前在与他人交流时经常出现的问题,例如缺乏倾听、不善表达和过于主观等。通过培训,我学会了改进和提升自己的沟通能力。我了解到有效的沟通不仅仅是通过语言交流,还包括身体语言、表情和姿势等。此外,我也学会了更好地与他人合作和协调,增强了团队合作精神。在今后的工作中,我相信这些技巧将为我建立良好的职业关系和有效地与他人合作带来巨大的帮助。

第三,培训的第三个环节是关于时间管理和工作计划的。在这个部分中,我学到了如何制定合理的目标和计划,并将其分解为可操作的步骤。通过合理安排时间和资源,我能够更高效地完成任务和项目。在以前,我常常感到时间不够用,常常在大量任务面前手忙脚乱。但是现在,我清楚地知道,合理的时间管理和良好的工作计划是提高效率的关键。通过这次培训,我学到了如何更好地利用每一天的时间,并且意识到时间的宝贵性。

第四,培训的第四个环节是关于创造力和创新的。在这个环节中,我们学习了如何发挥自己的创造力和创新思维。在日常工作中,很多时候我们常常只关注于解决问题本身,而缺乏对问题的思考和创新。通过培训,我了解到创造力是我们解决问题和应对变化的关键。培训中的一系列创造力和创新活动,激发了我思考问题的新方式和新角度。我相信,这些培训所教授的创造力和创新技能将为我今后的职业发展带来巨大的帮助。

最后,培训的最后一个环节是关于领导力和管理能力的。领导能力不仅仅是指领导一个团队,也可以是领导自己和领导他人。通过培训,我了解到一个优秀的领导者应该具备的品质和技能,例如目标设定、决策能力和团队管理等。在今后的职业发展中,我将努力发展自己的领导能力,不断提升自己的管理技能,并且积极实践这些领导和管理能力。

总之,新卓越培训给予了我许多宝贵的经验和心得体会。通过这次培训,我提高了自我认识和自我管理能力,改进了沟通技巧和人际关系,学会了有效管理时间和工作计划,发挥了创造力和创新思维,同时也了解了领导力和管理能力的重要性。这些心得体会将在我今后的职业生涯中起到重要的指导作用,帮助我更好地成长和进步。我相信,只要我在实践中不断提升和应用这些心得,我就能够在职业生涯中取得更加出色的成果。

新卓越培训心得体会

第一段:培训的背景和目的(约200字)。

近年来,随着经济的快速发展和社会的变革,人们越来越重视个人和职业发展。为了提升员工的素质和能力,许多企业选择进行卓越培训。上个月,我有幸参加了一次新卓越培训,这是一次为期两天的集中培训。培训的目的是加强我们的领导力和团队合作精神,并提供一系列的实用工具和技巧来应对职场挑战。下面我将分享一下我的心得体会。

第二段:培训的内容和学习收获(约300字)。

在新卓越培训中,我们学习了各种各样的知识和技能。首先,我们了解了领导力的重要性以及如何培养自己的领导力。我们学会了如何激励团队成员,如何有效地分配任务和管理时间,以及如何与不同个性和文化背景的人合作。此外,我们还学习了一些职场沟通技巧,如有效倾听、表达清晰、提供反馈等。通过这些技巧的运用,我相信我能更好地与同事合作,解决问题。

在培训过程中,我们还进行了一些团队合作的活动,如建立模拟公司并完成一项任务。通过这些活动,我们理解了团队合作的重要性,并学会了如何有效地与团队成员合作,分享资源和协调工作。这对我来说是一个宝贵的经验,将对我的职业发展产生深远影响。

第三段:培训的启发和反思(约300字)。

新卓越培训让我对领导力和个人发展有了新的认识。在过去,我经常认为领导力是与职位和权力相关的,但现在我明白了任何人都可以成为一位领导者,不管是在工作环境中还是在家庭生活中。领导力包括如何影响他人、如何解决问题和如何激励自己和他人。我相信,只要我们不断学习和实践,每个人都可以成为一位卓越的领导者。

培训也让我反思了自己的职业发展。在参加培训之前,我很迷茫,不知道未来应该往哪个方向发展。但通过与其他参训者的交流和与讲师的深入讨论,我开始明确自己的职业目标,并制定了一份详细的发展计划。我决定提升自己的技能和知识,争取更多的机会和挑战。我相信这个培训对我个人的发展起到了关键作用。

第四段:培训的影响和应用(约200字)。

新卓越培训为我提供了许多宝贵的工具和技巧,我希望能够将他们应用到日常工作中。首先,我计划与团队成员分享我在培训中学到的沟通技巧,以改进我们之间的合作方式,提高工作效率。其次,我打算运用领导力技巧来激发我的同事的潜力,使团队更加协作和高效。最后,我也会将培训中的反思和计划用于自身职业发展,并积极探索新的机会和挑战。

第五段:培训的总结和展望(约200字)。

新卓越培训对我来说是一次宝贵的经历。通过学习领导力、团队合作和职场沟通等技能,我意识到自己的潜力和发展空间。我对自己的职业目标更加明确,并制定了详细的发展计划。我相信通过不断学习和实践,我将变得更加卓越,并为自己和团队的成功做出更大贡献。我期待着将来更多的培训机会,以继续提高自己的能力和素质。

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