师德是教师教书育人的根本要求，涵盖了教师的职业道德、职业责任和职业行为等方面。来看看下面这些写作精彩的师德范文，相信会对您的写作有所启发。
教师师德作风心得体会
作为一名教师，师德作风是我们必须要高度重视和遵守的一项职业标准。每一位教师都应该用自己良好的师德作风影响和教育学生。在我多年的教学经验中，我深深体会到师德作风的重要性，并从中汲取了许多经验和教训。下面，我将从教学、言行举止、责任心和进取心这四个方面来谈一下我的心得体会。
首先，作为一名教师，在教学中要始终保持教学主动性和教学热情。每次上课，我都会精心备课，并根据学生的实际情况灵活调整教学内容和方式。尽管有时面对学生的问题和挑战会感到困惑和疲惫，但我从未放弃，总是坚持不懈地帮助学生解决问题、提高成绩。我相信，只有通过自己的努力和始终如一的教学热情才能激发学生对知识的热爱和学习的动力。
其次，作为一名教师，言行举止要符合社会公德和职业道德的要求。无论是在学校还是在社会中，作为一名教师应该以身作则，做到言传身教。在我的教育教学工作中，我时刻保持谦虚、和蔼、平易近人的心态，不仅使学生感受到了我的温情和关爱，也有效地营造了一个和谐的课堂氛围。同时，我注重自己语言的准确性和严谨性，以及待人处理事情的公正和公平，使学生在我的影响下养成正确的价值观和良好的行为习惯。
再次，作为一名教师，我们要有强烈的责任心。教育是一项伟大的事业，我们肩负着培养学生的使命和责任。在以往的教学过程中，我时刻牢记自己是学生的引路人和榜样，因此我时刻保持严谨的工作态度，不断提高自己的教学能力和专业水平。同时，我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断更新自己的知识，以更好地满足学生的需求。在我看来，只有不断提升自己的能力和素质，才能更好地履行好自己的职责，做一个优秀的教师。
最后，作为一名教师，要有进取心。教育事业是一个永恒发展的事业，只有不断追求进步，才能与时俱进，适应社会的发展变化。在我的教学实践中，我积极借鉴各种先进的教育教学理念和方法，不断探索创新，在教学中注重培养学生的思维能力和创造力，培养学生的自主学习能力和实践能力。我相信，只有持续不断地努力和进步，才能更好地满足学生和社会的需求，将教育事业推向更高的层次。
综上所述，作为一名教师，我们要时刻牢记自己的职责和使命，始终保持良好的师德作风。只有在教学中保持主动性和热情，言行举止符合要求，具备强烈的责任心和进取心，才能成为一名优秀的教师。我相信，只有通过不断的努力和进步，我们才能够更好地影响和教育学生成为德智体全面发展的人。
强师德促学风转作风活动方案强师德促学风转作风心得体会
根据市卫生局及镇党委、政府开展“强责任、转作风”大讨论活动的要求，我院于10月25日由院班子带队对xx村、xx村及两所卫生室通过深入农户进行座谈，了解群众就医需求及国家卫生惠农政策的落实，并征求群众及村医对我镇卫生工作的建议和意见，现将调研情况汇报如下。
一、对我镇农村卫生工作的基本评价。
1、新农合政策落实到位。自实行门诊统筹报销政策后，群众普遍反映就医费用大幅度下降，现在看得起病、敢看病；住院报销比率大幅度提高，在卫生院住一次院才几百元，群众对国家的新农合政策十分满意。
2、基本药物制度在基层全面实施。自去年10月底在村卫生室实行基本药物制度后，通过一年的实施，现在村卫生室全部使用基本药物，无非法采购非基药现象，廉价有效的基本药物逐步得到了群众的认可。
3、基本医疗、基本公共卫生服务满足了农村群众基本健康需求。卫生院通过不断的进行改造，努力改善就医条件，不断提高专业技术水平，加大对村医的培训和管理力度，现在群众真正感觉到了小病不出村，大病不出镇，就医条件和水平完全能够满足群众的基本医疗需求；基本公共卫生服务的实施让老年人、慢病患者和特殊群体得到了规范的健康检查和指导，提高了生活质量，让群众体会到了国家惠民政策好处。
二、存在的.问题和困难。
1、国家惠农政策的宣传力度不够。一是新农合门诊统筹和住院报销政策宣传不到位。一方面很多群众对门诊统筹报销政策不了解，不知道每次就诊应该自费多少，造成了一定的医患矛盾；另一方面参合农民不知道住院应该带哪些手续、报销程序、报销比率等，特别是外地就医回本地报销的参合农民不知道报销需要的资料和报销程序，给群众造成了不便。二是基本公共卫生服务政策宣传不到位，很多群众不知道国家这项优惠政策，导致其参与度不高。
2、留守老年人住院无人照料。很多老年人需要住院时因子女忙或外出务工，无人照料，造成无法住院治疗，延误了病情。
3、村卫生室条件简陋，缺乏一些必要的康复器械，中医适宜技术无法推广。一些需要长期进行康复治疗和一些需要简单理疗的患者，一方面卫生室没有这样的人才，另一方面也没有相应的器材，导致这些患者无法就近就便得到治疗。
4、乡村医生待遇不高，养老机制不健全。近年来随着国家实施新农合门诊统筹、基本药物制度和基本公共卫生服务，使得村卫生室工作量大幅上升，同时限制了其收费标准和价格，导致其收入减少，加之国家一直没有解决乡医养老问题，造成了一定的不稳定因素。
三、意见和建议。
1、进一步加大宣传力度，同时设置咨询电话，尽量方便群众报销，提高公共卫生服务的参与度。
2、积极探索乡镇卫生院启用护工机制，方便群众住院治疗。
3、建立村卫生室中医适宜技术培训机制，逐步培养一批合格的中西医结合人才，同时给每个村卫生室配置必要的康复器材和中医治疗器械。
4、落实村医各项补助，按照xx乡村医生养老办法每月足额发放养老金。
教师师德作风心得体会
教师师德作风是教师的基本素养与道德修养，也是教师职业的核心和灵魂。一位师德高尚、作风优良的教师不仅在教学工作上能够取得好的成绩，更能够对学生的品德和人格发展起到积极的影响。因此，每一位教师都应该深入思考和体会教师师德作风的重要性，不断提升自身的师德修养和作风素质。
二、教师师德作风的内涵和要求。
教师师德作风既包括仪态端庄、言行得体等外在表现，也包括职业道德、为人师表等内在修养。作为教师，应该注重自己的仪态和言行，给学生树立一个良好的榜样。同时，我们还要具备坚守职业道德的精神，严守教师的职责，不受私利和功利的干扰。此外，我们还要积极引导学生，培养他们良好的道德风尚，做出正确的人生选择。
作为一名教师，我深知教师师德作风对学生的影响力。因此，我努力塑造自己良好的师德作风，并从中汲取了许多心得体会。首先，我要不断提升自身的业务素质和教育理念。只有不断学习，才能够为学生提供更好的教学服务。其次，我要尽职尽责，每一堂课都认真备课，确保教学内容真正传递给学生。同时，我还要关心学生的身心健康，及时沟通家长，帮助他们解决问题。此外，我还要与同事相互学习，共同进步。只有团结合作，才能够实现教育的目标。
教师师德作风不仅是对教师个人的要求，更是对学生的要求。教师良好的作风能够潜移默化地影响学生，引导他们形成正确的价值观和行为习惯。首先，教师的言行举止对学生有很大的示范作用。一个言行得体的老师能够让学生感受到尊重和关爱，鼓励他们积极向上地发展。其次，教师师德作风能够培养学生的各方面素养。教师要求学生具备良好的学习习惯、社交能力、团队合作能力等，这无疑需要教师自己先具备这些素养。最后，教师师德作风还能够培养学生正确的价值观和道德观。教师要传递正确的道德观念，引导学生正确的人生观和价值观。
教师师德作风是一个持续不断的过程，需要每一位教师不断提升自身的素养和修养。在今后的工作中，我将继续努力学习，不断更新自己的教育理念和教学方法，提高自己的专业能力。同时，我也会注重与同事之间的交流与合作，互相学习，共同进步。更重要的是，我会时刻保持良好的师德作风，做好学生的知心朋友和引路人。
总结起来，教师师德作风对于教师个人素质和学生发展都具有重要的意义。我们应该时刻警醒自己，不断提升自身的师德作风，用良好的榜样引导学生，培养他们正确的价值观和行为习惯。只有这样，我们才能成为一名优秀的教师，让教育事业蒸蒸日上。
作风建设年心得体会师德
周五下午六点嵩山路小学召开了作风建设工作会议，本人通过学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人活动中发现的问题进行自我剖析：
一、师德师风方面存在问题：
1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
3、在终身学习方面。我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育。
教学。
规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是：
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
三、
我就以上存在的问题的改进措施：
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：
1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
3、转变作风，积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习。二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
教师师德作风心得体会
作为一名教师，教育事业是我们肩负的重要使命。如何做一名品德高尚、作风优良的教师，一直是我思考和探索的问题。通过多年的从教经验，我深深体会到了教师师德作风的重要性。在这篇文章中，我想分享一下我对这一主题的心得体会。
首先，教师师德作风是一名教师的基本素养。作为教师，我们要时刻保持良好的师德和教育作风。师德是教师品德和职业道德的表现，是一种崇高的道德要求。作风是教师在工作中的表现形式，它包含如何对待学生、如何处理与家长的关系、如何对待学校的管理等。我们要时刻保持教师的自律，做到心中有榜样、脚下有规范。
其次，教师师德作风要以学生为本。教育是为了培养学生的全面发展，因此，教师的一切工作都应以学生为中心。我们应该尊重学生的个性差异，关心每个学生的成长发展，积极为学生提供帮助和指导。同时，我们要不断提高自己的教学水平，不断更新知识，以便更好地为学生服务。
再次，教师师德作风要积极健康。教师的师德作风应该是积极向上、健康向善的。我们要以身作则，做学生的榜样。我们要注重自身的修养和提升，保持良好的心态，不断学习和探索，与时俱进。同时，我们要强化责任意识，真正做到尽职尽责，不辜负学生和社会的期望。
再者，教师师德作风要与时俱进。时代在不断进步，教育形势也在不断变化。作为教师，我们不能固步自封，要及时调整自己的思想观念和工作方法，适应新时代的需求。我们要不断学习和提高自身的素质，关注教育的最新动态和研究成果，不断丰富自己的教学经验和教育理念。
最后，教师师德作风需要广泛关注和支持。教师的师德作风需要学校、家长和社会的广泛关注和支持。学校要加强对教师师德作风的培训和引导，建立健全的评价机制和激励机制，形成厚德载物、追求卓越的良好氛围。家长要关注教师的教育理念和教育方法，积极与教师沟通合作，共同促进学生的发展。社会要加大对教育事业的投入和支持，提高教师的社会地位和待遇。
总之，教师师德作风是教师职业的重要组成部分，是我们肩负的重要使命。作为一名教师，我们不能只关注教学技巧和知识传授，更要注重培养学生的品德修养和全面发展。我们要时刻保持良好的师德和教育作风，以学生为本，积极健康，与时俱进，得到广泛的关注和支持。只有这样，我们才能真正成为一名优秀的教育工作者，为教育事业的发展做出自己的贡献。
教师师德作风建设心得2
3月21日，学校组织召开“作风建设年”活动动员大会，学习区、局领导的重要讲话精神，使我加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识，从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上，结合自身工作和生活的实际，由表及里的进行学习和思考，对照讲话中所提出的种种作风问题，反观自己身上是否存在，思想认识是否到位。经过几天的学习，对于作风建设年活动的重大意义有了更为深刻的认识，对于如何保持良好的教师形象也有了更为深切的体会。
通过学习，我深刻认识到加强教师队伍工作风建设，在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对课堂改革的时候，越要深入扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的教风学风，密切联系教改，挖掘教材，研究学生。开展作风建设年活动，就是要切实纠正不正之风，转变老化的教育教学思想观念，使每一名教师都懂得教育改革现实意义。
这次活动使我更为深刻的认识到，一名教师只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师，但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念，时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨，时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事)，“教书育人，为人师表”“锐意进取、开拓创新”，“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己的事情，彻底改变自身形象。
强师德促学风转作风活动方案强师德促学风转作风心得体会
近日，县委办印发《关于开展治四病强作风促超越专项整治活动的实施意见》的通知，我局高度重视，抓早动快，迅速开展此项活动。
一做好学习动员。按照“三讲三当”作风建设和“”学习教育的要求，组织全体干部对“浮躁、虚假、懒惰、扯皮”四种病主要表现重点学习，改善干部作风建设认识问题。
二制定实施方案。对照文件内容，下发《实施方案》，明确工作目标，主要任务，工作措施和总体要求，促进干部作风持续好转。
三成立领导小组。明确了以局党组书记、局长为组长，党组成员为副组长，各科室负责人为成员的活动领导小组，为开展此项活动提供组织保障。
四以活动为契机，扎实开展统计业务工作。通过治四病、强作风、促超越，做好常规统计、专项调查、第三次全国农业普查、统计服务等工作，为奋力冲刺年度目标任务而发力。
师德师风转变作风心得体会
随着社会的不断发展，教育事业在我们国家也日益重要。而作为教育工作者，师德师风的建设和转变是至关重要的。近年来，我所在学校积极推进师德师风建设，个人也在实践中有了一些心得体会。以下，我将从转变作风的意义、培养自身专业素养、营造和谐的师生关系、激发学生的积极性和关注学生全面发展五个方面谈谈我的体会。
转变作风不仅仅是我们师德师风建设的需要，更是我们作为教育工作者应当具备的一种素养。过去，我们教师的作风多以传统为主，讲究严厉、纪律。但现在，这种作风已经无法适应快速发展的时代需求。在教育上，我们需要更多的关注学生个性的培养，更加注重个性化发展，更多的鼓励和引导。我们教师需要转变自己的教育理念和方法，更加善于与学生进行交流和沟通，建立和谐的师生关系。
转变作风首要的是培养自身的专业素养，提升教学水平。作为教育工作者，我们需要不断学习和进步，与时俱进。要学习现代教育理论，将先进的教育理念应用到实践中去。同时，我们还要不断加强自身的文化修养和学科知识的储备，不断把教师职业成长作为自己的终身追求。只有这样，我们才能更好地服务于学生，发挥自己的教育价值。
一个良好的师生关系是转变作风的关键。只有建立和谐、互信的师生关系，才能更好地引导学生，发挥学生的潜能。我们要耐心倾听学生的心声，关心他们的成长和发展，尊重他们的个性和差异。在学校里，我们要注重建立一个公平、公正的评价体系，鼓励学生发展他们的特长，培养他们的综合素质。我们要成为学生的朋友、引路人，为他们指引前进的方向。
转变作风也需要激发学生的积极性。作为教育工作者，我们要关注学生的兴趣爱好，引导他们找到学习的动力和方向。我们要注重培养学生的创造力和实践能力，营造一个积极向上的学习氛围。同时，我们还要注重给予学生良好的角色模范，鼓励他们学习和进步。只有激发了学生的积极性，才能引导他们更好地发展自己。
最后，我们要关注学生的全面发展。作为教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和养成良好的道德品质。我们要注重学生的品德教育，引导他们正确的价值观念和行为规范。我们要关注学生的身心健康，引导他们养成良好的生活习惯和心理素质。只有关注学生的全面发展，才能培养更多优秀的人才。
师德师风的建设和转变是一项长期而艰巨的任务。作为教育工作者，我们需要不断摸索和实践，找到最适合自己的方法和途径。只有通过转变作风，我们才能更好地服务于学生，为教育事业做出更大的贡献。让我们共同努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
强党性转作风心得
党员同志要以求真务实的作风，强化务实发展意识，强化党性，说到做到，说好做好。以下是本站小编精心搜集的强党性转作风心得范文，希望对你有帮助!
我本人结合学习内容及本职工作深入领悟活动精神，不断对比反思，使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的奔腾。现在把自己的学习心得总结以下：在本次主题活动的学习中，我深入领会市委、县委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象，争取在我县提早全面小康、建设美丽父城进程中多做贡献。
一要着力于“实干”，就是以务实重干，营建良好环境，创造发展上风。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营建良好的发展环境，才能创造更大的发展上风。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我县科学发展的进程。
二要着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎样样”的突出题目，这使我晓得作为党员干部要力戒空谈、重视实干，力戒情势、重视实效，坚持继续巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，节约勤俭、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，一马当先、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、捉住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。
三要着眼于“实效”，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成绩的。干事创业假如不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下往，不但不能推开工作，而且会影响全局发展。因此，我以为力促推动工作，就是要让每项措施、每一个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。
通过这次学习，我以为各党员干部一要深入领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局同一起来，把各项具体工作与整体部署调和起来，推动各种资源要素优化配置。要深进基层、深进企业、深进群众，切实把握第一手资料，逐一解决具体题目，逐项推动具体工作，逐一推动具体项目。二要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象。对广大党员干部来讲，既要在实干实效中赢得发展，也要在实干实效中锻炼本身、检验本身、提升本身，从而在推动党和人民事业的发展中积极贡献气力。三要在实干实效中强化责任意识，提升履职能力，宏扬务实作风。不管碰到甚么样的矛盾，都要勇于面对、勇于碰硬，真正对党负责、对全县人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，调动各方气力，创造性工作，进步科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风，强化务实发展意识，说到做到，说好做好。四要在实干实效中建立良好形象。要善于揣摩事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推开工作中学会查摆题目，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等题目，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际题目的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中建立起威望，建立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。
政治纪律和政治规矩是政党生存发展的生命线。每一个党员领导干部必须时刻紧绷政治纪律和政治规矩这根弦，切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉和领导自觉，做到守土有责、守土负责、守土尽责，引导广大党员干部思想上讲信仰，政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，行为上讲规矩，争当守纪律、讲规矩的表率。
深刻认识严守政治纪律和政治规矩的极端重要性，切实增强思想自觉。党的xx大以来，多次强调政治纪律和政治规矩的问题。他在xx届中央纪委五次全会上强调，要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，指出：“没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。”“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要保持党的团结统一。”习在讲话中第一次对党的规矩作了全面阐释，并提出了“五个必须、五个决不允许”的明确要求，进一步拓展了讲政治纪律和政治规矩的内涵，具有很强的针对性和现实指导意义。作为党员领导干部，必须带头严守政治纪律和政治规矩，对政治纪律和政治规矩真敬畏、真遵守，内化于信念，外化于行动，坚决在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决贯彻落实好中央、省委的系列重大决策部署。
深刻认识严守政治纪律和政治规矩是刚性要求，切实增强政治自觉。中国共产党是靠共同理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。守纪律讲规矩是我们党的优良传统和独特优势，也是我们党不断从胜利走向胜利的保证。习多次强调指出，讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。只有政治上清醒，才能行动上自觉;只有政治上坚定，才能经得起考验。严守政治纪律和政治规矩、确保对党绝对忠诚，是坚决维护党的高度集中统一的刚性要求，是检验和衡量党员干部是否合格的最重要标准。当前我国经济进入“新常态”，改革进入“深水区”，从严治党进入“新阶段”，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、面对的矛盾风险挑战之多前所未有，这就更加需要严明党的政治纪律和政治规矩，更加需要维护党的集中统一。只有真正把政治纪律和政治规矩严起来，才能保证全党统一意志、统一行动、统一步调，才能保证党的宏伟事业不断从胜利走向胜利。
深刻认识严守政治纪律和政治规矩是行为检验，切实增强行动自觉。严守政治纪律和政治规矩不是抽象的理论，更不是空洞的。
口号。
严守政治纪律和政治规矩不能停留在口头上，而是要落实在一个个具体行动中、一件件具体事情上面对改革发展稳定巨大任务和压力，当前最重要的就是要以严的纪律作保障，推进“四个全面”战略布局落地生根，推进中央、省委系列重大决策部署落实近年来，孝感市委紧密结合实际，坚持吃透上情、借鉴外情、把握内情，“三情结合”找科学有效路径，围绕加快建设武汉城市圈副中心城市、打造“湖北的苏州”战略目标，把落实举措项目化、责任化、时限化，对孝感全面建设小康社会进程开展综合评估，采取有针对性的措施，确保孝感提前两年全面建成小康社会，大力推进全面深化改革和法治孝感建设，全面落实好从严治党和作风建设各项要求，促进了“四个全面”战略布局落地生根和孝感经济社会又好又快发展，为全省“建成支点、走在前列”作出了应有贡献。
深刻认识严守政治纪律和政治规矩是主体责任，切实增强领导自觉。严明政治纪律、严守政治规矩，党委负主体责任和领导责任。切实增强领导自觉，关键是要强化引领和指导，一级做给一级看，一级带着一级干，层层打造样板，始终让政治纪律和政治规矩的执行对准上一级标杆，保持高度的一致性和溯源性。特别是各级党组织书记，要切实担负起“第一责任”，必须把严明政治纪律和政治规矩作为硬责任，牢牢扛在肩上，握紧抓在手上，时刻放在心上，决不能让责任旁落、疏忽于细微。按照省委的统一部署，孝感市组织开展了“严明政治纪律、严守政治规矩”集中教育活动。为确保集中教育效果，对集中学习和分组讨论情况进行了全程记录，对因故缺席人员现场通报，并安排补学和讨论。把“两严”教育与“三严三实”专题教育、教育实践活动整改落实、党风廉政建设宣教月活动等紧密结合起来，引导教育党员干部坚定理想信念，增强“三个自信”，补足精神之“钙”。坚持把纪律挺在前面，以严的标准、严的要求、严的管理、严的查处，把严明政治纪律和政治规矩的各项要求落到实处，使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止，营造风清气正的良好政治生态。
为切实解决部分党员干部落实不力、反应不快、效率不高等作风方面存在的突出问题，进一步提振干部精神，提高干部队伍执行力、战斗力，市委决定，从今年8月份开始到年底，在党政机关开展为期半年“转作风、抓落实”活动。7月底，市委印发了《20xx年襄阳市转作风、抓落实。
活动方案。
》，上个星期，市纪委又专门组织召开了转作风、抓落实活动动员会暨电子日志管理工作推进会，在会上，纪委书记王铭德在会上做了重要讲话，纪委副书记彭志新对市环保局落实工作不力的情况进行了全市通报，这说明市里对抓作风建设、抓工作落实非常重视。按照市委统一安排部署，今天下午我们利用半天的时间开个动员会，主要是传达全市会议精神，同时对局系统工作进行安排部署。下面，我讲几点意见：
一、要站在服从大局、服务发展的高度，充分认识转作风、抓落实的重要性。
作风建设一直以来是一个老生常态的话题，但也是一个永不过时的话题。从会议的准时通知到单位的正常运转，从一项任务的具体实施到市委市政府重大决策部署的落地，都需要扎实务实的作风和及时高效的落实来保障、来推动。离开了这两样，什么都干不成。我们机关后勤工作作为全市工作的组成部分，要站在服务发展、服从大局的高度去谋划、去落实。
1、转作风、抓落实是推动全市发展的迫切需要。近一段时间，市里先后召开了一系列重要会议，对当前和今后一个时期的工作作出了全面安排部署，并多次召开三严三实专题教育活动推进会，强调干事创业、求真务实的工作作风。当前，我市经济社会发展正处在一个关键期，也是各类矛盾、问题逐步凸显暴露的非常期。这里面固然有一些不可控因素的影响，但也有一些是因为作风漂浮、落实不够造成的。在加快汉江流域中心城市建设上，最关键的就是要把全部心思和精力放在转变作风、狠抓落实上，一步一个脚印把工作都做好。
2、转作风、抓落实是顺应群众期待的必然选择。现在进入了网络时代，社会对干部作风问题越来越关注，群众对不少干部办事效率低下的吐槽越来越多。现在随便一个回复、一句话都可能成为社会关注的焦点。在国务院常务会议上一连讲了三个故事，痛斥某些政府办事机构。其中两个都是涉及办事效率方面的，一个是让群众开出具各种奇葩证明，另外一个是上报劳模材料需要盖七八个公章，两天没跑下来的事情。干部办事取决于心情好坏的现象客观存在，一些“神答复”或“推皮球”的现象更是耽误了群众的事，伤了群众的心，更损了政府公信力。虽然我们不是此类单位，但这方面的问题大家还是要引起重视，引以为戒，不要因为一点儿小事落个处分，更不能当全市的反面典型。
3、转作风、抓落实是树立部门形象的内在要求。机关事务工作琐碎、繁杂，摊子大，人员多，主要服务对象比较特殊，抓好机关作风建设就特别显得重要。如果我们全局干部职工都把自己的本职工作做好，做出一些效率，做出一些亮点，做出一些成绩，那么汇集起来就是一个很大的亮点，一个较大的成绩，别人就会说机关事务管理局工作不错、有成绩。反之，如果各科室、各单位都出一点问题，那么汇集起来就是一个很糟糕的结果，别人对我们就不会有好的评价。所以，树立好的形象，转变作风、狠抓落实与大家每一个人都息息相关的，大家都应该有履行好职责的义务。
二、要本着忠于事业、勇于负责的态度，切实推动转作风、抓落实取得明显进步。
近几年，可能大家也感受到，机关事务工作的管理职能在不断增强，承担的工作任务也逐渐增多，同时，也做了一些卓有成效的工作，这源于绝大多数干部的默默无闻、任劳任怨、无私奉献。但是我们也应当清醒的认识到，与领导的要求、干部的期盼和机关事务可持续发展的形势相比，我们还存在一些差距和不足。作为机关后勤干部，我们要本着忠于事业、勇于负责的态度，搞好服务、推进工作，要为机关后勤事业的发展尽心，为机关后勤事业的变化尽力，为机关后勤事业的未来尽责。
1、要提振精神境界。小平同志说过，社会主义是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。我们干事业抓发展，最可怕的就是工作任务不落实，更可怕的就是在一片落实声中落空。有一分的部署，必须跟进五分的措施，拿出十二分的干劲，做到立说立行、不等不靠、只争朝夕。
当前，我局干部职工的作风状况还存在一些问题，有的还比较突出：如有的宗旨意识淡化，责任意识不强;有的站位不够高，想问题、办事情、抓工作，有时从局部甚至个人角度出发，没有把思想和精力完全集中到机关后勤事业发展的大局上，政治敏感性不够强，缺乏雷厉风行的工作作风;有的组织纪律松懈，自由散漫现象严重，上班迟到、早退，请假不履行手续，想来就来，想走就走，工作不用心、不安心;有的工作态度漂浮，工作作风不实，执行力不强等，这些都是需要整改的。各单位、各科室、各干部职工要按照方案的要求，对照思想政治、职守操守、组织纪律、能力素质、精神士气等方面进行深入剖析查找，积极改进。
2、要提升服务效能。机关事务工作不像党务宣传工作那样务虚的多一些，也不像经济工作那样短期内不易见成效，而是很琐碎、很具体，其效果也很直观、很直接。我们工作的每一个方面、每一个环节，直接与干部职工的切身利益相关，做得好不好，大家感觉最真切。这是后勤工作的最大特点，也是最需要重视和研究的特点。很多事情，干与不干、干多干少、干好干坏都在方寸之间，不好衡量，可以干可以不干，可以早干可以晚干，可以快干可以慢干，可以高质量地干也可以低水平地干，关键看你用什么样的态度来对待。所以我觉得，提高服务意识，提高服务效能，对于做好后勤工作至关重要，应该把这两点作为很重要的弦，始终绷在我们的脑子里，绷得很紧。这两根弦绷得越紧，我们的工作就越有开拓、越容易取得成绩。
3、要提高能力素质。机关后勤事业的发展进步，离不开大家的共同努力，更离不开专业的能力素质保障。对于单位来讲，机关后勤工作的出发点和落脚点在于服务好、保障好;对于机关事务工作者来讲，工作既是大家赖以谋生的手段，更是自身价值的体现。两者的结合点正是体现在抓落实的行动上。抓不抓落实，反映的是工作作风;会不会抓落实，反映的是工作能力。抓落实不能只凭工作热情，还要依靠能力素质和业务素养。在推进工作、抓好落实的过程中，我们可能会遇到一些过去没有遇见过的问题，甚至是一些棘手、困难的复杂问题，这就需要我们不断提升自身的能力素质和业务素养。大家在平时要静下心来想一想，多研究研究自己的本职工作，注意总结、发现其中的规律，不能像工地师傅那样简单地抛砖、撂砖，当“二传手”。对各自份内的工作要做到心中有数，各项政策要烂熟于胸。只有能力提高了、素质过硬了，才能更好更快地抓好工作落实，处理问题才不会焦头烂额、一筹莫展。
三、要加大监督检查、考核督办的力度，确保转作风、抓落实活动取得更大成效。
1、要坚持领导带头。好的作风是一级一级抓住来的，更是一层一层带出来的。领导班子、领导干部是作风建设的风向标，一定要走在前、当表率、做示范，决不能以要求别人转变作风，来代替自身的作风转变。凡是党组研究决定的事项，班子成员要抓好落实;凡是领导安排的任务，相关科室和责任人要一五一十、不折不扣地完成。不能完成或者有困难的，是什么情况，要及时报告。凡是要求局属单位做到的，局机关必须带头做到;凡是要求干部职工做到的，领导干部必须带头做到。在这里我表个态：在“转作风、抓落实”活动中，局领导班子要带头，党组成员要带头，我本人要带头，带头转变工作作风，带头求实务实狠抓落实，当好作风建设的排头兵，为局系统干部职工树立榜样。
2、要创新机制制度。作风问题的反复性、复杂性和综合性，决定了我们既要着力治标、切实解决突出问题，更要立足治本、加快构建长效机制。一个好的领导固然能带动一个单位、一个部门的风气，但更多的是要靠科学的制度来推动、来巩固。要制定和完善各项工作制度，规范和简化各项工作流程，严格落实岗位责任制、工作执行机制、督办问责制、责任追究制，实现以科学制度管人、管事，减少工作的随意性。
3、要强化督查问责。从市里近期通报的典型案例来看，市委市政府在推进干部作风建设方面是下了决心、动了真格的。特别是两严集中教育、三严三实专题教育活动开展以来，政治纪律、政治规矩只能是越来越严，越来越紧。特别是对市委市政府安排的任务，我们更不能掉以轻心，要在第一时间拿出方案，解决不了的、推动不了的，是什么情况，要及时反馈。说一千，道一万，不是看你讲的怎么样，关键是看你行动的怎么样、工作的成效怎么样，我想今后要加强督办检查，严格问责问效，对落实好、成效佳的，给予表扬奖励;对工作不力、落实不力的，坚决采取相应措施进行处理。
同志们，作风建设是一项长期任务，只有起点，没有终点;作风建设也是一项常态工程，只有更好，没有最好。我们一定要以这次活动为契机，满怀对机关后勤事业发展的激情，下功夫把机关作风抓得更好，把工作效能抓得更优，把后勤事业发展抓得更实，以更加优异的成绩交出一份领导满意、群众满意的答卷!
强党性转作风心得
为切实解决部分党员干部落实不力、反应不快、效率不高等作风方面存在的突出问题，进一步提振干部精神，提高干部队伍执行力、战斗力，市委决定，从今年8月份开始到年底，在党政机关开展为期半年“转作风、抓落实”活动。7月底，市委印发了《20xx年襄阳市转作风、抓落实活动方案》，上个星期，市纪委又专门组织召开了转作风、抓落实活动动员会暨电子日志管理工作推进会，在会上，纪委书记王铭德在会上做了重要讲话，纪委副书记彭志新对市环保局落实工作不力的情况进行了全市通报，这说明市里对抓作风建设、抓工作落实非常重视。按照市委统一安排部署，今天下午我们利用半天的时间开个动员会，主要是传达全市会议精神，同时对局系统工作进行安排部署。下面，我讲几点意见：
一、要站在服从大局、服务发展的高度，充分认识转作风、抓落实的重要性。
作风建设一直以来是一个老生常态的话题，但也是一个永不过时的话题。从会议的准时通知到单位的正常运转，从一项任务的具体实施到市委市政府重大决策部署的落地，都需要扎实务实的作风和及时高效的落实来保障、来推动。离开了这两样，什么都干不成。我们机关后勤工作作为全市工作的组成部分，要站在服务发展、服从大局的高度去谋划、去落实。
1、转作风、抓落实是推动全市发展的迫切需要。近一段时间，市里先后召开了一系列重要会议，对当前和今后一个时期的工作作出了全面安排部署，并多次召开三严三实专题教育活动推进会，强调干事创业、求真务实的工作作风。当前，我市经济社会发展正处在一个关键期，也是各类矛盾、问题逐步凸显暴露的非常期。这里面固然有一些不可控因素的影响，但也有一些是因为作风漂浮、落实不够造成的。在加快汉江流域中心城市建设上，最关键的就是要把全部心思和精力放在转变作风、狠抓落实上，一步一个脚印把工作都做好。
2、转作风、抓落实是顺应群众期待的必然选择。现在进入了网络时代，社会对干部作风问题越来越关注，群众对不少干部办事效率低下的吐槽越来越多。现在随便一个回复、一句话都可能成为社会关注的焦点。在国务院常务会议上一连讲了三个故事，痛斥某些政府办事机构。其中两个都是涉及办事效率方面的，一个是让群众开出具各种奇葩证明，另外一个是上报劳模材料需要盖七八个公章，两天没跑下来的事情。干部办事取决于心情好坏的现象客观存在，一些“神答复”或“推皮球”的现象更是耽误了群众的事，伤了群众的心，更损了政府公信力。虽然我们不是此类单位，但这方面的问题大家还是要引起重视，引以为戒，不要因为一点儿小事落个处分，更不能当全市的反面典型。
3、转作风、抓落实是树立部门形象的内在要求。机关事务工作琐碎、繁杂，摊子大，人员多，主要服务对象比较特殊，抓好机关作风建设就特别显得重要。如果我们全局干部职工都把自己的本职工作做好，做出一些效率，做出一些亮点，做出一些成绩，那么汇集起来就是一个很大的亮点，一个较大的成绩，别人就会说机关事务管理局工作不错、有成绩。反之，如果各科室、各单位都出一点问题，那么汇集起来就是一个很糟糕的结果，别人对我们就不会有好的评价。所以，树立好的形象，转变作风、狠抓落实与大家每一个人都息息相关的，大家都应该有履行好职责的义务。
二、要本着忠于事业、勇于负责的态度，切实推动转作风、抓落实取得明显进步。
近几年，可能大家也感受到，机关事务工作的管理职能在不断增强，承担的工作任务也逐渐增多，同时，也做了一些卓有成效的工作，这源于绝大多数干部的默默无闻、任劳任怨、无私奉献。但是我们也应当清醒的认识到，与领导的要求、干部的期盼和机关事务可持续发展的形势相比，我们还存在一些差距和不足。作为机关后勤干部，我们要本着忠于事业、勇于负责的态度，搞好服务、推进工作，要为机关后勤事业的发展尽心，为机关后勤事业的变化尽力，为机关后勤事业的未来尽责。
1、要提振精神境界。小平同志说过，社会主义是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。我们干事业抓发展，最可怕的就是工作任务不落实，更可怕的就是在一片落实声中落空。有一分的部署，必须跟进五分的措施，拿出十二分的干劲，做到立说立行、不等不靠、只争朝夕。
当前，我局干部职工的作风状况还存在一些问题，有的还比较突出：如有的宗旨意识淡化，责任意识不强;有的站位不够高，想问题、办事情、抓工作，有时从局部甚至个人角度出发，没有把思想和精力完全集中到机关后勤事业发展的大局上，政治敏感性不够强，缺乏雷厉风行的工作作风;有的组织纪律松懈，自由散漫现象严重，上班迟到、早退，请假不履行手续，想来就来，想走就走，工作不用心、不安心;有的工作态度漂浮，工作作风不实，执行力不强等，这些都是需要整改的。各单位、各科室、各干部职工要按照方案的要求，对照思想政治、职守操守、组织纪律、能力素质、精神士气等方面进行深入剖析查找，积极改进。
2、要提升服务效能。机关事务工作不像党务宣传工作那样务虚的多一些，也不像经济工作那样短期内不易见成效，而是很琐碎、很具体，其效果也很直观、很直接。我们工作的每一个方面、每一个环节，直接与干部职工的切身利益相关，做得好不好，大家感觉最真切。这是后勤工作的最大特点，也是最需要重视和研究的特点。很多事情，干与不干、干多干少、干好干坏都在方寸之间，不好衡量，可以干可以不干，可以早干可以晚干，可以快干可以慢干，可以高质量地干也可以低水平地干，关键看你用什么样的态度来对待。所以我觉得，提高服务意识，提高服务效能，对于做好后勤工作至关重要，应该把这两点作为很重要的弦，始终绷在我们的脑子里，绷得很紧。这两根弦绷得越紧，我们的工作就越有开拓、越容易取得成绩。
3、要提高能力素质。机关后勤事业的发展进步，离不开大家的共同努力，更离不开专业的能力素质保障。对于单位来讲，机关后勤工作的出发点和落脚点在于服务好、保障好;对于机关事务工作者来讲，工作既是大家赖以谋生的手段，更是自身价值的体现。两者的结合点正是体现在抓落实的行动上。抓不抓落实，反映的是工作作风;会不会抓落实，反映的是工作能力。抓落实不能只凭工作热情，还要依靠能力素质和业务素养。在推进工作、抓好落实的过程中，我们可能会遇到一些过去没有遇见过的问题，甚至是一些棘手、困难的复杂问题，这就需要我们不断提升自身的能力素质和业务素养。大家在平时要静下心来想一想，多研究研究自己的本职工作，注意总结、发现其中的规律，不能像工地师傅那样简单地抛砖、撂砖，当“二传手”。对各自份内的工作要做到心中有数，各项政策要烂熟于胸。只有能力提高了、素质过硬了，才能更好更快地抓好工作落实，处理问题才不会焦头烂额、一筹莫展。
三、要加大监督检查、考核督办的力度，确保转作风、抓落实活动取得更大成效。
1、要坚持领导带头。好的作风是一级一级抓住来的，更是一层一层带出来的。领导班子、领导干部是作风建设的风向标，一定要走在前、当表率、做示范，决不能以要求别人转变作风，来代替自身的作风转变。凡是党组研究决定的事项，班子成员要抓好落实;凡是领导安排的任务，相关科室和责任人要一五一十、不折不扣地完成。不能完成或者有困难的，是什么情况，要及时报告。凡是要求局属单位做到的，局机关必须带头做到;凡是要求干部职工做到的，领导干部必须带头做到。在这里我表个态：在“转作风、抓落实”活动中，局领导班子要带头，党组成员要带头，我本人要带头，带头转变工作作风，带头求实务实狠抓落实，当好作风建设的排头兵，为局系统干部职工树立榜样。
2、要创新机制制度。作风问题的反复性、复杂性和综合性，决定了我们既要着力治标、切实解决突出问题，更要立足治本、加快构建长效机制。一个好的领导固然能带动一个单位、一个部门的风气，但更多的是要靠科学的制度来推动、来巩固。要制定和完善各项工作制度，规范和简化各项工作流程，严格落实岗位责任制、工作执行机制、督办问责制、责任追究制，实现以科学制度管人、管事，减少工作的随意性。
3、要强化督查问责。从市里近期通报的典型案例来看，市委市政府在推进干部作风建设方面是下了决心、动了真格的。特别是两严集中教育、三严三实专题教育活动开展以来，政治纪律、政治规矩只能是越来越严，越来越紧。特别是对市委市政府安排的任务，我们更不能掉以轻心，要在第一时间拿出方案，解决不了的、推动不了的，是什么情况，要及时反馈。说一千，道一万，不是看你讲的怎么样，关键是看你行动的怎么样、工作的成效怎么样，我想今后要加强督办检查，严格问责问效，对落实好、成效佳的，给予表扬奖励;对工作不力、落实不力的，坚决采取相应措施进行处理。
同志们，作风建设是一项长期任务，只有起点，没有终点;作风建设也是一项常态工程，只有更好，没有最好。我们一定要以这次活动为契机，满怀对机关后勤事业发展的激情，下功夫把机关作风抓得更好，把工作效能抓得更优，把后勤事业发展抓得更实，以更加优异的成绩交出一份领导满意、群众满意的答卷!
年转作风心得体会
作风是一种行动方式和工作态度，直接关系到工作效率和工作质量。年转是事业发展的重要节点，也是检验干部作风的重要时期。习近平总书记在2014年提出了“四个转变”的要求，即要转变经济发展方式，转变政府职能，转变发展观念，转变作风建设。在这次年转过程中，我深刻体会到了转变作风的重要性，并从中汲取了一些心得体会。下面我将根据实际经历，分五段阐述这些体会。
首先，要转变官僚主义作风。官僚主义是指那种处理事务拖拉、不负责任的作风，在任何时候都应该坚决抵制。在年转过程中，我将这一点放在了首位。我牢记习近平总书记的教诲，转变思想观念，树立正确的工作导向。我积极主动地参加各项培训学习，不断提升业务水平和综合素质，与同事交流分享工作经验，不断寻求创新和突破。同时，我还加强了对部门下属人员的指导和帮助，做到事事追踪、事事关心，严格要求自己，规范自己的行为，始终保持奋发向前的工作形态。
其次，要转变虚情假意作风。虚情假意是指那种工作表面上热情积极，背后却毫无实际行动的作风。在年转中，我发现有些同事在面对机关领导时总是示好态度，但私下里却对人不对事，对工作不负责任。这样的作风不仅不能提升工作效率，还会给工作带来隐患。我深知虚情假意行为是对自己工作的不负责任，是对组织和同事的不尊重。因此，我坚决摒弃了这种作风，始终以实际行动来体现对工作的热情积极，不断提升自己的工作能力和专业素质，用真诚和实际行动赢得同事的信任和尊重。
第三，要转变浮躁作风。年转是工作压力大、任务重的时期，很容易引发浮躁的情绪。在年转中，我努力保持了冷静和理性，时刻警醒自己不被浮躁影响。我通过制定合理的工作计划和时间安排，以及良好的协作方式来调节和控制自己的情绪。我深知只有保持平和心态，才能更好地解决问题和协调工作。并且，我鼓励同事们积极面对工作挑战，以正确的心态去面对各种困难和矛盾，共同努力完成工作任务。
第四，要转变急功近利作风。急功近利是指那种眼前利益至上，短视和脱离实际的作风。在年转过程中，我积极响应上级号召，深入调研，细致分析问题，提出切实可行的解决方案。同时，我着力解决实际困扰和制约经济社会发展的问题，注重长远规划和基础工作，不追求一时所谓的成绩和表面功效。我深知只有真正脚踏实地去做好本职工作，才能提供更优质的服务，创造更多的价值。
最后，要转变推诿扯皮作风。推诿扯皮是指那种工作中不负责任，不作为的态度。在年转中，我始终将服务群众和解决问题放在首位，坚决摒弃了推诿扯皮的行为。我努力主动解决问题，不回避困难和责任，保持与同事们良好的沟通和合作，共同推进工作任务的完成。我深知只有承担责任和尽职尽责，才能做到组织工作的无缝对接和有效推动。
总之，年转是一次对干部作风的大考。通过这次年转，我深刻认识到作风转变的重要性，并从中汲取了很多经验和体会。我将以此为契机，时刻警醒自己，不断提升自己的工作能力和作风建设水平，积极适应和推动经济社会发展的需要。我相信，只有坚持形成良好的工作作风，才能更好地服务人民群众，贡献自己的力量。
转作风
转作风，是一股时代的趋势，也是一种必要的改变。而在转变的过程中，我们都会有一些自己的心得体会。接下来，我将分享我在转作风的过程中所领悟到的五个层面。
第一，意识转变。改变自己的作风不仅仅是一种行为上的变化，更是一种意识上的转变。我们需要从内心深处意识到，现在的社会环境已经不同了，我们需要适应变化，不断更新自己的思维方式和行为方式，充分认识到转作风的紧迫性和必要性。这个过程需要持续的努力和思考，需要时刻警醒自己。
第二，行为转变。意识转变之后，我们就需要开始行动。改变自己的行为方式。这其中最重要的一点是要学会倾听。倾听他人，倾听不同声音，不断完善自己的思路和观点。同时，我们还需要学会与他人沟通，尤其是在矛盾和冲突出现的时候，要善于表达自己的观点，也要心平气和地倾听对方的意见。在这个过程中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，但只有直面问题，才能够真正解决问题。
第三，态度转变。在转作风的过程中，态度的转变也非常重要。我们需要放下过去的成见和固有的想法，尤其是那些不适用于现在社会的观念和方式。同时，我们还需要积极向上，学会承担责任和肩负使命。只有站在更高的高度，才能够更好地把握未来的机遇和挑战。
第四，文化转变。文化是一个国家、一个民族的精神脊梁。在转作风的过程中，我们也需要进行文化上的转变。倡导先进文化，建设和谐社会这些都是很重要的。我们需要学会欣赏先进文化，才能够更好地将其融入到自己的生活和工作中去。同时，我们还需要从文化建设的角度思考，以更优秀的文化促进社会文明发展和人类进步。
第五，行业转型。在转作风的过程中，如果我们想要做到更好，那么我们还需要进行行业转型。也就是说，我们需要不断地学习和研究最新的业务技能和现代理念，不断提升自己的行业素养和专业能力。只有这样，才能够更好地适应未来的发展和变化。
总之，转作风是一个非常关键的过程，也是一个不断学习和成长的过程。在转作风的过程中，我们需要不断地深化自己的认识和培养自己的素养，这样才能够更好地适应社会变化和发展，实现自己的人生价值。
师德师风转变作风心得体会
师德师风的转变是教师队伍建设的重要任务之一。作为一名教师，充分认识到自己的责任和使命，并不断调整自己的作风，不仅对教育事业的发展有着积极的意义，更对学生的成长起着重要的推动作用。在自己的教育实践中，我深刻感受到了师德师风转变作风的重要性和必要性，并从中得到了一些体会和启示。
首先，师德师风的转变需要教师们积极主动的改变自己教育方式和方法。过去，教育往往注重传授知识，而忽视培养学生的综合素质和能力。然而，随着社会经济的发展和人才需求的变化，传统的教育方式已经无法满足现代社会对人才的要求。因此，作为教师，我们要敢于创新，跳出传统的教学模式，注重培养学生的创造力、创新意识和实践能力，使学生能够适应社会的发展变化。
其次，师德师风的转变需要教师们树立正确的教育观念和人生观。过去，部分教师往往把自己的个人目标置于教育事业之上，以追求自己的利益为重，导致教育质量下降，学生的发展受到影响。然而，教师作为学生的引路人，应该将学生的发展放在第一位，秉持以人为本的教育理念，尊重学生的个性和需求，注重培养学生的品德和能力，以便他们能够在未来的社会中做出积极贡献。
再次，师德师风的转变需要教师们注重职业发展和终身学习。过去，一些教师在教育工作中固守一成不变的教学方法和教育观念，造成自己的落后和局限。然而，教育事业是一个发展飞速的领域，教师们要时刻保持学习的状态，不断提高自己的专业知识和能力。只有通过不断地学习和思考，教师们才能跟上时代的步伐，满足学生的需求，并为学生提供更好的教育服务。
然后，师德师风的转变需要教师们注重与家长、社会的有效沟通和合作。过去，教师们往往将教育活动局限在学校内部，缺乏与家长和社会的有效沟通和合作，导致教育资源的浪费和教育工作的难以顺利开展。然而，教育不仅是学校的事情，更是全社会的事情。教师们应该主动与家长进行交流和互动，共同关注学生的成长和发展。同时，教师们还应与社会各界建立良好的合作关系，利用社会资源为学生提供更广阔的发展空间。
最后，师德师风的转变需要教师们不断加强自身的道德修养和品德修炼。过去，一些教师缺乏良好的道德修养，存在严重的职业道德问题，如以权谋私、套取贿赂等。然而，教师是学生的楷模和榜样，教师的行为对学生有着重要的示范作用。只有教师自身具备高尚的道德品质，才能够对学生进行正确的引导和教育，起到良好的示范作用。
综上所述，师德师风的转变是一项长期的任务和艰巨的挑战。在这个过程中，我们教师们要勇于突破传统的思维定势和教育模式，注重培养学生的能力和素质；要正确看待和处理好教育工作中的利益关系，把学生的发展置于首位；要时刻保持学习的状态，提高自己的专业能力；要与家长和社会进行有效的沟通和合作；要树立正确的职业道德观念，不断提高自身的道德素质。只有不断转变作风，提高师德师风，才能为学生成才和社会发展做出更大的贡献。
转作风心得体会
在秦州区教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了党的十x大精神和胡锦涛同志关于作风建设的重要论述以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《校长岗位职责》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、区上制定的“三个文件”等法规和文件。
在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题。
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。
二、存在问题的原因。
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
三、初步整改措施。
1、进一步坚持定政治信念。(要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。)。
2、加强学习，提高素质。(牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。)。
3、进一步加强自身建设。(要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。)。
4、振奋精神，务实创新。(彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。)。
5、加强思想修养，提高工作能力。(严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。)。
年转作风心得体会
年转，即每年的开始之际，人们往往有种焕然一新的感觉，积极向上地迎接新的一年。而作风，则是指一个人的行为方式和工作态度。关于年转作风的心得体会，无疑是对自己过去一年的总结，也是对新一年的规划和期望。在这个时刻，我回首过去，思考自己的成长与不足，同时也展望未来，希望自己能够在新的一年里更加积极进取，提高自己的作风和态度。
首先，回顾过去，我发现自己在过去一年里的作风存在着一些问题。第一个问题是缺乏耐心和细致，容易走捷径。在工作中，我为了节省时间和精力，有时候会急于求成，制定一些不切实际的计划，结果导致了一些疏漏和错误的发生。另外，我也常常因为对一些琐碎的细节不够在意，而忽略了一些重要的细节，给自己带来了一些麻烦和不必要的麻烦。这种作风不仅使自己的工作效率降低，也会给他人带来负面影响。通过对自己的反思，我深刻认识到了这个问题的重要性，决心改正。
其次，我还发现自己在沟通和协调方面存在一些欠缺。在团队合作中，我有时候会倾向于独断独行，过于强调自己的权威和决策能力，而忽视了团队的整体利益。这样的作风往往会导致团队凝聚力的下降和协作效果的削弱，给工作带来了一定的压力和困难。与此同时，我的表达能力也不够流畅和准确，有时候难以将自己的想法清晰地传达给他人，这也限制了团队的沟通和合作。因此，在新的一年里我决心加强自己的沟通能力，提升自己的协调能力，更加注重和他人的交流和合作。
再次，我意识到自己在学习和创新方面还存在一些问题。虽然我一直抱着积极进取的态度，但是在实际操作中，我发现自己的思维方式和思考问题的能力有待提高。有时候面对一些困难和挑战，我往往会选择绕过或者放弃，而不是积极主动地去思考解决的办法。这样的作风使得我错失了一些机会和学习的动力。在新的一年里，我希望能够培养自己的创新意识和学习能力，勇于面对困难和挑战，不畏惧失败，不放弃探索和尝试。
最后，通过反思和总结，我意识到要改变作风和提升自己的能力，关键在于提高自己的自律和坚持。只有在每天的工作和生活中，不断地持之以恒地改变和修正，才能够逐渐改变自己的习惯和作风。而这种改变和提升不是一蹴而就的，需要付出持续不断的努力和坚持。在新的一年里，我决心加强自我约束，确立明确的目标和计划，并养成良好的习惯和作风。
总之，年转作风心得体会是对过去一年的总结和对新的一年的展望。通过自我反思和总结，我发现了自己在耐心细致、沟通协调、学习创新和自律坚持方面的不足，并制定了相应的改进措施。在新的一年里，我将努力改善自己的作风和态度，提升自己的能力，并以更加积极和进取的态度面对新的挑战和机遇。只有在不断地自我审视和完善中，我们才能够实现个人目标的同时，也为组织和社会做出更大的贡献。
转作风心得体会
第一段：引言（200字）。
作风是一种行为方式和态度，是每个人在工作和生活中的表现。一个人的作风决定了他的形象和品格。最近，我意识到我的作风还有很大的改进空间，我需要转变自己的作风。经过一段时间的努力和实践，我深刻地体会到转作风的重要性以及在工作和生活中的积极影响。
第二段：转变思维方式（200字）。
要转作风，首先要转变自己的思维方式。过去，我总是固定地思考问题，经常陷入局限和狭隘的思维中。然而，我意识到，只有拓宽思维，接受新的观点和思考方式，才能做出更全面和客观的决策。所以，我开始积极主动地学习和探索新知识，与他人进行深入的交流和讨论。这种转变让我能够更加开放地看待问题，提升了我的思维能力和解决问题的能力。
第三段：建立良好的工作习惯（200字）。
转作风还要建立良好的工作习惯。过去，我经常拖延做事，对自己的工作没有严格的要求和规划。然而，我发现这样的做法会严重影响我的工作效率和质量。于是，我开始制定详细的工作计划，合理分配时间，并努力克服拖延的习惯。通过坚持不懈的努力，我发现自己能够更好地把握时间，提高了工作效率，取得了更好的工作成绩。同时，我还学会了适时休息和放松，保持良好的工作状态。
第四段：加强团队合作（200字）。
转作风还需要加强团队合作。过去，我在团队合作中往往只考虑自己的利益，缺乏团队意识和集体协作精神。然而，通过与他人的交流和合作，我意识到只有团队的力量才能实现更大的目标。因此，我积极参与团队工作，主动与团队成员进行沟通和协作。我学会了倾听他人的想法和建议，善于与他人合作，共同解决问题。这种转变不仅提高了团队的工作效率和协作能力，也增强了团队的凝聚力和向心力。
第五段：提升自己的能力（200字）。
转作风也意味着要不断提升自己的能力和素质。过去，我对自己的要求不够高，缺乏主动学习和自我提升的驱动力。然而，我逐渐明白只有不断学习和提升自己，才能适应社会的发展和变化。因此，我注册了一些培训课程，参加了一些社会实践和交流活动。通过这些经历，我不仅学到了更多的知识和技能，也提高了自己的综合素质和能力。同时，我还发现，提升自己的能力和素质也使我更加有自信和动力去应对各种挑战和困难。
结束语（100字）。
转作风是一项复杂而长期的任务，需要我们不断地努力和实践。通过转变思维方式，建立良好的工作习惯，加强团队合作以及提升自己的能力，我深刻地意识到转作风对工作和生活的积极影响。我将继续努力，不断改进自己的作风，成为一个优秀的职场人士。
师德作风心得体会
师德作风是指教师在教育教学和学科研究过程中所表现出的职业道德和行为规范。作为教育工作者，我深深地体会到师德作风的重要性。在日常的教学实践中，我秉持着“以人为本、因材施教”的原则，始终以身作则，勤勉敬业。以下是我个人对于师德作风的体会和心得。
首先，作为一名教师，必须具备正确的职业道德观念。在传授知识的同时，要注重培养学生的品德、智慧、情感等综合素养。在课堂上，我时刻关注学生的学习状态和情感需求，注重培养学生的思维能力和创新精神，以提高他们的综合素质。同时，我注重见贤思齐，关注专业领域的最新发展，不断提高自己的教学水平和学术能力，以更好地服务于学生和学科的发展。
其次，师德作风要求教师正确对待学生成绩。教育的初心在于培养学生的全面发展，不应把成绩作为唯一的评判标准，更不能将学生成绩与个人荣辱挂钩。作为教师，我要秉持公平公正的原则，公正地评价每一位学生的学习情况，帮助他们克服困难，发挥潜力。我相信，每个学生都有自己的擅长和优势，只要给予适当的引导和激励，他们就能取得进步，实现个人价值。
第三，师德作风要求教师与学生之间建立良好的师生关系。在教学过程中，我鼓励学生大胆发言、积极参与，相信他们的潜能和创造力。我尊重学生的个性差异，关注每个学生的特长和特点，注重培养学生的独立思考和合作能力。同时，我也尽量将自己的知识与学生的实际生活相结合，让课堂变得生动有趣，激发学生的学习兴趣。通过这样的教学方式，我与学生之间建立起了深厚的师生情谊。
第四，师德作风要求教师保持良好的教风。作为教师，我始终保持着对教育事业的真挚热爱和责任感。我坚持不懈地追求教学的深入和广博，不断反思和总结自己的教学方法和风格，在不断探索中不断进步。同时，我注重与同事之间的合作和交流，相互借鉴，互相培养，共同提高。通过这样的教师合作，我学到了许多优秀的教学经验，也提高了自己的教学水平和影响力。
最后，师德作风要求教师积极参与社会服务。作为一名教师，我认为教育不仅仅局限于教室之内，还应与社会相结合，为社会贡献自己的力量。于是，我积极参与学校组织的各类社会实践活动，带领学生参与公益事业，培养学生的社会责任感和奉献精神。同时，我也积极参与行业的教育论坛和研讨会，在专业领域分享自己的教学经验和研究成果，与同行们共同探讨教育发展的问题和趋势。
综上所述，作为一名教育工作者，我深深地感受到了师德作风的重要性。只有具备正确的职业道德观念，正确对待学生成绩，与学生和同事建立良好关系，保持良好的教风，积极参与社会服务，才能更好地履行教师的职责，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。希望未来的教育事业中，更多的教师能够践行师德作风，成为学生成长道路上的良师益友。
转作风心得体会
作风是一种行为方式，是人们在工作、学习和生活中表现出来的一种品质，也是社会风气的体现。一个人的作风好坏直接关系到他的人际关系、职业道德和社会形象。近年来，党委政府提出了转作风这一重要任务，以提高行政效能、改善政务环境。在转作风的过程中，我也有了一些心得体会。
首先，要注重细节，做到“五个不稍懈”。转作风首先要做到细节做起。小事情看似微不足道，但细节决定成败。在工作中，我始终坚持“五个不稍懈”：不稍懈学习进取，不稍懈工作责任，不稍懈待人尊重，不稍懈培养团队，不稍懈自我要求。只有把每一个细节做好，才能够将责任、感恩、奉献做到极致，才能够真正改变人们对“官僚主义”的看法，塑造良好的工作形象。
其次，要树立正确的工作观念，注重实效。转作风的过程中，最重要的是树立正确的工作观念。工作观念决定着工作方法和效果。在工作中，我始终坚持高效务实、勤勉实干的工作观念。在工作中，我注重提高工作效率，做到事事有进展、事事有结果；注重质量，做到精益求精、以质取胜；注重团队，做到优势互补、协同合作。只有把工作观念树立正确，才能够更好地从根本上改变作风问题。
第三，要注重创新思维，勇于担当。转作风需要我们改变传统的工作方式和思维方式，加大创新力度。在工作中，我经常思考如何更好地推动工作发展，怎样解决工作中的矛盾和问题。我学会从多角度思考问题，不拘一格，勇于创新，并且积极主动地担当工作任务。只有勇于创新思维，勇于担当责任，才能够在转作风的过程中卓有成效。
第四，要讲求行动、善于执行。转作风中，光有口头表态是不够的，要有具体实践行动。在工作中，我注重闭上嘴，睁开眼，用行动来证明自己对工作的承诺和责任心。我积极参与各种学习培训，提高自己的专业素质；积极参与工作实践，努力创造新的工作业绩。只有善于执行，才能够在转作风的过程中真正取得实际成效。
最后，要坚持问题导向，不断改进。转作风是一个系统工程，需要不断发现和解决问题。在工作中，我坚持问题导向，善于发现问题，敢于面对问题，努力改进工作。我总结经验教训，及时纠正工作中的不足，加强自身能力提升，促进团队协作提高。只有坚持问题导向，不断改进，才能够真正实现转作风的目标，取得好的工作效果。
转作风是一项复杂而艰巨的任务，需要每个人都积极参与和努力改进。通过转作风的过程，我深刻体会到了作风对工作和生活的重要性。作风决定态度和方式，优良的作风不仅有助于提高效率和效果，还能够塑造良好的社会形象。转作风是一个漫长而细致的过程，我们都要付出努力，从自身做起。只有每个个体都转好作风，才能够推动整个社会形成良好的风气，共同迈向文明、和谐的未来。
师德作风心得体会
师德作风是教师的精神风貌和职业修养的体现，它涵盖了教师在工作中的道德标准、行为规范以及教学态度等方面。作为一名教师，我深刻认识到师德作风的重要性，并从实践中得到了一些心得体会。
首先，我意识到作为一名教师，要有高尚的师德。师德是教师的灵魂，也是教师在教书育人中的行为准则。在教育教学工作中，教师应该以身作则，起到榜样的作用。教师要有高尚的道德情操，做到品德高尚、言行一致。在平时的教育工作中，我时刻注意自己的言行，严格要求自己的操守。不仅要言传身教，做好榜样，还要注重素质的修养，提高自己的职业道德素养。
其次，我认识到师德作风需要言行一致。作为一名教育者，我们的言行举止应该能够给学生树立良好的榜样。例如，课堂上的纪律要求、课前课后的与学生的沟通以及与家长的交流等方面，都需要我们做到言行一致。在对学生的评价中，要公正无私，客观公正地评价学生的学习态度和学习成绩。同时，我们也要严格自律，时刻保持谦虚谨慎、认真负责的态度。
再次，师德作风需要不断提高专业素养。教师作为教育工作者，教学才能和业务水平的高低直接影响到学生成绩的高低。因此，教师要不断提高教学能力，积极参与教师培训和自我提升。通过自主学习、教育教学研究交流等途径，不断提高自己的专业素养，以达到更好地教育教学效果。同时，教师还要注重课堂教学的创新和实践，通过开展多种多样的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性，推动学生科学素养的全面发展。
最后，师德作风需要加强团队协作。教师是在集体中工作的，要与同仁、家长以及学生之间建立良好的合作关系，形成一个积极向上的团队。我们要互相帮助，共同进步，共同分享经验，相互学习，形成一个融洽的工作氛围。同时，我们也要加强与家长的沟通，与家庭密切合作，共同关心学生的全面发展。只有通过协作合作，我们才能更好地完成我们的教育教学任务。
总之，师德作风是教师工作的灵魂和基石。只有不断提高自己的道德品质和教育教学水平，才能更好地完成我们的使命和责任。作为一名教师，我们要始终保持教育理念的正确和高尚，坚持高尚的师德标准，做到言行一致。在今后的工作中，我会进一步加强对师德作风的理解和实践，以更好地为教育事业贡献自己的力量。
转作风心得体会
近年来，我国深入推进全面从严治党，要求党员干部转变作风，做到廉洁奉公、实事求是、群众路线。对此，我深有体会。通过转变作风，我领悟到一些道理，积累了一些经验和体会。下面，我将从转变思想、转变工作作风、转变生活习惯、转变发展观念和加强自身建设几个方面，谈一下我关于“转作风心得体会”。
转变思想，首先要有正确的思想观念。作为一名党员干部，我们要转变思维方式，增强忧患意识，不断增加从全局、大局的高度去思考问题的能力。同时，要主动适应社会发展的新变化，正确认识我国改革开放的发展机遇，积极主动改变工作观念，以良好的信仰和职业精神，尽自己最大努力去为党和人民做好工作。
转变工作作风，秉持实事求是的原则。工作中，不拘泥于死板的规矩，根据实际情况因地制宜地进行工作，不走形式主义的弯路。注重实效，追求工作的实际效果，把承诺变成行动，真正让群众切实受益。同时，兢兢业业，不懈努力，勇于抓重点、解难题，努力提高工作效率和质量。
转变生活习惯，重视健康生活方式。党员干部作为工作的引领者和表率，必须重视自己的身体健康，崇尚健康的生活方式。要合理安排时间，保证充足的休息，坚持锻炼身体，增强体质，增强工作和生活的力量。此外，要保持良好的生活习惯，懂得养生保健的方法，不贪图享受和私利，切实增强服务群众的能力和责任感。
转变发展观念，注重改革创新。在改革开放的今天，要树立创新意识，不断推进科技和社会的进步。要正确看待改革，敢于变革和创新，紧跟时代的步伐，推动我国的发展进程。同时，要注重发展的全面性和可持续性，不忘初心，把握发展的方向，做好社会主义建设的参与者和推动者。
加强自身建设，完善自我提升。作为一名党员干部，要不断提高自己的素质和能力。加强学习，扩充知识面，提高理论水平和业务能力。同时，要注重修身养性，培养高尚的道德品质和优良的作风，做到知行合一，言行一致。要虚心学习，广泛汲取他人的经验和智慧，不断完善自己，为更好地为党和人民服务做出贡献。
总之，转变作风是党风廉政建设和全面从严治党的重要内容，也是一项长期而繁琐的工作。通过转变思想、转变工作作风、转变生活习惯、转变发展观念和加强自身建设，我们党员干部才能更好地履行自己的职责和使命，为党和人民做出更大的贡献。我深深认识到，转变作风不仅是一种要求，更是一种责任和担当。我将继续努力，始终保持良好的作风，做到实事求是、廉洁奉公，以更加饱满的热情和更高的标准要求自我，为党和人民的事业发展贡献自己的力量。