活动方案是为了确保活动的顺利进行，达到预期的目标和效果。下面是一些成功的活动方案案例，希望可以帮助大家更好地理解和掌握活动方案的编写方法和技巧。
班主任论坛活动方案
浦江众邦·百瑞景项目组。
一、活动主题。
3、通过媒体的组合宣传，进一步扩大宣传力度，提高项目的公众关注度;4、制造必要的新闻点，形成大密度的综合传播效应，为后期开盘销售带来促进作用。
三、活动形式。
活动以高峰论坛形式组织，通过邀请政府机关、媒体高层、大桥局高层、开发团队高层、经济学家、社会学家、业内人士、华润苏果高层、天河ima_影院高层、武汉小学高层围绕“武昌城市化第二轮进程”做主旨演讲，并设置嘉宾与观众互动对话环节。
四、活动组织。
主办单位：楚天传媒集团协办单位：中铁置业?大桥局地产。
五、活动地点。
楚天传媒大厦。
六、活动时间。
一、论坛背景。
在__知识日新月异更新发展的今天，资源高度共享的现代社会，企业__部门之间的交流与互助显得尤为重要，企业__经理人借助___协会，聆听专家传递前沿课程，与__同行交流心得体会，能扩大企业与__经理人的影响力，提升职业__经理人的价值。
二、论坛概述。
1、时间地点：
论坛举办时间为：04月19日下午2：30论坛举办地点为：
2、主讲嘉宾：_____经理。
___，男，现任____公司__经理。
3、活动目的与效果。
本次论坛邀请___与___协会会员共同探讨__领域____的思维、战略、管控等等问题，帮助企业与个人突破发展瓶颈，全面提升企业的核心竞争力;同时也为企业搭建形象宣传、品牌推广、商务合作等的交流平台。
三、主办单位。
本次论坛由__中心与___协会联合主办，战略合作单位为，支持单位为。
四、特邀嘉宾。
五、参会人员。
企业负责人、__管理人员、__总监、项目负责人等。
六、主讲内容。
七、费用免费。
八、媒体支持。
本次论坛感谢以下媒体支持。
活动名称：最好的时光。
活动主题：记录曾经或者现在在外语学校度过的难忘生活，回顾成长，回顾青春的美好，怀念那些曾经共度6年的人。
活动形式：书刊，影像。
我们会做……。
一、重聚。
你是否回忆起在红育坡上彼此相伴的时光而无比怀念?
你是否因为毕业后散落天涯的落寞疏远而无限神伤?
我们为你提供一次重聚的机会，
让你们重拾起曾经那些风雨与共的美好时光。
活动对象：重外毕业生。
活动形式：聚会，采访。
具体内容：已经离开外语学校的学长们，现在你们一定都已经有了自己新的生活，和曾经的那些同学可能也没有再联系，我们希望能做一个牵线人，为你们联系那些曾经的同学好友，安排一次聚会，也希望通过采访这次重聚，记录下你们美好的回忆，让重外的师生都和你们一起分享你们曾经美好的时光。
备注：请对此活动有兴趣的重外前辈们联系我们或者留下你们的联系方式，也希望你们能为我们提供宝贵的信息和建议。
二、我们的青春。
每一个人关于那一段时光都有自己的回忆，憧憬和感情。
你心中的重外是什么样子?
你心中的这六年是什么样子?
那些美好的记忆，那些对未来忐忑的期许，还有我们都经历的成长，
你一定有很多很多的话想说，有很多的事想怀念。
活动对象：所有重外人，老师，学生，员工……只要是对重外有感情的人。
活动形式：采访，约稿。
具体内容：我们希望通过与你的对话或者通过你的文叙述，记录下你在重外生活的日子，记录下在那些美好的时光里让人感动的情节。
备注：我们分为征稿和采访，如果你对这次活动感兴趣，我们非常欢迎你的投稿，稿件文体风格不限，重在有真情实感，数800到3000为优(特别优秀的稿件可以不做数要求，另：诗歌除外);如果你觉得写文比较麻烦，也希望你能联系我们或者留下联系方式，我们可以进行网络采访或者直接采访。
三、重外的日子。
有些话题从很早以前一届届地延续下来，
有些人是重外辉煌的传奇，
有些地方发生了许多的故事，对很多人有着特别的意义。
活动对象：所有重外人。
活动形式：摄影、话题、人物专栏、小测试等。
具体内容：重外是我们共同的记忆，我们希望用不同侧面表现出这个我们生活了或者即将生活三年甚至六年的地方，我们希望能记录下那些独属于重外的文化，让它一直一直地传递下去。
备注：我们需要大量的信息，所以希望重外的前辈们能与我们联系或留下联系方式，方便我们了解情况，还原一个真实的重外。
四、成长。
活动对象：有一定文功底或擅长绘画的重外人。
活动形式：文章、绘画。
活动内容：以精致的美文和图片记录在重外的成长感悟。
备注：这个栏目我们对稿件的质量有所要求，我们希望能找到在这方面能力比较突出的重外人，欢迎大家提供线索。
五、dv短剧。
活动对象：dv爱好者。
活动形式：dv短剧。
活动内容：拍摄关于重外，毕业，成长的dv短剧，记录我们生命中最好的时光。
备注：希望有能力的朋友能为我们提供摄像器材。另外我们需要专业的后期制作，摄影师，大量演员，以及化妆师。希望有意向的朋友能和我们联系或者留下联系方式。我们也征集优秀的剧本。
六、老师爆笑语录。
无论是在课堂上还是在平时生活中，老师们频频语出惊人。
从发音的不标准或小小的口误到颇有“艺术”气息的语句总是令人捧腹，但也形成了他们鲜明的教学特色。
活动对象：外语校老师。
活动形式：语录。
活动内容：我们将征集老师的各种经典爆笑语录，一起回忆那些在课堂上欢笑的日子。
备注：希望大家踊跃参与，留下令你们印象深刻的老师语录，越多越好。
七、电视采访。
活动形式：音频、视频。
备注：我们需要各位领导、老师以及校友的大力支持。由于路途遥远，可能我们不能一一为您进行拍摄，如有条件请自备摄像机，将您拍摄的影像通过互联网传递给我们，具体联系方式已在策划书最后列出，感谢您的参与和帮助!
我们需要你们的参与……。
如果你对外语校有感情，如果你对我们的活动感兴趣，希望参与，如果你在7～9月之间有足够的空闲时间，如果你具备以下条件，并且吃苦耐劳，认真负责，我们热情真诚地欢迎你加入我们。
为了响应我校深入开展创先争优活动的政策号召，全面贯彻落实党的__大和__届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“____”重要思想为指导，加强学生党员素质建设，加强思想政治理论知识的学习，加强师生间交流，进一步促进基层党建。
借以当前热点话题，师生面对面进行讨论，搭建师生全面交流平台，在讨论的过程中，帮助学院了解研究生当前的思想状况，为研究生管理提供一定的参考帮助，同时，创建渠道方便研究生了解学院和老师对研究生发展的关心，使双方关系更加融洽。
二、活动时间：__年。
三、活动地点：4月26日晚。
四、活动对象：材料学院老师党员，研究生党员。
五、活动安排:。
1、前期策划准备。
1)确定思辨话题：
当代研究生的婚姻爱情价值观(心理健康);是否支持裸婚?有房有车是否是结婚的必备条件，婚姻中门当户对重要还是两情相悦重要。
(话题可以继续展开，只要是关于爱情婚姻的相关话题都可以讨论)。
2)选择双方嘉宾。
正反双方各由至少三名学生组成(每班推荐一名思维活跃，善于言谈的同学参加讨论会，根据最终报名人数及报名时选择的立场进行分组)。
邀请两名老师组成讨论组，全场参与讨论。
3)选择两名主持人。
4)两个小组分别收集相关材料，并与讨论会前两天交给活动组织者，由组织者转交对方小组。双方相互了解各方证明材料，做好讨论的准备。
5)主持人充分准备讨论会小话题;。
2、活动流程及规则。
1)正方代表上台，运用ppt陈述本方观点，列举各种材料证明本方观点，包括视频案例(两份)，政府部门文件，相关组织机构的文献等。时间为5分钟以上。
2)反方代表上台，运用ppt陈述本方观点，列举各种材料证明本方观点，证明材料可包括视频材料，新闻材料，相关文献等，形式不限。时间为5分钟以上。
4)针对反方所提供的证明材料，进行自由讨论。方式同(3);。
6)全场观众投票，统计正反方的支持率，了解研究生通过本次讨论对该话题的态度;。
7)主持人对本次活动进行总结，做出综合评论。
3、其他事项。
1)本次活动以交流谈话形式为主，要求正反方观点明确，立场坚定;。
2)主持人要有较强的掌控讨论过程的能力，在讨论过程中充分调动嘉宾参与讨论;。
3)本活动要与观众进行足够的互动，对于参与互动的观众给予一定的奖励;。
4)讨论会上，尊重所有人的个人观点，请文明用语，礼貌谦和;。
5)各讨论小组准备一台笔记本电脑，讨论过程中可以随时收集材料和案例，支持本方的观点;会场将提供无线网络。
六、活动注意事项。
1、文明，健康，积极的参与活动，并做好相应的宣传工作。
2、做好活动记录。
3、活动后要提交活动心得。
__材料学院学生党总支。
__年__月__日。
一、论坛主题：
论坛主题为“尊重规律创新方法实现高效”。此次活动旨在基础教育各学段，树立和推广一批常态教学中创新课堂模式(或方法)的先进典型。
二、参加条件。
1、凡我市中小学、幼儿园年龄在35岁以下(即1980年1月1日以后出生)，并已注册本会会员的青年教师，均可报名参加。
2、对“高效教学”有坚持不懈的追求与大胆创新的探索。尊重教育规律，创新教学方法，日常教学始终能够很好的体现“高效教学”的思想，教学效果好，效率高;学生兴趣浓，负担轻。方法和质量赢得本校和本区县教师的广泛认同。
3、对“高效教学”有较为深入的思考。能够清晰表达基本思路和具体做法，并总结出比较系统，便于操作，可以推广的教学经验。
三、活动安排。
1、校级论坛：上半年进行。
校级论坛由各中小学幼儿园(幼儿园含乡镇中心园)基层学会组织，有条件的学校，可以自行组织本单位的校级论坛，部分规模较小的学校，可按乡镇总校、合作学区或就近学校联合举办。
2、区县级论坛：20__年9月20日之前举办，具体时间由各区县教育学会根据本区县实际情况自行确定。
区县级论坛由各区县教育学会组织。各区县教育学会协调本区县教育学会各专业委员会，研究确定本区县论坛活动方案(包括本区县聘任的评委、评选标准、评选办法等)，并推选出本区县参加市级论坛的选手。各直属单位每单位推荐一人参加直属单位联合会论坛，在此基础上推选产生市级论坛人选。
按参评教师任教学段，分设中学、小学、幼儿园3个分论坛，进行论文宣讲与交流研讨。
论文征集：
每位参与论坛活动者(含校级和区县级论坛参与者)须提交一篇论坛讲稿。论坛讲稿应为一篇教学论文，字数字左右。内容要紧扣论坛主题，并能回答本人进行“高效教学”教改创新的以下四方面问题。即背景思考：即此项创新的动因和意义;理念阐释：即此项创新的思路和理念;具体方法：即此项创新的做法和措施;实际效果：即此项创新的成绩和反思。
学校基层学会，组织对参评论坛讲稿进行初审，择优安排在校级论坛发言，并将校级论坛获胜选手的优秀论坛讲稿推荐参加区县级论坛。区县教育学会将本区县获奖选手的论坛讲稿向市级论坛推荐。市教育学会将把各区县推荐的优秀论坛讲稿编辑成册。
四、组织培训：
本届论坛将在暑假期间组织对推荐参加市、区两级论坛的选手进行培训。具体安排，另行通知。
五、推荐参加市级论坛名额分配：
各区县和滨海新区的塘沽、汉沽、大港，推荐参加市级论坛的选手3人(中学、小学、幼儿园各一人);开发区、海滨教育中心、天铁教委及直属单位联合会各2人。承办论坛的区县可增加一个名额。
各区县要协调本区县各专业委员会对推选出来参加市级论坛的选手进行课堂教学随机考查，随堂听课，主要考查常态教学的效果和质量，包括面向全体，师生互动，精讲多练，技术应用，目标达成，反思深刻等基本要素。选手本人论文中所提出的观点、策略、方法等高效教学理念及模式，应在其课堂教学中有所体现。本区县教育学会相关专业委员会评议后在选手报名表专家推荐意见一栏中填写推荐意见，并由理事长或秘书长签章。
六、程序规则：
论坛活动分为论文宣讲、答辩互动、素质考核三部分。满分为10分，论文宣讲8分，答辩互动1分，素质考核1分。论文宣讲时间为8分钟，答辩互动(与评委及现场教师互动答疑)时间为5分钟，评委现场点评、打分。素质考核提前进行，采取笔试方式，时间为30分钟。
1、论文宣讲要求论点正确鲜明;论据翔实有力;论证清晰明确;语言准确、鲜明、生动;富有逻辑性，体现创新精神。普通话标准，流利;声音响亮;语调、语速节奏合理、适当;以流畅、平实、清新的语言阐述本人的学术研究成果，富有较强的感染力。着装得体，仪态端庄，文明礼貌，举止大方，体现教师应有的素养。
2、答辩互动部分为评委和现场观众围绕论文宣讲中涉及的问题向该选手提问，选手回答。要求选手回答正确、准确、全面、完整。
3、素质考核为笔试，与抽签一并进行。主要内容是，关于教育的政策、法律、法规和中外教育名家的教育思想及有关教育新理念方面的内容。市教育学会学术委员会专家指定《国家中长期教育改革和发展规划纲要20__-20__年》为参加本届论坛活动的主要自学资料。
活动奖项：本次活动设一、二、三等奖，学校推荐奖，区县组织奖，突出贡献奖。
七、申报要求：
1、申报材料内容为4项：
(1)申报表，在文件附件中下载《天津市第八届青年教师学术论坛申报表》;。
(2)论文，即论坛讲稿，内容长短以参评者本人正常语速宣讲不超过8分钟为限;。
(3)照片，参评者本人近期工作照或生活照;。
(4)个人简介，含个人信息与工作业绩，其中个人信息包括姓名、性别、学历、党派、从教时间、职称职务、任教年级、学科等，工作业绩包括获奖情况、论文发表情况、承担或参与课题研究情况等，总字数约为300-500字。
2、材料要求：
以上材料均报电子版文档，另外《申报表》还须要有加盖公章并有推荐专家签名的纸介文档。
班主任节活动方案
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是家长和学校之间沟通的桥梁，是实施素质教育的中坚力量。我们希望“班主任节”能为辛勤耕耘的班主任们营造和谐、愉快的工作氛围，推进班主任队伍建设，展示班主任工作风采；也希望每位学生在这个节日中体会和理解班主任为他们所付出的心血和汗水；在整个校园中形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任、争做班主任的良好风气。
3月30日——5月22日。
时间：4月2日下午。
具体负责：校长室。
（就新的常规管理办法、“十佳班主任”评选办法、班主任津贴发放办法等进行交流研讨。）。
时间：4月9日下午。
具体负责：团委。
时间：第七周。
主题：我的班级，我的家。
程序：班主任撰写主题班会方案—学校评选确定展示课人选—班会课展示（全体班主任观摩）—点评、研讨。
具体负责：团委。
具体负责：校长室。
1.班主任风采展示：班主任的个人生活照；尊崇的教育格言；最欣赏的人和最乐意做的事；最想对学生说的话；最喜欢读的书等等。
展示方式：展板展示、建立班主任网页。
具体负责：团委、政教、创建办。
时间：4月10日前完成采集；4月17日完成制作。
2.“我的教育故事”演讲比赛。
围绕“师德”主题，紧扣自己的教育、教学、专业成长和教育管理实践，以叙事的形式记录本人教育教学生活中发生的各种真实、鲜活、感人的故事。确保质量，严禁网上下载、抄袭或凭空杜撰。
学校请专家对征文进行评审，产生若干篇优秀的“我的教育故事”征文，集中在学校网站上展示，并组织演讲比赛。
时间：第七周评选、第八周演讲。
时间：第11周。
各班级确定班歌（可创作或选择一首）、认真排练。
时间：第11周。
各班级精心构思家长会内容，设计家长会流程，撰写家长会材料，形成系统的材料。
班主任节活动方案
主题：引导饮食时尚，宣传烧烤文化。
地点：西安市南门外游乐园。
步骤：
1、
2、
3、
4、
5、
6、具体方案策划烧烤合作商的招商，商谈具体的费用问题；与机构进行沟通，协调方案的具体细则；联系文化演出活动；烧烤节全面开展；背景：烧烤作为当前广大消费者所喜欢的消夏饮食方式之一，同时烧烤的形式、处理食品的方法和食品形态出现多种花样，不仅仅是原来的纯羊肉、猪肉，而逐渐演变成目前的海鲜、蔬菜、水果等多样化。
7、目的：为更好的提升星雨华府作为在饮食方面的时尚引导，将烧烤文化进行全面引导成时尚文化饮食方式，同时提升星雨华府的人气指数，特策划本方案。
活动内容：
一、由招商部对烧烤合作商的招商工作。
3、费用可以采用租赁的形式进行，可以每一天500元的形式进行收取费用；
二、与政府进行联系，以获得对政府的支持工作，同时能够与街道办事处进行合作。
三、文化活动：与街道办事处合作，筹划一场文艺演出活动，白天在星雨。
华府室内进行演出，晚上在西安市南门外推出大型的演出活动；
四、烧烤节的全面开展，现场烤制烧烤销售。
五、星雨华府夜市开幕；
六、星雨华府露天电影节；
具体分工：
1、营销中心：负责整个活动的策划工作和文化活动的联系和策划工作；
2、餐饮娱乐部中心：负责对于烧烤合作商、啤酒合作商的招商工作；
3、行政中心：负责联系政府，与政府达成合作，获得政府的支持；材料及费用：
1、宣传费用（媒体、宣传品、电视宣传）3万元。
2、文艺演出活动费用（演员费用、舞台、音响等费用）：
3万元。
3、其他费用：
可招商10家烧烤合作商、啤酒合作商。
元共计：62000元。
班主任节活动方案
背景：烧烤作为当前广大消费者所喜欢的消夏饮食方式之一，同时烧烤的形。
式、处理食品的方法和食品形态出现多种花样，不仅仅是原来的纯羊肉、猪肉，而逐渐演变成目前的海鲜、蔬菜、水果等多样化。作为**城—第一shoppingmall，引领饮食时尚。
目的：为更好的提升**城作为在饮食方面的时尚引导，将烧烤文化进行全面。
活动主题：“引导饮食时尚，宣传烧烤文化”
活动地点：**城东门街道、**城南端街道。
具体步骤：
1、
2、
3、
4、
5、
活动内容：
一、由招商部对烧烤合作商的招商工作。
1、烧烤合作商选择：巴西烤肉、青岛啤酒、传统烧烤店（招标）。
3、费用可以采用租赁的形式进行，可以每一天500元的形式进行收取费用；
二、与政府进行联系，以获得对政府的支持工作，同时能够与街道办事处。
进行合作。
三、文化活动：与街道办事处合作，筹划一场文艺演出活动，白天在**城。
室内进行演出，晚上在**大街推出大型的演出活动；
四、烧烤节的全面开展，现场烤制烧烤销售。
五、**城夜市开幕；
六、**城露天电影节；
具体分工：
1、营销中心：负责整个活动的策划工作和文化活动的联系和策划工作；
2、餐饮娱乐部中心：负责对于烧烤合作商、啤酒合作商的招商工作；
3、行政中心：负责联系政府，与政府达成合作，获得政府的支持；材料及费用：
1、宣传费用（媒体、宣传品、电视宣传）2万元。
2、文艺演出活动费用（演员费用、舞台、音响等费用）：1万元。
3、其他费用：2000元。
可招商4-6家烧烤合作商、啤酒合作商。
共计：31000元。
班主任论坛活动方案
活动主题为知荣耻〃树新风〃促“三农”，讨论我部青年如何在践行社会主义荣辱观方面发挥表率作用。
二、活动原则。
活动坚持“全员参与”和“全程互动”两个原则。通过与专家交流、与领导交流、团员青年互相交流等多种形式，动员我部机关和直属单位广大团员青年参与。
三、活动内容。
（一）开辟网上论坛（7月下旬）。
为便于广大团员青年沟通交流，在中国农业信息网机关党建网页开辟“青年论坛”讨论交流区。
（二）推荐学习书目（7月下旬）。
请各单位团组织动员本单位团员青年利用网络讨论交流区推荐书目及读书心得。部团委收集整理后，将提出2—3本书作为本次活动推荐学习书目，通过网络平台向广大团员青年发布，开展读书活动。
（三）撰写心得体会（8月中下旬）。
各单位团组织动员本单位团员青年围绕部团委确定的中心议题，结合自身思想、工作实际，撰写读书心得，并选择优秀文章发表到网络交流讨论区。
（四）讨论交流（9月上旬）。
依托网络交流讨论区，广泛开展学习交流，各单位团组织要通过多种形式组织好交流活动，集中反映青年心声，讨论交流，达成共识。应将主要观点在网络交流讨论区发表。
（五）主题论坛（9月下旬）。
召开本次论坛的主题座谈会。南片区、北片区、东片区、西片区各选派1—2名青年代表在会上做主题发言，拟邀请部领导出席并讲话。座谈会设主会场和分会场，主会场各单位团组织派青年代表参加，其他团员青年可在分会场收看语音视频直播。
（六）活动总结（10月上旬）。
将本次论坛的领导讲话、讨论发言等汇编成册，印发各单位党团组织及青年学习参考。
四、组织方式。
本次论坛由直属机关团委主办。具体工作由规划设计研究院、农民日报社、农机鉴定总站、信息中心、农展馆等单位团委承办，东片区其它单位团组织配合。
班主任节活动方案
为了加强班主任工作的力度，弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多交流展示的平台，介绍自己在班级管理中的有益经验，交流工作中的困惑、难题，使班级管理工作上一个新的台阶，校领导据顶组织开展班主任沙龙活动。
“分享所得，解决所惑”
1、以现场交流的方式介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。
2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情展开交流，论述某一观点。
3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。
4.班主任可以从以下几方面进行交流：
1、班主任以级部为顺序，交流班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。根据时间确定发言人数。
2.问题困惑大家谈，以为班主任提出自己的难题，大家一起帮忙来解决。
3.班主任们谈本次交流的收获，或者以书面形式上交自己所得、所想或者总结。
4.领导做总结发言。
1、交流人员：全体班主任。
2、参与人员：任课教师可自愿参加。
组长：孙吉昌。
副组长：孙宁、李燕。
成员：宋雪莲（会议主持）。
宋启辉（摄影）。
班主任节活动方案
一、活动时间：
二、活动地点：
xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪点。
三、活动背景、目标和对象：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。
这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
四、主办单位：xx、xx。
赞助商：xx。
五、活动流程：
1、前期准备：
联系并统计各派送点所需粥品数量。
xx敬老院：95份。
xx敬老院：110份。
xx敬老院：65份。
救助站：85份。
流浪点：45份。
a招募志愿者:xx月xx日-xx月xx日。
b人员安排：xx月xx日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。
c每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。
e小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，
f物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有dv，更加理想。
班主任活动方案
为加强班主任队伍建设，充分发挥我区优秀班主任在学校教学和管理中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升我区班主任的专业素养和管理水平。使班主任进一步明确工作任务和职责，在交流中学习，在学习过程中提高班级管理能力，从而达到班主任专业化成长的目的，使我区德育工作更能适应新时期发展的需要，促进全区全体学生身心健康成长。
工作室以“提高班主任专业化水平、促进班主任队伍专业化发展”为方向，努力把工作室办成专业化发展的共同体，引导各成员结合当前班主任工作，认真思考和分析面临的问题和困难，不断学习交流，通过理论学习、听课评课、案例研究、读书沙龙、论文撰写、课题研究等形式开展积极有效的研究，努力探索适应优秀班主任德育新途径的新的教学方法与教学策略，使培养对象在专业化展上有明显提高、建班育人有显著实效、带班风格有鲜明特点、研究成果上有所建树，推出一批能体现班主任较高专业化水准和建班质量具有现代优秀班集体标准，并能得到学生、同行广泛认可的建班个案和示范性群体。
两年内，部分工作室成员在德育教育领域成为东胜区和鄂尔多斯市的班主任带头人，成员必须努力学习专业理论并在实践中不断提升自己的理论水平，每年至少撰写一篇有价值、有水平的德育论文，参与工作室确定的课题研究和日常教研活动。
加强师德建设。班主任工作室成员要在师德方面率先垂范，通过言传身教带动区内班主任提升道德修养和学识水平，增强担任班主任的职业认同感和荣誉感。
2.承担校级或区内班主任的培训和指导工作，成为骨干班主任成长的摇篮。
3.通过班主任工作研讨、班会课备课与观摩研讨、教育案例研讨、课题研究及巡回讲座等形式，引导区内班主任的专业提升。
4.开展班主任工作课题研究。在一定的周期内，完成有关班主任工作的课题研究，有较高质量的研究报告、专业论文或专业著作。
5.围绕社会主义核心价值体系建设，破解新形势下班主任工作的难点问题。以《鄂尔多斯市中小学德育工作改革发展实施意见》为指导，开展班团队组织建设、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动，促进全区班主任专业发展和自我成长。
以“自主研修－专家引领－问题探究－同伴互助－交流观摩－实践反思”为基本模式。
1.专题讲座：邀请在班主任工作领域从事科研及管理实践的专家、资深优秀班主任为工作室的顾问，以提升专业引领水平，切实提高学员的业务能力。
2.研讨活动：定期组织参加各项教育教学研讨活动，如研讨会、交流会、专题讲座，班会示范课，说课、评课等。
3.学术成果：通过发表论文案例、课题研究、出版著作、成果展示等方式进行培养，提高各成员的研究能力与水平。
4.实地观摩：到德育先进学校实地观摩优秀班主任的主题教育或班会示范课。5.课题研究：结合班主任工作的实际，围绕课题项目进行科研，每个学员最终形成一个子课题的研究，形成论文或研究报告，优秀成果在相关杂志发表。
1.由各校的优秀班主任组成，包括现任自治区、鄂尔多斯市、东胜区和部分校级优秀（杰出）班主任。
2.分为中学组、小学组、幼儿园组，每组不超过40人。
鄂尔多斯东胜区教育系统班主任研修室（实验中学）以及区内外德育特色显明的各学校。
1.工作室各班主任围绕着“班级管理”这一主题，每次活动选择一个或几个话题谈谈你是如何开展工作及取得的成功经验及存在的困惑。
2.对每次的班级管理论坛每位班主任必须认识到位，高度重视，认认真真写好特色经验交流材料，题目自定。材料必须理论联系实际，既有理论依据又必须有具体做法，有鲜活的案例作支撑，案例必须是自己的经验，反对假、大、空，更反对敷衍塞责，不认真准备，特别是抄袭或网上下载他人文章。
3.由德育办整理研修会上各位班主任的成功经验，并形成文字材料下发到各学校，由各校德育处组织本校全体班主任学习交流。
1.班级常规管理。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理、班级卫生和纪律管理、学生学习兴趣的培养等。
2.特殊学生的教育。包括单亲家庭学生、早恋学生、学困生、特殊学生的教育及特长生的培养等。
3.新生和毕业班学生的教育和管理。包括新生和毕业班学生动态管理、思想品德教育等。
4.班级活动创新。包括主题班会、养成教育、感恩教育、安全教育、心理健康教育、文明礼仪教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
班主任班会活动方案
学校从本学期开始将两周举行一次主题班会课。
班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。本学期将主要从以下几方面开展主题班会教育活动：
1、主题思想教育。这是班会的主要内容，主要以国际、国内重大事情或学校整体工作要求对学生进行宣传、引导等方面的教育。
2、日常规范教育。以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为主要内容，帮助学生将良好的学习习惯、行为习惯、交往习惯、生活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学生的基本素养。
3、道德品质教育。根据时令、节日、纪念日，确定课题，如“党的生日”，“教师节”“国庆节”，“五四青年节”等。现在学校有许多自己的节日，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。也可根据主题日，如“世界环境日”，“地球日”，“无烟日”等确定主题，对学生进行有针对性的教育，让他们志存高远，自强不息，严于自律。
4、法制安全教育。结合学校安全演练、法制培训等培养学生的法制意识，安全意识，提高学生懂法守法、安全保护的自觉性。
5、心理健康教育。初三学业水平测试前等非常时段，需要向普及心理健康基本知识，掌握心理保健常识，培养学生健全的人格和良好的心理品质，给予学生科学有效的心理咨询和辅导。
6、理想信念教育。针对初三毕业班的学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育，让学生在进入入高一级学校前，树立社会主义理想信念，科学规划人生理想。
7、民族精神教育。认真落实《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》，以爱国主义教育为核心，以重要节庆日为契机，培养学生的民族自尊心自信心和自豪感。
8、诚信教育。在每学期进行必要的诚信教育，让学生树立诚信为本的观念，倡导诚信作业、诚信考试，营造良好校园诚信氛围。
9、班规校纪教育。针对班规校纪或某一阶段学生中存在的热点、重点、难点问题集中开展教育活动，如仪容仪表、禁带通讯娱乐工具、早恋、网络游戏等开展及时性教育。
10、班级日常工作安排。利用主题班会处理班务工作和组织班级活动，如编排座位，班干部选举，讨论和制订班级公约，为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。
1、立意新颖。一次主题班会的成功，主题立意应该新颖、鲜明、生动、具有时代精神。主题要书写在黑板上或通过ppt放映出来，让学生一看就能明白问题和任务。
2、内涵丰富。主题班会要真正实现对学生的教育，必须将其主题立意具体化，变为实实在在具有内涵的内容，因此，选择材料务必真实、典型、生动形象，不能干瘪无趣，要符合学生的年龄特征和心理水平，要具有说服力和感染力。
3、形式多样。主题班会的内容是要通过具体的形式表现出来的。所以说，正确地选择和精心设计主题班会的形式是非常重要的。主题班会的形式一般包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。
4、寓德于“趣”：主题班会一定要开得生动活泼，切忌把主题班会开成“检讨会”、“批评会”。通过巧妙地设计主题班会的活动内容，使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育，促进德、智、体全面发展。
1、班会原则上按级部统一制定的计划进行，如需改动，则提前告知级部并获批准，不能擅自更改主题的班级，擅自更改，扣班级量化2分。
2、班主任不按时组织班会，或组织混乱，效果较差者，每次扣班级量化5分，。
班主任工作活动方案
活动旨在引导班主任工作室成员通过读书以补充和丰富必要的理论基础知识，促进成员间的相互交流，养成主动读书、自觉学习的习惯。
通过读书活动，使教师开阔视野、感悟思想、增广见识、砥砺意志、升华情操，切实提高综合素质。
1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，促进教师专业发展。
2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。
3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进。
4、通过活动，逐步构建班主任工作室文化，尽快形成属于我们自己的班主任工作室特色。
从《教师专业发展之道》、《班主任工作漫谈》、《爱心与教育》、《叩问课堂》四本书中任选一本或多本。
主持人：陈锴。
骨干班主任：杨宇燕、姚月鲜、韩亚飞、连铃铃、张娜。
青年班主任：李志明、王晓霞、廖雪敏、浩洁、谢意森、曾熙、张碧云。
第一阶段：xxxx年11月到xxxx年2月，班主任工作室成员自主阅读研修。
第二阶段：xxxx年3月，教师结合体会最为深刻的一本或几本书，撰写学习心得体会。
第三阶段：xxxx年4月安排时间举办专题学习沙龙，分享学习心得。每位成员至少提交一篇学习心得或学习感悟。
第四阶段：xxxx年5月到6月，收集优秀学习文章，学习总结与汇报。
班主任论坛活动方案
在校团委和社团联合会的积极领导下，我们文娱协会经过上学期的快速发展，取得了众多的成果，但在协会发展过程中不可避免的出现了许多亟待解决的问题，尤其在新的学期里，又出现了一些新的问题。为了在新的一年里，更好的迎接新的挑战，给协会带来新的发展，必须制定出新的解决方案，战胜和克服困难。
二、活动目的及意义。
为了团结协会的所有成员，共同深思、探讨和解决协会在发展中的各种问题，以期协会能够达到更加的团结向上，使协会能够更好更快的发展。同时，确定协会各部门的建设工作，使各部门具有更高的独立运作能力和与其他部门的密切合作和协调能力。此外确定协会各种文化标志，打造属于文娱自己的品牌，为协会更好地走出去，打下坚实的基础。
三、活动主题。
齐聚交流共谋发展。
四、活动举办。
主办：共青团郑州大学委员会。
郑州大学社团联合会。
策划承办：郑州大学文化娱乐协会文讯部。
五、活动时间。
_年3月20日。
六、活动地点。
郑州大学数学系402教室。
七、活动内容。
本次论坛总共分为三项内容如下：
(1)协会部门建设。由各部门汇报其部门建设的情况，包括工作制度、会议制度、部门特色活动、文化建设等。
(2)讨论和解决协会发展中存在的若干问题。包括协会的制度问题、实施情况的问题、新学期出现的新问题等。
(3)确定协会文化标志。包括协会的宗旨、口号、会徽、会歌等。
八、活动前期准备。
1、由会长助理指导协调各部门依据《文娱协会_年部门建设模板》，进行各部门的一个包括制度、特色活动、文化等建设，并在活动开始前，将各部门的建设方案收集齐全，并在会上作相关报告。
2、由文讯部到各部门收集协会发展中存在的各种问题或一些解决方案，统一起来整理分类。
3、由会长助理和文讯部提前向各部门征集一些会歌、协会口号等。
4协会各部长干事要与对接会员联系交流，让他们指出协会发展的若干问题，给协会提一些好的方案和建议。
本次活动是以一次大讨论和交流的形式开展，因此，能够让更多的协会成员积极配合和参与进来，畅所欲言，能够在一定程度上促进协会的团结融合。
十、活动流程。
1、由会长首先介绍本次论坛的主要目的，鼓励大家畅所欲言，带动起干事和会员的积极性。
2、由会长助理根据收集到的部门建设方案，向全体成员汇报各部门的建设情况，鼓励各部门在新的学期里，团结向上，共度难关。
3、有文讯部大体分析所收集到的协会发展中的不足之处和若干问题，让大家一一讨论想出措施，解决问题。
4、由各部门及成员补充协会发展中的不足之处和建议，让大家再次讨论交流。
5、随后由会长助理提出收集到的协会的文化标志，向大家公布，并作最终确定。
小学班主任活动方案
为进一步提高我校班主任的工作能力和工作艺术，加强学生管理，提高我校的.德育管理水平，打造一个和谐、文明的校园环境。经学校研究，决定在我校开展班主任论坛活动。
以“走进学生心灵，关注学生成长”为主题，结合平时对学生的教育实际和总结出来的班主任工作经验，从不同角度谈对教育的认识、看法和如何当好一名合格的班主任。
1、参赛对象：xx（论坛按此顺序进行）。
2、论坛地点：大会议室。
3、活动程序及要求：
（1）参赛内容自定，能结合班级管理实际，着重就班级管理中的难点、疑点、盲点问题展开论述，观点鲜明，内容充实生动，主题深刻富有感召力并有借鉴意义。
（2）个人演讲时间控制在10——15分钟。
（3）活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
4、评分标准：
（1）主题与阐述：4分，主题明确，见解独到，逻辑性强，富有说服力。
（2）语言与表达：2分，语言风格鲜明，表达流利、准确，富有感染力能脱稿。
（3）仪表与展示：2分，展示自我独特魅力，仪态大方，神情自然，富有表现力。
（4）反应与效果：2分，时间掌握较好，与听众交流自然融洽，富有感召力。
说明：以十分制打分，去掉最高和最低分。
5、评委：
领导小组：xx。
xx小学德育处。
班主任论坛活动方案
2、活动口号：慈善起舞，大爱飞翔。
3、活动背景：大学生由于其社会地位的特殊性，已成为社会上不可缺少的最活跃的群体之。
一。尤其是在现今经济发展与大众文化需求出现极大不平衡，整个社会几近病态发展的现实下大学生由于特殊的生活学习环境拥有丰富的知识，独立的见解，相对成熟的想法，以及饱满的社会活动积极性和热情，能够在社会生活的诸多领域体现其价值，尽管目前大学生能真正有效发挥的社会作用依然有限，但其未来的发展潜能不可小觑。因此，在社会公益这一领域大学生自然也应该并且有能力承担起义不容辞的责任，通过各种形式的公益活动体现当代大学生的个人价值及社会价值，呼吁更多的社会人勇于乐于向社会奉献爱心，承担责任。
4、活动目的：
(1)通过本次活动让更多的同学深入了解公益，亲身投入到公益活动中，爱心帮助他人，温暖他人，在整个活动中奉献爱心，感受快乐。
(2)推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传文明公德、倡导公益文化、帮助大家树立培养公益服务意识。
(3)增强当代大学生的文明观念，及公益服务意识。
(4)为了加强大学生思想政治教育，提升思想道德素质，宣扬公益精神，丰富校园生活。
5、活动地点：详见具体活动安排。
6、活动时间：20_年11月至12月份。
(1)平面宣传：制作两块宣传板，分别摆放在第一食堂和旅院食堂;在宿舍区及教学区，悬挂宣传条幅;制作宣传海报，张贴在每栋宿舍宣传处。
(2)网络宣传：利用校园网站、起点论坛、qq空间、微博等网络宣传平台进行活动宣传。
通过拍照、录像等方法记录本次活动全过程，并及时发布活动最新进展3、后期宣传。
(1)“亲，净校园”——校园清洁活动(详见附录一)(2)校园爱心义卖募捐活动(详见附录二)。
(3)大学生校外公益活动志愿者选拔活动(详见附录三)2、校外活动。
(1)“美化城市”——海口市公交车清洗活动(详见附录四)。
(2)传统文化进监狱——海口市监狱学习《弟子规》活动(详见附录五。
(3)“大手拉小手”——关爱海南省贫困县小学活动(详见附录六)四、活动预算。
1、宣传海报制作：200元。
8、小铲刀10个：50元9、报名表：100元共计：6420元。
一、活动名称：“亲，净校园”——校园清洁活动二、活动目的：
(3)校园广播宣传：和校园广播合作，宣传此次活动2、中期宣传。
通过拍照、录像等方法记录此次活动，同时及时发布活动最新进展3、后期宣传活动后期进行活动总结及活动成果展示，进一步宣传七、活动流程：
3、分配任务：院学负责一食堂宣传栏清理工作;公关负责五食堂宣传栏清理工作;土管负责田径场宣传栏清理工作;行管系负责旅院宣传栏清理工作。4、分头行动，完成任务八、任务分配：
1、扫把、铲子(每个人自带)。
2、小铲刀10个(用于清理校园广告)十、活动预算。
前期宣传。
(1)平面宣传：制作宣传海报，张贴在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣传栏处。
(2)网络宣传：利用校园网站、起点论坛、qq空间、微博等网络宣传平台进行活动宣传。
(3)校园广播宣传：和校园广播合作，宣传此次活动2、中期宣传。
七、活动流程：通过面试选出合适志愿者参加校外公益活动八、任务分配：
1、前期报名表制作：院学。
2、前期报名表发放及收回：公关系系学。
3、宣传海报制作和报道工作：土管和行管系系。
班主任论坛活动方案
教育改革对班主任工作的要求,说到底就是师生关系的解放,因而班主任开始树立以人为本的学生观,开始注重师生之间人格的平等.然而长期的“师者传道、授业、解惑”师道尊严等传统思想束缚着教师，更定势了孩子。所以班主任首先必须解放学生，从人性的角度去了解学生，从人格的角度去理解学生，建立新型民主平等的师生关系。为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹。给班主任创造更多的交流展示的平台，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，介绍自己在班级管理过程中，如何处理与学生关系的先进经验。
和谐师生关系大家谈。
1、以论文的撰写和现场交流的方式介绍自己的工作经验。
2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情展开交流，论述某一观点。
3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。
4、交流的时间不超过5分钟。
1、论坛人员：现任全体班主任。
2、参与人员：报名参加班主任培训的教师（其他教师可自愿参加）。
1、论文字数：至少在1000字以上。
2、论文上交时间：
3、交流时间：
8月28日上午9：30。
4、评奖办法：本次论文根据材料和交流效果综合评分，第一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名。
5、评奖标准：
（1）按时上交，字数符合要求（至少1000以上）。（2分）。
（2）文章体现自己的观点，事例真实，不得抄袭。（2分）。
（3）主题鲜明，重点突出，从小而实的角度入手展开论述，具有较强的指导价值和借鉴作用。（2分）。
（4）文字材料观点积极正确，条理清晰，文笔流畅。（2分）。
（5）交流时态度端正，感情真挚，语言精炼流畅，生动。（2分）。
组长：xx。
副组长：xx（活动安排）。
成员：xx（活动宣传和会议记录）。
xx（会议主持）。
xx（交流材料基本条件审核，评分统计）。
xx（摄影）。
xx（分数统计）。
班主任工作活动方案
为全面提高我校教师师德素养、执教能力与研训能力，建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，我校选送教师积极参加以下培训。
（一）国家级培训。
国培中西部项目——中小学学科教师短期集中培训项目：教龄在3年以上的学科骨干教师。
（二）市级培训。
1.义务教育阶段“新课标、新课程、新课堂”教师暑期培训：20xx年秋季承担小学、初中起始年级教学任务的各学科教师。
2.入党积极分子培训班：入党条件比较成熟并拟在两年内发展的重点培养对象。
3.第二届高中市级骨干教师“课堂教学研究能力提升与教师专业发展”主题培训：由长沙市教育局认定的第二届高中市级骨干教师。
4.长沙市教育系统安全管理干部培训班：市直学校分管安全工作副校长、保卫科长。
5.初中骨干班主任市级培训：近两年内未参加过市级培训的市级、县（市、区）级、校级优秀班主任。
6.市直初中教师全员岗位培训：近两年内未参加过市级培训的市直初中英语、物理、化学、生物、政治等5个学科专任教师。
7.基层党组织书记、纪委书记党性锻炼专题班：市教育局直属单位党组织书记、纪委书记。
8.教师20xx年公需科目培训：需要晋升职称的教师。
9.事业单位新聘人员入门培训：事业单位新聘人员。
10.人事干部培训。
（三）学历提升培训。
四所国家教育部直属师范大学（北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、西南大学）免费师范毕业生在职攻读教育硕士：毕业于本校的免费师范生；毕业后到中小学任教满一学期，并经任教学校考核合格；任教学校同意报考并保证学习时间；工作年限在《师范生免费教育协议》规定的服务期内；符合拟报考专业领域对本科毕业专业的要求。
（四）校级培训。
1.长郡梅溪湖中学新教师培训（长郡集团内培训）：长郡梅溪湖中学新进教师。
2.弱电培训。
3.“沐浴书香、感悟教育”暑期教师读书活动：全体在职教师。
表格略。
小学活动方案班主任
时间：
20__年__月__日。
地点：
__。
主持人：
__。
主题：
建设文明校园，争做文明学生。
目的：
为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
准备：
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
过程：
1、主持人开场白：
老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗?到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
a：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。(边说边表演，全班大笑)。
b：少谦说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)。
c：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。
主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》。
第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家看第二场。
第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起!”b再微笑地说：“没关系!”礼貌和解。
4、同学们讨论、发言。
a：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
b：做文明小学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
c：表里一致，做一个内秀外美的小学生。
同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校!请记住我们的目标吧!
小学活动方案班主任
二、论坛目的：“你的困惑我来解”方法总比困难多。班主任队伍是一支工作压力相对较大的团队，各班主任在具体工作中总会碰到不少困惑。有困惑说出来，有妙招亮出来，才能在和谐的氛围中凝聚团队力量，促进团队均衡发展，提高团队管理实效。籍此论坛，旨在加强班主任队伍建设，提高班主任管理艺术，增强班主任职业幸福感，从而使学校的德育工作真正落到实处。
论坛时间：地点另定，时间为元月二十二日上午8时。
四、参加对象：学校全体行政与班主任。
五、论坛要求：
（1）各班主任根据以下提供的案例与话题，任选一项内容（或自己选择内容），题目自定，查阅相关资料，做一些深入思考，结合平时做法与未来畅想，力求使论坛真实有效。
（2）论坛时间控制在10分钟以内，论坛结束后上交论坛稿件（a4打印），学校存档。
（3）论坛由校长主持，四位行政做评委，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖12名，并发放纪念品。
附论坛案例：
1、如何处理好“5+2”的关系。
学生在校5天习惯养成较好，双休日2天又放松，在家校联系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激励机制让学生保持学习的激情。
班级中总有几个学生做事磨磨蹭蹭，使劲催也无济于事，该如何引导学生。
3、怎样让学生静下心来学习。
学生浮躁，学习静不下心来，成绩总是上不去，怎样让学生静下心来学习。
4、丰富的活动与提高课业成绩如何来协调。
学生在校活动丰富，晨间、阳光、课外兴趣活动等，如何既促进学生健康，又能培养多种兴趣，提高课业成绩。
5、如何开展班级文化建设。
学校是校园文化建设示范学校，班级文化如何能体现学生年龄特点、班级特色。
6、对特殊学生的良策。
班级中总有德困、学困、贫困生以及特殊家庭的学生，班主任有何高招使其有所转变。
7、学校创“文明、示范班”活动之我见。
学校创文明示范班多年，但具体实施中出现了不少问题，如检查与反馈宽严，表彰与处罚的形式及力度，内容设置等。
8、如何加强班集体建设。
以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的.学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。
一、活动目标：
1、通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。
3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。
二、活动构想：
1、制定切实可行的读书计划；
2、营造良好的读书氛围。
三、指导老师：郭学芝罗雪亚。
四、活动地点：学校书吧。
五、具体措施：
1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。
2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。
3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读。
5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、“小博士，考考你”等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。
6、教给学生良好的读书习惯。
1）、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。
2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。
加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实“课外阅读活动计划”；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
六、每周阅读课内容安排：
周次具体内容。
第一周常规教育、按不同年级教师指导学生掌握几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法；二是略读法，包括浏览泛读法、提纲挈领法；三是快读法，包括无声视读法等，从而真正提高阅读的效率。
第二周《十万个为什么》推荐。
第二周《十万个为什么》导读。
第三周《十万个为什么》抢答辩论赛。
第四周《宇宙之谜丛书》推荐。
第五周《宇宙之谜丛书》导读。
第六周阅读中疑难问题探讨。
第七周《少儿百科全书》推荐。
第八周《少儿百科全书》导读。
第九周举行“小博士，考考你”活动。
第十周交流阅读经验初评阅读之星。
第十一周：《名人故事》推荐。
第十二周：《名人故事》导读。
第十三周：《名人故事》故事会。
第十四周：学生刊物阅读与交流。
第十五周：《安徒生童话》推荐。
第十六周：《安徒生童话》导读。
第十七周：《安徒生童话》优美片断朗诵比赛。
第十八周：《大林和小林》推荐。
第十九周：《大林和小林》导读。
第二十周：《大林和小林》读后感交流。
第二十一周评出阅读之星。
让幼儿参与社区活动，对幼儿的身心发展和与人交往的能力直到了一个极其重要的作用，更重要的是能扩大幼儿的视野和丰富幼儿的课余知识。以下就是本班的社区活动计划。
我们的社区活动，通常以班级为单位，我们小班级会与老师间相互讨论好到什么社区进行活动，或者会事先与有关部门询问商讨。我们老师在进行社区活动前，也会事先与幼儿进行安全方面的教育，甚至请家长尽可能与我们密切配合做好这一项工作。我们制定了以下的活动地点及有关目标：
2、超市。让幼儿认识、了解生活中常见的超市，超市是卖什么的？怎样买东西？怎样付款的？通过这次活动，加强幼儿的生活经验，加强与人交往的能力，培养幼儿购物的愉快情绪。
3、安全性强的工厂，让幼儿参见工厂，了解产品的主要流程，如：雪糕厂，让幼儿新身体验美味的雪糕是怎样制作出来的等。
4、做客。即幼儿到某一个幼儿家做客，让幼儿懂得做客的有关礼仪及如何去招待客人，通过活动可以加强幼儿大方地与人交往能力。
我们会不断发现幼儿的探索点，发现幼儿的好奇心，从而开展一系列的社区活动，来满足幼儿的好奇心求知欲，如：理发店、面包店等。我们开展一系列的社区活动，家长的配合是必不可少的。家长的职业，可能为我们提供不少方便。所以，社区活动是幼儿园活动中必不可少的一个环节。
1、访问社区管理委员会。
2、社区工作领导小组会议。
1、“三、八”家园、社区同乐会。
2、半日活动开放。
3、幼儿园社区大自然活动。
1、社区活动“寻找春天”
2、开展“清明节”本土文化教育社区活动。
3、春游活动。
1、庆“五一”社区活动。
2、安全活动。
3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动。
1、庆“六一”家园同乐活动。
2、开展“端午节”本土文化教育。
1、期末社区工作。
2、校园、社区安全工作总结。