六年级考试题目及（优秀20篇）

好的作文不仅能展现作者的才华，还能传递积极向上的价值观和情感。小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的学习素材。

小学六年级期末考试作文题目：特殊的考试

周四的下午,老师不紧不慢地对我们说:“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗?”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试?内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢?我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀!”我心理暗想。

老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。

“时间到!”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊!原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。

这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题!

六年级期末考试作文题目精选：留在心里的印象

好文章不一定非得辞藻华丽，好文章不一定非得发古人声音。在生活中提炼，在生活中总结就是好文章。带给大家，希望大家认真阅读。

那是让我永远不能忘记的事情。

我是一个十分喜欢鸽子的小男孩，每天我到广场上去喂鸽子。渐渐地，那一群鸽子与我熟悉，便把我当成了亲密的朋友，它们毫无顾忌地飞落到我的脚底下，甚至是肩膀和手掌之上。

一天，我的爸爸对我说：“你能带一只鸽子回家来吗?”因为我的爸爸是一名画家，在这些日子里，他准备画一幅有关鸽子的油画。我拍了拍胸脯说：“爸爸这不成问题!”说完他就回去了。

果然一会儿过后，我就带回一只像白云一样的鸽子。等到第一天，我又亲自把那只鸽子放飞广场上。然而那一群鸽子都用惊恐和厌恶的眼神盯着我。从此以后，再也没有一只鸽子愿意飞到我的身边来了。

这只是一次不经意的背弃，却使我失去了一群最为亲密的朋友，这是一件多么令人心痛的事情。我想心灵之间的鸿沟，也许是世上最难逾越和弥补的东西吧!甚至有时一个人倾其一生也无法挽回。因而当一个人丢失了她的诚意时也就丢失了自己最为宝贵的东西——人品和尊严。

经过这件事后，我悟出：友情和爱情都容不得欺骗。这件事使我受益终生。

六年级作文考试

今天，害怕而又期待的“二附”第二次考试终于来了。为了将来能上一个好的初中，我豁出去了，冲啊！

第一关：数学沼泽。

冲关时间：8：30——10：10。

表面上信心十足，心里却有些紧张的我，慢慢进了数学沼泽。

任务之卷发下来了。我看了一遍，还不算太难嘛！但是，老师、家长千万遍地嘱咐我，不要被简单的给考倒。因此，我格外小心，尽量不出纰漏。

不一会儿，10：10到了，我顺利完成了任务。可是，就要交卷了，我突然发现，我有一道“小任务”竟然完成错误了！唉，真是可惜呀！

算了！此事已过，无法弥补，不要再管它了，轻松一下，准备下一战吧！

第二关：语文森林。

冲关时间：10：30——12：00。

从数学沼泽出来，我迷迷糊糊地又进了语文森林。

语文森林真大呀！它共分为三个区域：基础乐园、阅读皇宫和作文天地。我一个个区域攻破，很快就从基础乐园出来了。

阅读皇宫真难过呀！大部分我都是蒙混过的。唉，谁叫咱平时积累少呢！

第三关：英语部落。

冲关时间：14：30——16：00。

这英语部落是考试大关的最后一关了。我一定要全力以赴！

这一关任务挺简单的：单项选择、连词成句……小意思！唰唰几笔，我就把任务完成了。真高兴，以致于出来时我还是乐颠颠的样子。

耶！我终于攻破考试大关了！

六年级语文毕业试题及答案六年级语文毕业考试作文题目

3.da4、a5、b。

6.(不唯一)细心舒心精心开心会心。

7.“讨论”“阅读”顺序交换《海伦.凯勒传》“不但……而且……”改为“既……又……”“英语”改成“语言”“果然”改成“竟然”“成就”改成“成绩”健全“努力”改为“珍惜”

积累运用。

1.琳琅满目花团锦簇人山人海目不暇接2、dbeac。

3.宁可也不虽然但是尽管还是不是而是。

4.a、炎黄子孙描绘着梦。

c、他告诉我们，当时，他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。我们根据错误信息得出错误答案，不应该得分。

d、打扰一下，我的铅笔丢了，把你的铅笔给用一下，可以吗?

5.a、一鼓作气，再而衰，三而竭。

b、张思德《为人民服务》。

c、生活的考验独立自主。

d、略。

6.略。

口语交际略。

阅读理解。

《匆匆》片段1.略。

2.无声无息无影无综光阴似箭日月如梭。

3.比喻极小极小的针尖上的水滴时间的流作者十分无奈的愁绪。

生命的选择。

1.坚硬：邻里关系生疏、互不联系、不融洽。

柔软：邻里关系和谐、融洽、友好。

2.，，;，，。

3.外形美，花色雪白，素雅;气质美，庄重里透着羞怯，单纯而圣洁;精神美，即使生长在恶劣的环境中，也不怨天尤人，努力奋发向上，体现自己的生命价值。)。

4.过渡，自然引出下文对白玉簪花的描写5、acb。

6.学生能结合文章写出正确的理解，语言表达正确、通顺即可得分;表述不通顺或不清楚，酌情扣分。如：人生可以有多种选择：如果生活如玫瑰花，环境优越，一帆风顺，就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生;如果生活如白玉簪花，所处环境恶劣，遭遇坎坷或不幸，也不要怨天尤人，应该努力适应环境，战胜困难，实现自己的价值，这样的人生同样很精彩。

六年级期末考试语文作文题目：生命

转眼间，一个学期即将过去，期末考试就要来了，大家一定要做好心理准备，考出好成绩。带给大家，希望大家认真阅读。

我从睁开眼睛的那一刻起，母亲就送了一把远行的雨伞。我当时真想不懂母亲为什么那么绝情。天有不测风云，正当我远行的时候，天下起了大雨，刮起了大风，令我被迫降落。长途的疲惫令我又昏睡起来，当我再次睁开双眼的时候，周围是一片漆黑。

我是那么想念以前那个世界啊!于是，我便往上爬。可是，我弱小的身体怎么突得出这么坚硬的泥土呢?可我从不放弃，于是，我又往上爬，爬啊爬。不经历风雨，怎么见彩虹。我一想着这句话，就有了动力，这句话成为了我的希望，成为了我的明天。可是老天是无情的，正当我离外面的世界还有一点距离的时候，希望与我擦肩而过——我实在没有力气了。我以为老天为我关闭了所有的大门，让我永远埋在地里的时候，一个奇迹发生了，我一下子从地里钻了出来。是怎么回事?原来，一场大雨来临，把地面弄得有湿又软，我轻轻一用力，就可以钻出来。

真是“天无绝人”之路呀!我暗暗庆喜到。不过一场灾难令我的喜庆全无，我一钻出地面就被这场大雨琳的湿漉漉的，就是一个”落汤花”。不过，不经历风雨，怎么能见彩虹。我一定要坚强，不放弃。雨停了，空气多清鲜，太阳多明亮。一群小孩走来，其中一个小孩的脚正好踩在我头上，呀!这一踩可不得了，把我踩了个半死，不过我还是不放弃，我从不相信老天会那么绝情。一年过去了，两年过去了，三年过去了。我也长成了一棵大蒲公英，我的孩子要走了。孩子们问我，临走前给他们什么礼物。我给了他一把远行的小伞和一个永不放弃的信念。

六年级毕业考试作文指导：常见考试作文题目

题目：我是个_______________________的孩子。

要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

题目：一份____________________的作业。

书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教人怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。

题目自拟，全文不少于400字。

你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注重写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。

我的新发现。

要求写出自己的真情实感。400字左右。

要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。

a、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。

b、人心齐，泰山移。

题目：意外的_________________________。

要求：a、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

b、语句通顺，叙事清楚。

c、字数400字以上。

在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的长处，你发现了吗?请介绍你一位同学的一个长处，并用一件事举例说明，不少于c00字。

以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注重写好细节，不少于400字以上。

罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的.美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，或高兴，或自得，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：(a)、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定的条理。(b)、文中一律不能出现真实姓名，可以另编姓名代替。

根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容详细，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情)，一直到天黑，他(她)却还没有来。第二天，我气得不理他(她)，后来，我才知道，她(他)的赴约的路上，碰到……。听了事情原委，我立刻向他(她)道歉。

_________________的感觉真好。

要求：(a)、将题目补充完整。(b)、写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清晰，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。(c)、字数450字左右。

“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

题目一：“未来的___________________”请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

题目：美好的回忆。

要求：a、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。

b、要写出真情实感，有具体的内容。

c、字迹工整，语句通顺。

4、不少于450字。

题目：忘不了你______________。

在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

要求：(a)先把题目补充完整。

(b)斜事清晰、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

(c)字数450个左右。

《老子》云：“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。

六年级期末考试作文题目十条

校园生活。

的酸甜苦辣一起涌上你的心头……请你以《校园里的_____》为题(从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上)，写一篇习作，字数不少于400字。2.以“流泪之后”为题，写一篇文章。要求:内容具体，感情真实:文中不写真实姓名:不少于400字。(25分)3.______的日子4.我真想对__________说5.第一次______6.,你真______7.六年的。

小学生活。

即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。8.“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。9.题目:可爱的______要求:先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。10.那件事，我总忘不了要求:要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

六年级作文考试

时间过得真快，上回考试的记忆还残留在脑中，没有消失，这回又迎来了期末考试。

这段时间为了期末考试，各同学可谓是“日夜兼程”，每天基本上都是这位老师上完课了，另外一位早已经在门外恭候多时。各科的小测试也是一场接着一场，我们被沉重的学习压得喘不过气来。也诶，怎么一到考试，老师们比学生们还积极，激动啊？虽然老师们太“积极”了，但是不用说，谁都知道，他们无谓是想让我们考一个好成绩，过年也高兴啊。

晚自习时，老师还“大张旗鼓”，让寄宿生一个个默写课文呢。虽然我已经能熟读并熟背课文，这对我来说根本是小菜一碟，但心里未免有些紧张，害怕自己一失手，写了错别字，要知道，这种小错误，老师是不容我们犯的。

班上的同学都是优秀的，但我相信我会是最优秀的，我会用这次考试的成绩来证明自己的能力，不让别人看扁，为父母争口气。

不管怎么说，鄙人先在这里预祝各位，考出水平，考出成绩，考出理想！

考试时也要掌握一定的技巧哦！

考试过程中所运用的各种策略，考试技巧不能从根本上提高你的学习，但如果考试技巧不够好，你考试时必然要吃亏。需要注意的是，不同学科、或同一学科的不同考试题型，其适用的考试技巧往往是不一样的，例如，英语的同义词“陷阱”，数学如何做没有解题思路的题目，语文现代文阅读如何在原文中找答案，等等。针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。建立、把握良好的考试节奏。培养良好的考试心态。不要带着不成熟的考试技巧进考场。

六年级期末考试作文题目：我的家乡

我们的家乡非常的美丽，这儿充满着我小时候的童真，这儿充满着我与我同学的欢声笑语，这儿充满着我的爱。我的家就住在农村，我从三岁起就喜欢到田野里来玩，我在这里找到了我的乐趣，我从农田里萌发了我一次一次的愿望。我也知道了我们这些农村人，那么艰难的耘耘，向往着走向美好的生活。

我清楚地记得我小时候和姐姐哥哥一起在玩的情景。记得那是我和哥哥到爷爷家去玩。我们和姐姐去田埂上去玩，我们看见了小溪，那小溪特清澈，我们看见了很多条鱼儿，哥哥便说：“我们下去捞鱼吧!”我们很自然的就脱下了裤子，伸出了一双双又粗又黑的小手，一下子就窜到河里去了。对了我忘了，我不会游泳，我便拼命的挣扎。我哥哥看见了，想起来了，我不会游泳，他便伸出他那宽大的手臂，把我一把捞起，我自从那次我被水呛到之后，我便对水有说不出来的厌恶……其实，农村的生活就是这样的危险，但是又很充满意义，我喜欢在农村生活，农村会在我的心里刻下永恒的记忆。我喜欢农村的生活，农村会在我的脑海中留下永远的回忆，我喜欢农村的生活，因为农村的生活会给我带来永远的欢声笑语，我将永远的记住农村就是我的心，它带给了我无限的乐趣、快乐和爱，农村已经完全的侵蚀了我的心。我的心也被农村占领了。满心的农村，满心的快乐，满心的童真，满心的爱。

六年级期中语文考试作文题目：写给爷爷的一封信

爷爷：

我一猜您就不知道。那我就告诉您吧!我最爱“历史”。为什么呢?

因为历史能使我增长见识;能让我了解祖国的文化;能让我好好做人......太多了。每当我拿起有关历史的书时，我就兴奋至极，准备大饱眼福。有一次，我拿着刚买的《二十五史》兴味盎然地看。忽然，妈妈让我吃饭。我用一句“马上”拒绝吃饭。这下了不得，一小时过去了。妈妈生气地把我从书中拉出来，让我吃饭。我只得恋恋不舍地离开了《二十五史》。吃饭时，我还想着书上地“皇帝”、“炎帝”......只吃了几口就像磁铁般得被书“吸”了回去。一中午也没睡觉。我爱历史吧!

我不多说了。最后，祝您身体健康，万事如意。

爱您的心心。

2017年11月7日。

六年级考试作文

光阴似箭，日月如梭，星期五，我们迎来了本学期的期中考试。我下决心这次一定要努力复习，并且拿个好成绩回家。

周五早晨，我一来到学校就开始复习。但教室里却人声鼎沸，特别是我周围的同学，影响得我没法复习。我放下书，反过头来对他们说：“你们能不能不吵了，今天你们就不准备考个好成绩回家，在班里名列前茅吗？”或许是听到了“在班里名列前茅”这句话，他们才安静下来，开始认真复习。

第一堂考试的广播提醒了我们开始考试。我们才放下书，拿起文具，准备考试。

语文老师进来了，先让我们把座位错开，然后开始分发试卷。我刚拿到卷子，就马上看了一下后面的题目，知道是比较简单的题目后，我紧张的心情才有所好转。写完试卷后，我就开始一遍一遍地检查试卷。下课了，我走出教室，紧张的心情才完全放下。

第二堂考试的广播响起了，我无奈地返回教室，坐到座位上准备好数学要用的工具，等待开考。

试卷发下来时，我依然是看了下后面的题目，才开始作答。刚写到一半，数学老师就在黑板上写上了“沉着冷静”四个大字来提醒我们。写到应用题，我想起了上次老师给我们测试时，应用题错的比较多，所以在做应用题时，我先在草稿本上写上算式，然后又验算了、检查了，再把答案写上去。

数学考试结束了，也就放学了。我就像笼子里的小鸟重新获得自由一般，快活起气馁。而我觉得，不管考的好不好，只要你愿意努力学习，好生能保持自己的成绩，差生可以把分数提高，重要的还是要努力学习。

考试六年级作文

我战胜了它！

考场安静极了。只能听见哗啦啦发卷子的声音。“同学们真听话。”“开始答卷”随着监考老师的一声令下，所有考生奋笔疾书，生怕自己的时间不够用。当然，我也不会例外。

“题真难”眼看时间一点点流逝，我却百思不得其解。我听到一丝响声，我竟看到——那位同学在翻书，监考老师竟没有察觉。

虚荣心激起了我的欲望。这道题算出来了，成绩肯定理想；如果算不出来，成绩肯定不好。“查吧，老师又不会发现”“不能查，这是在欺骗老师”“这不算是欺骗，只是查一小下”“老师辛辛苦苦教育了你六年，父母辛辛苦苦挣钱供你上学。这是证明你实力的时候，难道要去拿一个虚假的分数报答父母与老师的恩情吗？不，这绝对不行！”我拿起草稿纸一遍又一遍的计算。

“交卷”老师那洪亮的声音让全部考生放下了手中的笔。

虽然那道题没有算出来，但是我不会因为丢了那几分而失落，更不会因为成绩差而落泪。因为我知道我没有辜负老师的恩情，更没有欺骗为我的学习操碎了心的父母。

回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外的晴朗。一切的一切，都在为我战胜了它贺喜。它就是——虚荣心！

六年级考试作文

在我们的世界中，每一百个人之间就有一个人患上“考试综合症”。

我是一名学生，在学校里，我数学不错，语文还行，但英语考个零蛋抱回家吃都没有问题。只要一有英语考试我就会爆发出“考试综合症”。

在考试之前，我会得忧郁症，一天都不开心；考试的时候会得“少年痴呆症”，脑子一片空白；考试之后病情好转，一天都不生气；可是试卷发下后我就得了心脏病，脸色苍白，偷偷摸摸，会在没人的时候，把英语试卷藏起来。

今晚，月黑风高，是一切灾难——英语考试的前夕，我半夜偷偷起来开着小台灯，拿出英语书，临时抱佛脚，我想，能抱多少是多少吧！无论佛有没有香港脚我都试一试。可是人算不如天算，我竟然睡着了！

第二天，时间如箭一般，一下子到了英语课，我一下子就懵了。不知过了多久，考试时间一分一秒过去了，我竟然一道都不会，神啊，救救我吧！告诉我26个字母怎么默写啊！我的脑细胞正在超负荷地思考，终于想出了一个“a”。

考试过后，我十分欣喜：我应付过去了，我应付过去了，应付过去了……我的心在跳舞呀！可是几天后，考试后几天，结果出来了，我竟然才考了2分！我的心又在唱《忐忑》了，我把试卷藏在衣服内兜里，为了毁尸灭迹，我将它撕成碎片，扔到马桶里冲走了。

可是，我的考试综合症还没好，谁来帮帮我？

六年级考试作文

考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。所谓人在江湖飘，哪能不挨刀。你说，如果不身怀一两招绝技，怎在江湖中立足？为了保住命根，各路考林高手都潜心修炼，只待江湖争霸赛考试中大显身手。

呀！说曹操，曹操就到。mr姚突然宣布：下午考试！啊？虽然，我不是个武林盟主，但岂能坐视不管。老师刚走0。001秒，我便召集各路高手，共商大计，潜心修炼。听说隔班有一高招，不知可否借来一用，我便禀盟主，盟主下令，派各派高手去借来一用。禀盟主，打听到了。哟，这不是富有跳跳虎之称的叶大侠吗，此话怎讲。禀盟主，隔班高招臣打听到了。敲一下桌子便是取得联系，咳嗽两声便是有敌情，跺一下脚便是想知道第一题的答案，摸鼻子便是选a，揉一下眼睛便是选b，捏一下耳朵便是选c，手托下巴便是选d，有了此等高招，尔等就不怕mr姚的高招了。赏。谢盟主。传令下去，把叶大侠的高招传给个大门派。盟主，此法不好。此话当真？当真，盟主，您想，mr姚可不是一般的人物呀！周女侠说得正是，可事到如今，岂能再改。

卷子发下不久，教室里敲桌声，跺脚声一并齐发。你看，这个捏捏鼻子，那个捏捏耳朵，这个揉揉眼睛，那个手托下巴。mr姚岂能猜透尔等心思。数古风流人物，还看今朝。我也便放心了。

岂料，mr姚拿起惊堂木黑板擦猛拍讲桌，尔等招数低劣，我早用过！尔等大吃一惊，想不到mr姚可不是只有三脚猫功夫，尔等今后死定了。

下课后，武林盟主说：周女侠，早知如此，就听你的了。我说：早知现在，何必当初啊！盟主要是早听我的，现在也不会落进mr姚的手里。也是，从今以后，周女侠做我的军师，与我共分天下，周女侠，你说如何。既然盟主开口了，我就答应吧！

六年级考试作文

我充满了信心，半本语文书，我几乎背下来了，别说全班前十名了，就是全年级的前十我也拿定了，我信心十足。但是我还是没忘记多复习，多巩固老知识，复习到很晚很晚才休息。

考试之前20分。

我放下语文书，闭上眼睛，把重点里里外外的想了想，然后不由自主的笑了，这些知识我都会，这次考试没什么大问题了！但是，心情还是十分忐忑不安的，必定考试时的紧张心心情还是没有改变的。我稍事休息了一会儿脑子，准备迎接一场可怕的测试，这是对我这半学期学习的检测，我也是很重视的。

我大致看了一下题，心里的紧张渐渐减少，这次期中检测不难嘛！我我迅速看了听力题，等待老师念听力。老师读完听力题后，我便迅速做起题来。但是，大错就出现在了这里，粗心马虎的我因为着急，题目没看完便开始想入非非了！

考试后期（检查）。

当我检查过无数遍试卷后，不耐烦的又翻开试卷时，我旁边的一位小同学遇到难题了——有题不会了。他迅速递了一张纸条给我。我一看，哦！原来是想要我给他答案啊！我正好也有一题不太确定，问问他吧！正当我准备写的'时候，我的诚信拉住了我的手，我的手停住了，此时的我一时不知道该怎么办了。如果写，我也可以确定我那一题。可是，这样我的诚信却又把我责备。不，要诚信，没了诚信有成绩还有什么用；不，要分数，这么好的机会丢了多可惜啊。经过了长久斗争，我的诚信终于坚持到了最后。而成绩却大败而归。我轻轻摇了摇头，将纸片递给了那位同学。

考试完回家的晚上。

我躺在床上迟迟没有入睡，想想试卷，应该没什么问题吧！翻来覆去的，总觉得自己差点时代。心里很慌很慌。

得知自己错了一个大题后。

这是和同学讨论后发现的，当时知道后，我的身子一下子软了，那种感觉十分特别。我泪流满面的怅望着灰天，心里难受极了。一下子不知该怎么办了。脑袋木木的，轻飘飘的。肩膀上像是背了几袋面粉一般，重极了。

同学从老师那得到成绩。

我们班的一个帮老师总分数的同学正好是我一朋友。我第一得知成绩当然是她告诉我的，当我知道自己成绩的时候，我有一种强烈的感觉，这种感觉却是莫名的，我的大脑几乎崩溃了，但没有太激动，这也是我意料之中。要知道，我错的那一大题正是语文考试中最重要的一项啊：作文。

成绩单发了后。

我终于见到了，我可怜的试卷，心如刀绞，因为，在这之中除了作文不符题目外还把阅读中最简单的摘抄我居然写成了感受。

仔细审视分析考卷后。

经过我的认真分析，发现自己的两项错误：

一、不认真看题。

二、老师板书没背熟。

不过这次考试我认为自己的基础知识掌握的还不错，因为原来的我语文方面最差的一项也算是生字方面了。对此，我向自己祝贺一下。

在写完这篇文章后，我希望能忘掉这次考试，再加把劲的学习。但，这次考试的教训我是终身不能忘记的——做万事都是要细心，细心，再细心。认真，认真，再认真。

六年级考试作文

今天是期中考的日子，我们都县得有点紧张。学了大半个学期，今天就要全部发挥出来了。

第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式，却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住，但大脑在无休止地运动，答案终于出现在眼前。做完之后，我认真，瞪大眼睛地检查了一遍，没有发现什么，我长长吁了一口气。交卷铃响了，我满怀信心地交了上去。老师走后，我们又围在一起校对答案。有几位同学说：“唉，这卷稍微难了一点啊！

”

第二门是常识。我原以为会很难，没想到却出奇地简单。“刷刷刷”，才十几分钟，我就完成了。我兴奋地检查起来，没有发现什么异状。我朝四周看，和，他们有的在低头写着；有的在托着下巴沉思；更有甚者，转动着那圆溜溜的眼睛，四处“打听”。由于我做的太快了，剩下的时间还有半个多小时。我无聊地趴在桌上，又检查了好几遍，直到交上试卷为止。

下午又来到考场考语文。我们坐在座位上，胸有成竹的等待着发卷。刚拿到考卷，我们便迫不及待地做，深怕1个半小时还不够似的。刚开始时我还笑容满面，做到后来就想不起来这题该填什么了。我叹了口气，准备先做下面的。时间一分一秒地过去，我的作文也完成了，惟独那道题还“傲然挺立”。冥思苦想之后，我终于记起，这里应该是填“船在动，星也在动”，我又不太确定。哎呀！

时间快没了，我才心一横，牙一咬，写上了这几个字。我把试卷交给老师，连忙给同学校对。我对了，我一蹦三尺高！

今天我考试，考完试后却无比开心，想着回家怎样玩，想着零食什么时候吃，我完全忘了考试的紧张！

今天我考试！

考试__六年级

“铃铃...铃铃...铃铃”

随着一声清脆的上课铃，万众瞩目的期中考试就要拉开大幕了。这次考试事关重要，因为老师在考试前多次召开会议，这是开学来第一次正式考试，如果考砸了，后果不堪设想！！每位同学都使出浑身解数以应对这次考试......

监场老师来了！大家各就各位，表面上风平浪静。其实，哪个不是丈二和尚摸不着头脑，心里揣着个兔子。开始答题，晕，这题太难了！不过，我们可是经过考前魔鬼式训练的。区区考题，何足挂齿！不过也挂的太多了吧！大家纷纷拿出各自的杀手锏。瞧那位，东张西望的，肯定不怀好意，莫非.....这边的同学也不错，看他那鼓鼓的肚子，一定“饱读诗书”哈哈，果然，这位仁兄露馅了，被监考老师逮到！！看来功力不足，还需进步。不过，有了他的前车之鉴大家也收敛多了！

坏了，遇到难题了，怎么办？脑子一片空白，额的上帝以及老天爷啊，快来帮帮我吧！不然，老师又该治罪了！可是越着急我就越紧张，越紧张我就越不知怎么答题！正好我的前面正是本班“大学士”——阿t吗？我像看到了救星！哈哈，这下可好了，不过想到前面那位仁兄的残状，实在是为难啊！抄不行，不吵更不行，实在让老夫我无从下手啊！豁出去了！我赶紧拿出白纸一张，钢笔一支，立刻“飞鸽传书”。倒是马上问题来了，虽然我与阿t距离不远，但老师的“贼眼”太厉害了，只好乘其不备了！我急速将纸条传出，糟糕，由于用力过猛，纸条在天空中划了一道美丽的弧线，便落到小晓身边了，坏了，她可是有名的“闲事王”这次算完了。她马上意识到是我的纸条，瞟了我一眼！一看就知道她要上报老师了，我连忙挥手，求她放在下一马！还算他识趣，将纸条给了阿t，这次放心了！

考试接近尾声，我也草草收尾！虽然不够完美，但终归也完成了！“铃铃...铃铃...铃铃”又是熟悉的铃声，同学有的喜气洋洋的交了上去，大概考得不错！有的趁着还有时间再添几笔，有的愁眉苦脸，大家怪样百出！

回到家里，疲惫不堪的我，回想白天的考试，我陷入了沉思......

六年级考试作文

一学期又快过去了，这意味着什么？你可能不知道，但我很清楚这就意味着期末考试要来临了！天啊！又是考试。地啊！就看在最近我一直勤奋、刻苦、努力的份上，快点让土地公公来救救我吧！

唉！这是没用的。李佳婧呀李佳婧，每次都是临时抱佛脚，看吧明天就要考试了，没办法了吧。就这样我一直抱怨着、呆想着，仿佛看见考试正在龇牙咧嘴对着我阴笑，我突然惊醒了，决定振作，然后便是拼命地复习考试内容……可是就算我学古人“悬梁刺股”也抵挡不住我的浓浓睡意。

“叮叮叮”的铃声过后，考试便开始了。你们看看同学们一个个抱紧语文书，抓紧最后一分一秒，也许考试会有这题。看来同学和我一样，平时上课不好好听讲，到这个时候才好好看书，考不好也怪我们自己自作自受。“准备考试，把书都收起来！”随着监考老师的喊声，同学们依依不舍的把书塞进书包。我也从幻想回到现实，看着手中的卷子，脑袋一片空白，不禁欲哭无泪了。考试啊考试，你要我拿你怎么办，经过这么多次考试的洗礼我都为你作了一首诗“考试铃声响，看着桌上卷，唉声又叹气，抓耳又挠腮，会做写沙沙，难题胡乱画。”其他的就不说了，还是先看看我的考试情况吧。

看看我的同桌，唉，可以看到他的手在发抖，头在冒汗，估计是遇到难题了吧。我呢，比他强不了多少。看这卷子上的题目，一题比一题难，我也只好把我会写的写了，这不会写的嘛，自然是拍着脑袋想啦！时间一点一滴的过去了，可是这时不知是谁大叫一声“我写完了”我被吓了一跳，抬头望去，原来是号称“神速”的xxx，这是我又不禁在心中感叹：唉！别人都做完了，我依旧彷徨在题海中央。先不想这些了，认认真真做题吧。

这次考试的成绩应该也可想而知：很差！怎么说呢？反正这就是一个大悲剧！

六年级考试反思

六年级考试作文

火车“卡擦卡擦”的响，里面的女孩在向我招手，那不是告别的手，而是第一次见面的手。

我就这样认识了这个古灵精怪的小女孩，她比我大不了几岁，但是比我懂的多得多，在我眼里，她是宽容的大姐姐，她是守护大家的白翼天使……她长得虽不好看，但是有一颗帮助人的心，我取多少个外号给她，她都不生气，我在她家跟她玩过芭比娃娃、花绳……但我发现一个秘密：她有一串很漂亮的珍珠贝壳的手链。我很喜欢，我不知多少次哀求她给我看看玩玩，但是她竟然怎么也不同意，我气结，质问她：为什么不给我看？到底有什么秘密？她却守口如瓶，宁死不说的样子！我想：哈哈，不给玩看，我偷偷拿！

一天，我偷偷潜入她家，趁她在睡觉，将她的书柜打开，里面的冒险书里挂着那串神奇的手链，淡蓝色的，透着一点红红的贝壳的珍珠，它好像是有引力似的把我吸住了，没发觉醒来的大姐姐，我刚想碰碰它，“住手，不能碰！！”大姐姐急了，“这东西不能碰！！”我一愣，不小心将手链弄碎了一颗珍珠，她百年不遇一次的发了大火：“不要乱动我东西！不然你就是小偷！”小偷小偷？！我恼怒成羞，捂着眼睛跑了，我心里玩伴憎恨她，跑回家在床上，脑海里回拨这刚刚的那一幕，我感到很羞耻，很害燥，一连几天都没去理她。

后来：“咚咚咚”几声敲门声伴随着一阵熟悉的声音“有人么？阿姨，我找小妹妹有点事。”我妈妈不在家，我站起来打开门，冷漠的瞄了她一眼，这一眼显出了我的不悦，她当回事，还是跟平常微笑的说：“小妹妹，上次对不起，那串手链是我小时候玩的，我是担心你看了我的冒险小说，才发脾气的，我娘也说我了，不好意思了，我把手链送个你！”我满欢欣喜的接受了，但没想的，这是送别的礼物了。