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高校财务管理信息化与流程研究论文
在高校财务管理教学模式中，所谓互动式教学法，就是指学生和老师以及学生和学生之间能够密切配合，共同参与并完成教学活动和教学目标的教学模式。教和学是有机统一的整体，贯穿于整个财会管理教学过程中。老师和学生在财会管理教学中既扮演着主体角色有扮演着课题角色。财会教师通过备课并设计科学的教学方案来对学生进行有目的、有组织的教学，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，使学生能够充分参与到财会管理教学活动中，和老师的教学内容形成良性的互动，在课堂上进行一定的探讨和交流，建立师生和谐的教学氛围，为学生的财会管理学习创造一个良好的学习环境。采取互动式教学方式，学生更能较好的掌握财会管理的各项技能，特别是对于学生财会管理实操的提高发挥着十分积极的作用。因此，互动式教学已经得到了学校师生的广泛认可并应用在高校财会管理教学中，取得了十分良好的教学效果。
二、高校财会管理教学采取互动模式的有效策略。
1.以学生为主体。学生是课堂活动的主体，在高校财会管理教学中，要充分重视学生的主体地位，发挥学生的主观能动性。启发学生积极思考，指导学生善于思考，教学生学会学习。启发的关键是使学生的思维活跃起来，向纵深发展。提出少而精、富有启发性的问题，启发学生的思考并给学生时间，然后因势利导，是学生的认识步步深入；启发学生理解学习的过程，并结合学习过程对学生进行思维方法的指导，是学生掌握思维的方法，学会思考；引导学生亲自观察、动手操作，在多种教学实践中激发和培养学生积极思考及其解决问题的能力。在上课过程中，准备真实的会计凭证、账本、单据等材料，加强学生的动手能力，边教边学边做，积极互动。能够正确的采取互动模式是课堂成功的一半，必须充分考虑学生的认知发展水平和身心发展水平，同时学生还存在着一定的差异性，对课堂内容的接受度和理解度也不尽相同，只有考虑到学生之间的差异并结合学生的兴趣和爱好对课堂进行层次性导入，才能真正引起学生的注意，激发学生学习的兴趣，促进学生之间的交流和合作，取得良好的课堂效果。2.建立宽松和谐民主的师生氛围。互动式教学最主要的表现形式就是教师和学生在学习中能够进行良性的互动，打破传统的你教我学的状态。在新课程的要求下开展互动式教学，师生之间应建立一种宽松和谐的氛围，促进和谐人际关系的培养。在高校财会管理的教学过程中，教师和学生不再是权威和服从的关系，教师应成为学生在学习道路上的解惑者，合作者，和引导者。教师在上课过程中通过提问、小组讨论等方式进行师生互动，在这种融洽的氛围中，学生更能身心放松，遇到问题敢和老师积极进行交流，独立的表达自己观点并在出现分歧时敢于与老师进行探究，这无疑激发了学生学习的热忱，培养了学生探究的精神。同时教师也可以更好地了解学生的身心发展状况和认知水平，更好地进行教学工作，不断满足学生的需求，达到了教学相长的目的，提高学生财会管理的综合应用能力。3.善于利用多媒体技术辅助高校财会管理课堂导入。多媒体教学具有能够综合处理文字、图像、声音、动画的能力，集声音、文字、色彩、图像于一体，营造适合学生认知活动的学习环境和方式，加强了课堂上教与学的交流、调动了联想思维、提高了学习效率、激发了学生自主学习的积极性。生动、形象的动态画面，美妙、动听的音乐效果，把学生带入人之所想、情之所至的境界，非常适合学生的思维和记忆规律，使多媒体教学具有其他教学手段无可比拟的优越性。随着科技的不断发展和技术改革的不断深入，多媒体技术逐步走进了高校财会管理课堂教学中。在高校财会管理课堂教学中，由于其学科的独特性和复杂性，将多媒体技术应用到高校财会管理互动教学模式中进行辅助课堂教学不失为一个很好的方式。只要多媒体使用的恰当合理，就可以极大的渲染和烘托财会管理的学习的氛围，给学生以更直观的财会管理学习享受，使师生和生生之间能够进行更好地课堂互动，提高学生对高校财会管理学习的兴趣和求知欲望，达到事半功倍的课堂效果，促进学生对财会管理知识的掌握以及财会学习能力的提高，培养学生的实践能力，促进学生的全面发展。4.提供条件让学生真正走到企业，教师帮助学生切身体验财务管理工作。目前我校学生普遍存在上课状态不好，有迟到、睡觉、玩手机等不良现象，究其原因，根据人才培养方案，与课程设置有一定关系，目前的课程大多数基本沿用学科体系的课程教学，是以知识传授为主线，学生觉得课堂内容枯燥无味，不能集中注意力听老师讲课，学生难以掌握教学内容，往往应付了事。汽车营销财务管理课程并不例外，同样在内容上也缺少与职业实践直接相关联的岗位技能知识，导致学生所学与所用之间脱节。所以作为高职高专院校学生应走进企业，比如联系汽车4s店。教师应该真正的摒弃传统填鸭式教学，转为以工学结合为平台，以工作过程为根本，以工作任务为驱动，按照岗位需求选择教学内容。教师必须具有职业经验，了解企业背景，熟悉工作过程，掌握工作要求和质量标准。在实际工作实习过程中，让学生亲自动手直观的体验财务管理流程，增加学生的实际动手能力，参与企业财务管理工作十分必要。
三、结语。
随着我国市场经济发展日趋成熟，市场营销在整个的企业运行中越来越关键，而财务管理作为重要管理手段，也应在市场营销中发挥重要作用。它通过对资金运动和价值形态的管理，像血液一样渗透贯通到企业的生产、经营等一切管理领域。因此财务管理在市场营销中势必起着重要作用。综上所述，可以看出财务管理在市场营销中的重要作用。因此，我们必须适应形势，转变观念，充分发挥财务管理在市场营销中的作用。总而言之，高职高专院校学生学习财会管理非常必要，财会管理是汽车营销人才必须学会的技能。在高校财会管理教学中，一定要以素质教育和新课程理念的要求为标准，抛弃陈旧落后的教学模式，将互动式教学法贯穿于整个财会管理课堂教学活动中，并积极开发以工作过程为导向的财务管理课程，激发学生对财会管理学习的兴趣和热忱，为以后汽车营销工作打下良好的基础。
作者:朱宏波单位:长春汽车工业高等专科学校。
高校财务管理信息化与流程研究论文
财务管理的定义：财务管理是一项综合性管理工作，企业管理在实行分工、分权的过程中形成了一系列专业管理。财务管理既是企业管理的一个独立方面，又是一项综合的管理工作。财务管理与企业各方面具有广泛联系，在企业中，一切涉及资金的收支活动，都与财务管理有关。总体来看，组织企业财务活动需要财务管理，并且财务管理工作能够很好的处理财务关系。财务管理是企业的管理中的一个非常重要的部分，他是根据财务管理的基本体质，按照财经专业的法规制度，来组织企业内部的各种财务活动的一项经济工作。财务管理反映企业的生产和经营状况。
财务部门的工作人员应通过自己的努力，向企业领导及时汇报财务情况并进行总结，从而能够更好的实现财务管理目标，并使企业的各个部门能够齐心合力，提高企业经济效益。
在企业管理中，经营管理的得当，决策的合理，销路的畅通，技术的先进，在财务指标中他们都可以得到相应的反映。举例来说，一个产品的本质的好与坏，销售的好坏，都可以突破产品销售数量，推动企业的发展，加快流动资金周转很快，能够为企业创造更多的利益，财务指标可以把以上信息更好的表述说明出来。可见，财务管理工作既依赖于整个企业管理工作，又具有其独立特性。
（一）财务管理信息化对财务风险的影响。在信息化背景下，财务管理的主要条件和次要条件都产生改变，随着企业工作的改变，企业数据的同步化、信息化，在很大程度上突破了以前的密闭环境，进而使以前的财务管理信息化风险有所降低。
（二）财务管理信息化对财务控制背景的影响。在信息化背景下，企业财务内部控制环境将发生财务管理结构简单化，经理和员工能够更直接地沟通，企业财务内部控制内容更加简单，相关人员的工作任务和职责更加清晰，从而提高企业整体的工作效率。控制背景是对企业财务内部控制系统的实施有重大影响的各方面因素的概括，控制背景是其他内部控制因素的根本。
（三）财务管理信息化对信息交流的影响。在财务管理信息化的过程中，财务工作人员需要迅速争取得到来自企业内部与外部的财务信息，准确地在财务组织内部进行交流，从而让财务人员迅速地取得控制需求的相关资料，将责任进行到底，使现代化的财务信息具有与时俱进、科技化、系统化、整体化、具体化等新特性。
（四）财务管理信息化对财务内部外部控制的影响。控制的重点由对个别人的控制为主转变共同相互控制为主，是降低实现企业目标所涉及的风险而进行的重要的措施。财务控制是企业为了使规定能够有效进行而制定并且实施的制度，控制程序也应当与信息化技术处理相适应。
在企业财务管理的运作过程中，充分利用现代化的信息技术，使企业内部的财务信息得到同步和统一，从而提高企业经济效益，以及企业管理水平绝大部分中小企业是个人企业，这些企业通常都是由一个人或几个人掌控，经营管理模式和所作决定的自身想法比较随意，相对财务管理缺乏专业性，了解不深，导致管理人员职责不明确，该管的不管，使财务管理出错，没有财务监督，会计出纳虚假化。大部分中小企业没有完善的财务内部规章制度、审核制度、管理制度、清查制度、核算成本制度、审批制度等具体的财务管理制度。财务管理信息化是一种新型的财务管理模式，他在指定的环境下孕育产生。它有如下特点，实现信息沟通、资金运作、物流的同步，财务管理统一集体化，财务组织随机化以及财务资源供应链化等特点。因为中小企业具有其特殊的经营管理模式，他们在企业管理方面总是存在诸多问题。比如企业流动资金紧张，不能更好的融资。
尽管在刚开始的建立时，我国的中小企业都比较独立化，具有多渠道的融资方式。但制约中小企业发展的重要因素仍然是融资的困难。银行的贷款管理机制与企业的资金需求互相不融合。
首先，银行为了降低贷款的风险性能，降低贷款成本，不情愿放款给中小企业。另一方面，中小企业融资的时效性与银行繁杂的贷款手续不相适应，往往是当贷款下来时，商机已经错过。
在我国的`大部分中小企业存在着会计机构的不健全，会计出纳人员专业基础较差，会计人员分配不合理等顽固问题，甚至有的企业根本没有会计机构，定期聘请企业外部会计来处理财务工作，所有的会计工作都让委托会计代理，让不相干人员处理财务工作，对企业中的财务管理工作一点也不重视，中小企业大部分财会相关人员，没有经过专业训练，缺乏专业知识，无专业的会计从业资格证书和相关凭证。
没有财务管理信息化，很难有效地应用财务分析工具。我国绝大多数中小企业还局限于传统模式下的核算体系，不能事先将各项信息进行比较，从而判断结果和预想问题。生存对于中小企业来说是相当重要的，忽略中长期的资金周转反而重视前期的自己周转。
三、财务管理内部控制。
财务管理内部控制是为维护企业资金安全，阻止欺骗行为的发生，增强财务管理决策的有效性能，财务运营效果，保障财务相关信息的全面化和准确率，降低财务风险，并进一步实现财务目标的规章制度。良好的财务管理内部控制，财务管理内部控制的规章制度保证了财务管理信息化的顺利进行，能够保障企业财产安全、财务管理信息化的顺利进行以及企业经营的实现具有显著的作用。在财务管理信息化进程中，财务的工作过程、工作顺序、工作方法产生了一定的变化，对财务运行体制、财务内部结构产生了重大的改变。
建立优秀的财务管理信息化能够为企业整体的信息化打下牢固的基础，实现整个企业的信息同步与信息统一，进一步实现财务管理工作与企业整体工作的现代化。
参考文献：[1]陈建。浅议企业财务管理与内控[j]。财经界。2010，12。
信息化教学在高校会计学科的应用研究
目前，物流中心的业务大都实现了信息化管理，但使用效果却各不相同，有的主要用于文秘、统计业务，有的用于柜台业务和财务管理，有的用于辅助经营决策，制定投资和经营计划等。
近年来物流行业兴起中心仓储业务，物流中心的仓储系统一般包括收货、存货、取货、配货、发货等环节。物流的中心仓储的目的就是实现有效的物流管理，整合资金流、物流、信息流，使之能够达到最佳的组合，起到最大的经济效益。
信息化处理发生在物流存储这方面的一切信息，像货物的出入库及在库管理操作，以及仓储存储空间的划分以及分配，物流仓储系统的很多环节都选择使用计算机来完成管理工作，具体有以下几个环节。
一、进出库数据的采集。
为了使整个系统管理所需要的信息准确可靠，应在货物进出库时采集数据。入库数据主要来自收货的单证，这些信息必须经过入库时的实物核对。出库信息则通过出库凭证获得。货物进出库信息的采集必须及时，每天定时进行采集和数据的输入，也可以借助于条形码技术实现进出库业务的即时数据采集。这样就能保证系统数据的动态变化，保证存储数据的准确性。信息采集时，应包含的项目有：货物名称、数量、重量(毛重和净重)、价格、货主名、出入库时间、货损货差、交接双方的责任人、仓储货位以及保管等级和特殊要求等。
二、数据统计分析。
仓库货物管理部门在对数据进行采集后必然要对零散的数据进行管理，通过一些统计和分析运算来满足各相关部门对数据的不同要求。因此，系统一般应具备以下功能：
1.货物进出库单据的生成，
2.货物分类查询。
3.按期统计(由于处理量较大，可采用分批处理方式)功能。统计表有进出库报表、库存货物日变动表、过期无人认领的货物统计表、按abc分类方法得出的统计报表以及短缺货物明细表等。
4.库存货物进出库动态变化计算与分析功能。
5、仓库存货发展预测计算与分析功能等。
三、库场盘点。
在系统中，盘点工作前分为协助选出应盘点的货物和协助处理盘点数据。系统使用人员可通过一些关键词来确定需清点的货物，如可用货物的编号、库存地点、abc类型、存货批量、货主以及这些项的某种组合。应用信息化可以进一步发展为“连续盘点”的现代化盘点方式。在选出需盘点的货物后，系统可输出包含有计划库存数据和供填写实际库存的空格，当采集到实际库存数据后，系统将对实际数据和计划库存数据进行核查，并提供偏差结果，通过簿记功能来消除偏差。
信息化管理物流仓储技术的优势在于将处理工作按照一定的比例分配到客户端和服务器端上去执行，这样就减少了网络传输的工作量，从而合理地利用了资源，提高了应用开发的效率。
信息化的广泛应用为仓储现代化提供了基础条件，也是物流业实现科学管理必备条件，才能更加合理有效地组织、指挥、调度、监督物资的入库、出库、储存、装卸、搬运、计量、保管、财务、安全保卫等仓储的各项活动，才能达到高质量、高效率，才能取得较好的经济效益。如，库房温湿度自动检测系统的应用。有些仓库的温、湿度条件要求比较严格，可安装温、湿度巡检仪，分别检测库内主要点位的温、湿度数据，各点的测量数据传送到信息化处理中心进行处理和显示，当测量值超出规定范围时，会发出警示信息，提醒管理人员进行处置，最大利益的避免仓储货品受损。
由于信息化处理中心的运算速度快、信息容量大，加上信息可以在网络上传输，所以在仓储管理中的作用越来越大，首先需要建立一个信息化处理中心局域网络，这个网络通过远程网与外部相连，内部要实现对物资的入库、出库、储存、计划、统计、财务、仓容、设备车辆、基建、保卫、人事、文档等主要环节的计算机管理，并实现综合查询、分析以及通讯管理功能。计算机可以对物资的需求量进行比较准确的预测，制定出配送的优化方案，供决策者参考，对经营决策发挥“支持”作用，成为经营决策的有效工具。
高校财务管理信息化与流程研究论文
摘要：是“十三五”规划的开局之年，各高校也相应地开始紧锣密鼓编制符合学校发展实际的“十三五”规划。其中，信息化的大趋势愈加明显，在大环境驱动下，各高校的信息化管理迎来了更艰巨的挑战，但同时也是最佳的机遇期。本文基于高校视角，从固定资产信息化管理工作出发，分析目前高校固定资产信息化的必要性，详述了实际操作中遇到的问题，以及在新的机遇期内高校推进固定资产信息化管理的对策。
关键词：“十三五”规划；高校固定资产；信息化管理；思路；创新。
“十三五”时期是全面建成小康社会的决战时期、全面深化改革的攻坚时期、全面推进依法治国的关键时期。20作为新一轮规划期的开局之年，正所谓“起跑决定后程”，规划的制定和新思路的展开意义重大。作为高校管理主体，教育部制定的《年教育信息化工作要点》在“核心目标”中明确强调：要建成覆盖全国各教育阶段的学生、教师、学校资产及办学条件数据库并实现数据“伴随式”收集、分层次开放共享。这就给高校的资产信息化管理提出了更高的要求。
1.摸清家底，保证国有资产数据的准确性，防止国有资产流失。
部分高校存在财务数据和资产数据不一致、家底不清的现象，必须进行繁琐的人工核查，且仍存在人为的不确定性因素。而进一步推进资产管理信息化，实现相关数据信息的对接联动，有利于节约人力成本，提高数据准确性，实现信息资源的时效性、开放性。同时，在系统中完成对固定资产全生命周期的过程监控，无论在哪个环节出问题，可及时查找责任人，明确管理责任主体，有效避免国有资产流失。
2.规范固定资产管理行为，促进科学化管理。
通过完善的固定资产管理系统，科学、规范地进行固定资产全方位管理。运用信息化的逻辑约束，来取代以往人工约束时可能产生的不规范或松懈。如：系统自动核对资产入库、变动、处置等过程中录入的信息，未按规定填写即无法进入下一步流程；系统启动年度单位资产清查模块时，若某单位未按规定完成清查工作，则发出预警，特殊情况下可限制其进行下一年度的入库工作等。
3.简化办事流程，提高工作效率。
信息化程度的进一步加深，将逐步减少纸质文档的填报，减少教职工往返于各归口管理部门的次数，简化办事流程，提高教职工对管理部门的认可度和满意度。在实现节能降耗的同时，也能提高工作效率，便捷资产管理。
二、实际工作中遇到的问题。
根据本校工作实际及日常与其他高校的考察交流情况来看，目前在固定资产管理信息化推进过程中大致存在以下问题。
1.固定资产管理系统功能不够完善。
目前高校大部分所使用的固定资产管理系统的主要功能为入库、变动、处置以及部分统计功能，不具备网上资产清查、标签和卡片的直接打印、完全对接教育部、财政部等各类报表需求的统计功能等。且业务办理依然需依赖纸质单据的填报，人员需往返于各相关管理部门，信息化不够深入彻底。
2.部分信息模块未能实现与学校其他相关系统的对接。
信息孤岛导致了固定资产基础数据手工维护工作量大、管理效率低下等问题。如：资产管理系统中的`人员、存放地点、使用单位等需手工维护，无法通过人事系统或房产系统自动提取信息；财务人员需登录资产管理系统中填写报账信息，而无法通过财务系统记账后联动至资产数据库等。
3.未建立起高水平的资产信息化管理人才队伍。
目前大多高校已建立了资产管理队伍，也开始思索如何制定考评奖惩机制，以提高队伍的稳定性和积极性。但在新时期信息化高标准下，还需建立一批结构更为合理的高水平信息化队伍。各高校的资产管理人员大多为兼职，在任命方面没有严格标准；部分资产管理员缺乏信息化管理思维和信息化操作能力；管理软件操作不熟练，交由研究生或委托他人操作；管理人员更迭时，工作交接模糊，未及时进行系统操作指导或学习。以上现象均导致了信息化、精细化、准确化的资产管理要求难以落实。
4.资产信息化管理意识和觉悟还有待提高。
部分教职工资产信息化管理的意识稍显薄弱，将自己系统登录密码交由他人登记操作，报账后不会主动登录系统查看，做不到对自己名下资产心中有数。一旦涉及资产清查或调转单位等需核对自己资产清单时，对系统内显示在自己名下资产不承认、不记得，个别人员甚至会产生对资产管理系统的不信任感，这就给管理部门深入开展资产信息化带来了诸多不便。
三、关于加强高校固定资产信息化管理的对策。
1.完善固定资产信息化管理制度，加强信息化宣传。
在“十二五”期间，很多高校都已完成了各自的《国有资产管理办法》、《固定资产管理操作规程》等，也开始进一步思考相应的《国有资产监督管理办法》、《国有资产绩效考评办法》等。但随着资产管理信息化的进一步深化，应完善《固定资产信息化管理办法》，做到信息化管理工作有法可依、有章可循、权责分明。办法中应明确固定资产信息化主体及职责、信息安全管理要求、信息化人员建设等，根据实际管理需要进行细化。如：在信息化网络安全要求方面，可明确提出教职工在登录资产系统时，不得设置弱口令，不得将账号转借他人使用等，若违反规定，相应后果由本人承担。明确系统数据的权威性，提高教职工的资产信息化意识。
2.根据各高校实际，合理升级固定资产管理系统。
随着信息技术的迅猛发展，固定资产管理系统应将先进的技术与科学的管理有机结合起来。各高校需根据自身实际，重视软件开发或升级换代，着重软件的实用性、易操作性和一定的前瞻性，充分适应新时期背景下的资产信息化高要求。如：固定资产入库后从系统内打印出带条形码的资产标签及卡片；操作中涉及的合同等附件均实现电子版扫描上传，推进全过程网上审核；具有固定资产管理相对应的手机终端，通过app可移动实时查询名下资产和相关业务进度，扫描设备条形码、自查资产等功能。
3.打破信息孤岛，搭建一站式高校管理服务平台。
在现行的资产管理信息系统和资产管理数据库基础上，运用先进的信息化管理理念和方法，继续完善信息化建设，打破信息孤岛，实现与财务系统、人事系统的无缝对接，搭建一站式的高校管理服务平台，避免重复搭建，优化资源配置。
4.建立一支结构合理的高水平固定资产信息化管理人才队伍。
合理配置资产管理人才，完善选任机制，建立一批结构合理、专业水平和信息化水平高的稳定队伍。如：适当提高资产管理员薪资待遇，建立合理的选聘、考核机制；针对部分老一批业务水平高，经验丰厚但不适应信息化的人员，加大信息化宣传力度，合理引导其主动接受软件操作方式；针对部分新一批的熟悉信息化操作，但缺乏实际管理经验的人员，加强资产业务知识培训，合理引导其主动与前辈们加强沟通，互助交流提高。
四、结束语。
高校固定资产管理信息化是新时期背景下的大势所趋，认清深化高校固定资产信息化的必要性，总结推进过程中遇到的问题，针对问题提出新想法、新对策具有显著的现实意义。各高校应及时总结经验教训，加强高校间的交流学习，同时放眼未来，合理规划“十三五”期间的信息化步伐，利用网络全面动态的管理高校固定资产，提高固定资产利用率，更好地为学校行政、教学、科研、后勤等服务。
参考文献。
1.陈文相.高校固定资产信息化管理研究.实验室科学，，17（5）.
2.黄小敬.论高校国有资产管理信息化建设.学术论坛，，35（5）.
3.刘建秋.网络环境下高校固定资产管理的研究与探索.全国商情理论研究，（11）.
高校财务管理信息化与流程研究论文
摘要：移动互联网技术的发展为现代高校体育注入了新的活力和创新空间，本文首先对移动互联网时代体育教育信息化及其特征进行了分析，然后讨论了当前高校体育信息化建设中存在的问题，最后给出了移动互联网时代高校体育信息化建设的对策和建议。
关键词：移动互联网；高校体育；信息化；探索。
随着移动终端技术和宽带无线技术的发展,在移动互联网环境下，人们可以通过智能移动终端，随时随地获取、分享知识和信息，这也为现代高校体育注入了新的活力和创新空间。高校体育作为高等教育的重要组成部分，在信息技术迅猛发展的今天，如何更新教育理念，迎接时代给高校体育教育发展带来的新机遇、新挑战，是摆在每一个高校体育教育工作者面前的新课题。
1体育教育信息化的界定。
体育教育信息化是指在现代信息手段下．将丰富的共享资源与多方位的体育教育信息，通过高效的、智能化的多媒体信息处理平台，通过高速传输的网络媒介到达体育教育前沿终端，实现教育者对被教育者的信息传递，达到体育教育的现实目标［1］。高校体育信息化是技术属性和教育属性的结合体，技术属性决定了它具有数字化、网络化、智能化和多媒体化的基本特征，得以将图、文、声、像并茂的数字化体育资源，通过网络打破时空限制，实现资源共享；教育属性则使其具有开放性、共享性、交互性与协作性的基本特征，从而丰富了学习者的视野，促进了师-生、生-生之间的沟通交流与协作学习［2］。但是，当前我国高校体育信息化教育的模式、理念与时代的要求还相距甚远，本文将通过具体分析，提出若干对策建议，希望能对高校体育信息化教育有所裨益。
2移动互联网时代高校体育信息化建设中存在的问题。
2.1受传统教学模式的影响，体育教师对信息化教学的必要性认识不够。
当前高校体育教师对于信息化教育的认识不够，是阻碍信息化教学开展的一个瓶颈。由于体育教学自身存在的特殊性以及传统体育教学模式的影响，不少教师认为，体育课不适宜开展信息化教学。多数教师在大学体育教学中，只是在屈指可数的理论课上展示教学课件或播放视频，在学期末通过学生成绩管理系统进行成绩录入等，主观上的不重视，削弱了体育信息化发展的根本动力。
2.2多数体育教师信息化技术水平较低。
多数体育教师的信息化技术水平低，一方面，只会简单的文字编辑处理和以文字为主的ppt制作，内容单一，难以达到图、文、声、像并茂，动态、静态兼顾的效果，不能给学生以耳目一新之感，难以激发学生的学习兴趣；另一方面，不善于将现代社交软件，如微信、微博、qq等应用于教学，既丧失了与学生沟通交流的良好机会，又使信息技术的智能性、开放性、交互性等特点无可施展。
2.3教师缺乏移动互联网时代高校体育信息化教学的理念和思维框架。
体育信息化的关键一方面在于体育信息资源的制作、挖掘、整合；另一方面，在于教师如何将这些资源有机地与体育教学相结合，起到激发学生学习兴趣，延伸体育课堂的作用。倘若教师自身缺乏现代教育的理念、思路和方法，将直接影响体育信息化的开展。这不仅造成了广大体育教师对于信息化系统功能和角色的误读，更是误导了高校体育信息化教学的正确发展。
3促进移动互联网时代高校体育信息化教学的对策和建议。
针对当前高校体育信息化教学中所面临的现状和存在的问题，笔者结合自身的工作实际，从以下四个方面提出了对策和建议。
3.1转变教师教育观念，提高教师信息化素养。
移动互联网时代，人们获取知识的方式不仅仅是通过课堂、通过教师，更多的是通过互联网。我们的体育教学目标，也不仅仅是让学生熟知各种运动技巧，更需要让学生了解和掌握尽可能多的与体育相关的背景常识、理论知识等，从而激发学生学习兴趣，主动学习［3］。各高校的精品课程、精品资源共享课以及网易云课堂等，为学生们提供了广阔的学习空间，关键是转变学生“要我学”为“我要学”，并解决学生“怎样学”的问题。教师们应当将自己的角色从知识的传授者转变成为学习的组织者，为学生创建自主搜索、分析问题的学习环境，把获取知识的主动权交给学生，激发学生的求知欲，培养学生独立获取和处理信息的能力。此外，体育教师的信息化素养也是决定高校体育信息化教学能否成功的关键，亟待学习提高。
3.2构建移动互联网时代高校体育信息化教学新思路。
移动互联网时代校园无线网络全覆盖、移动终端人人拥有，这为体育信息化的开展铺平了道路。我们要充分利用学生喜闻乐见的qq、微信、微博等社交软件，搭建教师、学生、资源之间互动的平台。教师可以根据教学进度及教学目标要求，将学生自主学习所需要的素材以及教学的重点、难点等投放到平台，供学生自主学习。同时教师通过平台可以了解学生的学习状况及时获得教学反馈，从而提高教学质量。学生既可依据教师提供的教学资源，进行自主学习，又可将自主学习的收获、存在的疑问等通过平台反馈给教师，让教师做到有的放矢地教学。同时学生通过平台的自主学习，对自身的认知程度、学习能力等有了更明确的认识，促使其在实体课堂里更有针对性地听课，提高听课效率［4］。
3.3充分挖掘、利用信息化体育教育资源。
人们从教室、图书馆、实验室获取信息的途径已经扩展到网络覆盖的任何场所。开发利用体育教育资源是高校体育信息化的核心。体育教育资源历来都不缺乏，诸如女生喜闻乐见的健身、减肥、瑜伽；男生追捧的奥运会、世界杯、nba篮球赛等小知识、动画、视频，互联网上比比皆是。但面对海量资源，需要我们取其精华、去其糟粕，去伪存真，将优秀资源遴选出来，让教师和学生可以通过信息化资源库方便快捷地找到各自所需的体育学习资源。
4结论。
移动互联网的飞速发展为高校体育信息化带来了机遇和挑战，这也是“互联网+”时代创新体育教学模式，拓宽学生体育学习视野、延伸体育课堂的必然要求。它颠覆了传统的教学模式，促进了学生的自主学习，实现了师生之间的信息、资源的传递和互动。我们必须加快转变教师的教育教学观念并提升其信息化素养，构建移动互联网时代高校体育信息化教学新思路，通过体育信息化资源库建设和骨干教师培养等措施，促进这一目标的实现。
参考文献：
［1］于潇，马志君，杜江.黑龙江省高校体育教育信息化体系研究［j］，科技视界，2012,50（35）：18.
信息化教学在高校会计学科的应用研究
摘要：随着国家现代化建设进程的加快，国家对于文化产业也更加重视，为了推进文化产业健康、快速的发展，应将管理会计应用到文化企业发展过程中去。但是，就目前管理会计理论和方法在文化企业发展中的应用来看，仍然存在许多不足。本文分析了管理会计在文化企业应用中存在的问题，并提出了相关的解决对策，希望可以提高管理会计在文化企业中的应用水平。
关键词：管理会计；文化企业。
文化事业不仅是我国社会主义事业的重要组成部分，而且还能够加强民族凝聚力，提高文化创造力。随着我国社会主义体制的改革和现代化步伐的加快，国民在精神层面上的要求也不断提高。传统财务会计体系对于文化企业发展的重要性不言而喻，但是要想提升企业价值和综合实力，还必须建立起一套完善的管理会计体系，让文化企业在激烈的市场竞争中脱颖而出，从而实现自身更快、更好的发展。
一、管理会计在文化企业应用中存在的问题。
1.管理会计受重视程度不够。
由于长期受到传统观念的影响，中国的财会行业领域普遍认为管理会计是财务会计的分支。因此，在我国经济转型的过程中，文化企业大多将改革的重点放在财务会计应用的改革及其结构体系的调整上，文化企业未能对管理会计及其体系有一个全面、合理的认识，企业管理层也忽视管理会计的重要性，导致管理会计和财务会计条理不清、分工不明、关系混乱等现象。文化企业不能正确认识管理会计，不够重视管理会计的职能，导致了企业自身的发展以及管理会计在文化企业中的应用发展受到了很大限制。
2.理论与方法体系不完整。
文化企业缺乏对管理会计的正确认识，尤其是相关的理论及概念。大多数的企业管理者往往只注重管理会计在实际管理中的作用，而对于管理会计的基本概念和结构体系等理论缺乏系统的认识。有的管理者甚至只在意具体、实用的操作方法，对于理论基础和结构体系可以说是完全不知，再加之，管理会计本身的发展历史原因和企业的忽视，导致了管理企业这种理论概念和方法系统发展严重不平衡的局面，企业管理者只重其用、不重其意，长此以往，根本无法真正实现文化企业健康、稳定、长久的发展目标。
3.缺乏专业管理会计人才。
由于传统观念的影响，导致国家和现代企业往往忽视对专业管理会计人才的重视和培养，现在大多数的文化企业管理会计人员很多都是来自于其他的领域，而非专业的管理会计科班出生。实际上，管理会计和传统财务会计是有本质区别的，管理会计工作者的整体要求和综合素质要远远高于传统财会管理人员，管理会计从业人员不仅要掌握基础的财会知识，更要有科学管理的方法和应对财会风险的能力，管理会计人员才算企业财会领域的专业管理者，而大多数的文化企业忽视对管理会计人才的重视及培养，导致了专业管理会计人才的流失。
4.与财务信息匹配度低。
目前，大多数的文化企业管理会计与财务信息的匹配度较低。因为企业财务部门在录入财务信息时，只注重信息是否真实可靠、审批流程是否规范、完整，并未对管理会计设置专门的匹配系统。因此，管理会计部门很难将财务信息和相关数据直接应用到财务分析过程中。此外，低匹配度的财务信息进一步加大了数据转化的难度，常常导致管理会计分析和计算结果出错，影响了企业决策和整体发展。
1.树立管理会计意识，提高重视程度。
要想提高管理会计的应用水平和发展速度，文化企业就必须要摆脱传统观念的影响，树立管理会计意识，提高对于管理会计的重视程度。从文化企业管理层着手，提高企业管理层的管理会计意识，因为企业高层往往具有较强的学习能力和接受新理念的思想。因此，提高管理层的管理会计意识，培养他们主动学习管理会计的能力，是全面提高企业管理会计应用能力和促进企业健康、长久发展的关键。此外，企业应全方位的加强管理会计的宣传力度和重视程度，将管理会计思想和意识传递到企业没个部门、员工，全面促进管理会计在文化企业中的应用和发展。
2.建立管理会计体系。
完善、合理的管理会计结构体系，对于提高管理会计在文化企业中的应用和发展具有非常关键的作用。建立健全管理会计体系，不仅能够突破传统财会观念的局限，而且能够帮助人们正确的认识管理会计，更好地了解并掌握管理会计的基本概念和管理会计的结构体系，加强了企业和财务会计部门的管理会计的意识，弥补了文化企业“重应用”而“轻基础”的'局面，让企业管理者和财会管理人员对管理会计有一个全面、系统的认识。同时，建立管理会计体系还能够促进会计体系的平衡发展，从而实现文化企业健康、稳定的可持续发展。
3.注重外引内培，保证人才输送。
加强对管理会计的专业性人才的重视和培养，全面引进具有专业财会管理能力的人才的同时，加大对于原有管理会计部门管理人员的培养。从整体提高企业管理会计从业人员的工作和管理能力。规范管理企业的工作流程和规章制度，从根本上推动管理会计在文化企业中的应用。
4.提高财务信息匹配度。
要想提高财务信息的匹配精度：首先，应从提高经营管理整体水平出发，注重宏观方向上的整体把控，不拘泥于某些环节，要明确管理会计和传统财务会计之间的区别，构建符合企业自身发展的管理会计体系，加强和提高管理会计在文化企业中的应用水平。其次，将管理会计应用到实际企业的过程中，要根据企业自身特点和发展情况，实时的做出适当、正确的调整，减少数据转化、全面提高信息匹配的精确度，使管理会计能够得到更快、更好的应用与发展。
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[2]顾斐.管理会计在我国企业应用中存在的问题及对策探讨[j].企业文化,2013(03):78.
网络信息化管理的应用研究的论文
随着我国国民经济的发展，人们对物质生活的要求向更高层次追求，越来越寻求高品位生活质量，全球通信，互联网，物联网，人工智能等等带给我们的方便潜移默化地改变着我们的生活。新形势下，企业会计的信息化建设越来越成为时代的要求，为了提高各行业的生产效率和产业的竞争力，信息化管理越来越成为企业生存发展的重要手段。什么是企业会计信息化管理呢？企业会计信息化管理是新形势下利用信息技术的科学高效对思维方式，工作模式，生活方式等多方面的新认识。了解什么是信息化的基础上发展企业会计信息化管理建设，用科学的方法，高效的技术管理来提高企业整体运行效率和发展质量。
（一）会计信息化有利于提高企业管理效率。
近年来，众多企业都纷纷意识到信息化的会计管理系统对企业管理决策的重要性，并开始引入一些有利于实现会计信息化的管理工具。当前，企业会计管理包含企业作业成本、企业变动成本、企业预算评估以及企业的绩效汇总等众多问题管理，并且完成这些工作的流程非常复杂，对于绝大多数财务人员来说，完成这些工作是非常不容易的，但会计信息化建设可以在一定程度上解决这个问题。通过信息化手段，在企业会计理论管理中可以纳入信息技术，以帮助会计人员轻松解决成本管理和投资分析等问题。企业会计信息化建设，有利于管理会计在企业中的真正使用，云计算的出现和大数据的迅速发展，为实现会计信息化管理提供了技术支持，许多企业已经在会计管理中已经投入使用信息技术，大大提高了企业办事效率。
风险管理是企业会计管理之中的重要内容，随着会计管理方式的进步，企业的风险管理水平必定会有所提高。对于普通财务人员而言，当面对多且杂的财务数据时，他们很难对企业内潜藏的财务风险做出准确的判断，因此就实现不了对企业财务风险的完全掌控。通过企业会计管理的信息化建设，可以在系统软件中设置相对应的财务风险预警管理模块，并设置一些预警指标，以帮助财务人员有效识别和分析企业存在的财务风险。因此，推进企业财务会计的信息化建设是十分必要的。
（三）会计信息化管理能促进企业会计职能的转换。
随着财务会计行业的不断发展，企业所需要的财务人员已不是普通的账房先生了，而是具有战略性意识的财务管理会计，企业的财务管理人员必须完全融入到企业的发展中去，这就需要会计人员完成从传统的会计记账、编表向参与企业战略研究工作的转变，要积极投入公司整体运作。会计信息化建设，有利于推动信息化会计的广泛应用，加强企业风险预警。随着财务绩效管理在企业绩效管理中占有的`地位越来越重要，会计管理中财务人员在企业中的影响力必然得到提升，这将在一定程度上推动会计职能的转型。
二、企业会计信息化管理问题分析。
企业会计管理的信息化是我国财务会计发展的必然趋势，但由于我国现阶段对其的认识不到位，造成我国企业尚未充分有效利用这一信息系统。因此，我国企业在会计信息化管理实践的过程中存在着诸多问题。
（一）落后的财务定位。
尽管近年来，我国的会计改革卓有成效且取得了长足的发展，但是与世界上的其他国家相比，我国在会计信息化管理的实践上还是较为落后的。其实我国很多企业都还没有成功实现从传统财务会计到现代信息化会计的转型。会计行为和企业价值创造过程被剥离分开，会计的主要职能仍然是以价值记录为主，其作用仅仅是记录企业资金的动向。另外，许多企业仍在追求机械会计程序，而对于现代金融共享中心并未完全建立，从而导致财务数据落后于业务数据，严重影响了企业工作效率，增加了企业成本，使企业管理决策的及时性和准确性受到很大的干扰。坚持传统的财务会计管理方式，将财务部门视为普通部门，这种落后的财务定位必然会成为实现企业会计信息化管理的最大绊脚石，进而影响会计信息管理的实践与发展。
（二）缺乏规范的内部控制与管理制度。
从根本上来说，会计信息化管理系统的建设就是通过网络信息技术以实现现有会计管理的数字化、便利化和自动化。因此，应该把企业原本应具有的相对规范的会计内部管理控制与管理制度作为建设会计信息化管理系统的前提条件。然而在我国许多企业的发展中，会计信息化管理尚还处于早期阶段，会计管理制度是较为混乱的。企业的财务部门主要发挥的是预算管理和成本控制管理的功能，会计工作人员在整个企业的战略制定、预算规划、分析成本、控制成本和绩效评估的整个过程都是全程参与的，如此繁重的工作量需要一个好的财务管理制度来协助完成，要发挥财务会计部门的最大价值。此外，对于那些刚刚转型成功的企业而言，财务会计管理部门与其他企业部门尚处于磨合阶段，对于公司的财务账目不能及时进行预算、评估，相应环节的调整未能优化，经济业务处理过程中可能存在着较大疏忽。因此，一个企业的内部控制和管理体系若尚不能规范，就不能为会计的信息化管理提供配套环境，并制约着会计的信息化发展。
（三）会计管理软件发展滞后。
作为会计信息化管理系统核心的会计管理软件，在会计信息化管理实现过程中自然发挥了不可替代的重要作用。然而在我国会计信息化管理的实践之中，市场上仍缺乏有效的会计管理软件，无法满足企业信息化的建设需求。此外，一些中小企业将会计信息化管理建设简单的理解为财务的信息化建设，只是一味地购买财务软件，又或是将大量资源重点放在财务信息化建设上，没有真正的促进会计信息化管理建设进程。因此，会计信息化管理软件缺少发展的助力，其功能已经不能够满足企业的实际需求，非线性回归、投入产出模型等会计管理的公式及模型难以得到有效利用，从而影响企业决策者对会计信息管理的构建，限制其实践和发展。
（四）缺乏高素质财会人员。
实现会计管理的信息化不仅要求传统财务会计人员融进现代化的管理模式中，还要求其必须掌握与信息化有关的一切计算机知识，但是这样的会计工作人员往往是供不应求的。这会导致会计信息化管理过程中出现的问题得不到及时解决，进而大大降低了企业管理决策的效率，与最初的理念相违背。由于缺乏高素质且精通管理的会计工作人员，使我国企业财务部门的工作人员配置不合理，对各个业务的了解有所欠缺，所以就不能为企业决策提供及时且有效的数据分析和决策支持。
（五）企业会计从业人员对会计信息化的认识不到位。
在会计信息化管理的初步实践中，企业需要投入大量资金为信息化建设提供资金上的支持，然而部分企业的管理者和财务对于实现会计管理信息化重要性的认识很不到位，在他們看来，财务管理信息化的实现只能够提高工作效率，减少与财务相关的工作量，甚至还把会计信息化等同于会计电算化，未能够真正意识到实现会计信息化管理对企业信息化管理巨大优势。
（一）加快财会定位转型。
为适应社会经济发展需要，提高企业的市场竞争力，企业需要完成从传统财务会计向过现代化会计管理模式的成功转变。这要求企业要充分认识到财务会计部门的重要性，将此部门从价值记录者培养成价值创造者，将其放在前台业务部门之列，使会计从业人员在企业的预测、决策、规划、控制和评估过程中都能有所作为，可以为企业为管理层和其他员工提供各种信息决策支持，实现财会部门转型为企业的长期发展奠定坚实的基础。
（二）企业应实现会计信息化标准化管理。
企业的良好发展与会计信息化的标准管理是密不可分的，而实现会计管理信息化是以完善的内部控制、管理制度为前提的，因此，企业必须重视制度的标准化和规范化。对于会计从业人员，企业应定期进行制度化管理及专业性会计理论知识的培训，检查他们对现代信息技术掌握的程度。企业还要根据相关内控规定建立信息化的会计管理体制，做到权责分明、分工明确，使各个会计从业人员都能在企业管理中发挥最大价值。另外，企业在挑选财务管理软件时，要关注软件公司的商品化程度，避免给会计信息化的规范管理工作带来影响，企业要及时制定统一的会计信息化管理标准，从而使企业会计管理尽早步入规范化的发展轨道。
（三）构建好会计信息化发展的环境。
企业会计信息化是由现代信息技术与会计理论知识相结合形成的产品，先进的信息技术是企业发展的重要前提，良好的会计信息化发展环境对企业的发展前景是非常重要的。企业不仅要与erp、xbrl这些新技术接轨，与此同时，还要深入探讨理论与实际的结合点并据此制定相关的战略决策。对于发展过程中会计系统及其他系统的整合，企业应该从各个方面提供大力支持，使其具有强大的系统性，以实现企业资源管理与分享的一体化。企业在发展中要注意计算机网络的应用和其他相关数据库系统的建设，网络基础知识可以保证企业会计工作的正常运行，而对数据库的科学管理则能够提高企业会计管理信息化的质量。
（四）加强对复合型会计人才的培养和引进。
人才是提升企业竞争力的重要因素。我国企业会计从业人员的整体素质普遍不高，他们了解的仅仅是一些基础的会计理论知识，以会计的核算功能为侧重点，以至于不能够适应会计管理信息化的需求。这要求高校及企业要加紧对会计人才各个方面的教育培训。不仅要提高他们的专业知识，促使其掌握扎实的财会理论知识，以提高他们的基础业务能力；同时还要对他们的信息化应用能力加以培训，从而使其能够在会计信息化管理建设中提供高效有序的服务。另外，会计从业人员也应该提高自主学习能力，改进知识结构，加强对其他领域的了解，拓宽相关的专业视野，并结合自身实践，成为综合能力较强的高素质人才，为会计信息化建设服务。
随着信息科学技术的快速发展，国内各行各业的发展与信息技术之间的关系是密不可分的。因此，对于会计信息化的紧迫性和重要性，企业的管理层应该有一个清晰且深层次的认识和了解，要加强与有利于企业会计发展的信息技术的结合，以尽力发挥出企业会计领域的信息化管理职能。与此同时，国有企业还需要将那些实效性滞后、内容单一的会计信息进行优化和整合，进而为后续国有企业的资源配置和制定会计管理规则等工作提供丰富的决策基础和管理经验。
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网络信息化管理的应用研究的论文
（1）促进信息系统的构建：信息化技术的应用是非常广泛的，不仅能够应用在建筑工程外部管理系统中，在内部管理系统中同样能够发挥良好的作用，对管理系统自身存在的不足和缺陷进行弥补，处理系统中存在的漏洞，实现对于信息资源的标准化管理。在建筑企业中构建信息化系统，应该遵循精简细算的原则，对工程的各种原始数据进行统计和系统化的整理，以方便进行管理和查阅。信息化系统能够极大地提升建筑工程管理的工作效率，减轻管理人员的负担，为管理工作提供更加全面准确的数值支持，进而推动建筑企业的稳定发展。
（2）节约工程成本：在建筑工程建设中，为了保证工程质量，在原料的选择和采购方面，需要进行大量的分析，容易造成工期的延误。利用信息化技术，可以实现信息的及时传递，不仅能够节约大量的时间，还可以促进供应商与贸易商之间共识的达成。在建筑工程管理中，应用信息化技术，可以创建新的沟通交流渠道，促进贸易的便捷化，同时也能够为材料提供多样化的选择，有效节约成本。
作为一项应用极其广泛的技术，信息技术在实际应用中，应该实现与行业技术的有机结合，才能确保其作用的充分发挥。
2.1建立一体化的信息系统。
建筑工程与建筑项目存在着一定的差异性，工程环节众多且相对繁琐，在前期需要做好大量的准备工作，建筑施工过程中也需要对照相应的设计施工图纸，以保证工程施工质量和施工进度。上述内容相对繁琐，涉及的专业学科和内容众多，数据量也非常巨大，创建信息一体化，是非常迫切的。在建筑工程施工过程中，管理工作包括了进度管理、人员管理、资金管理和安全管理等，这些因素共同构成了建筑工程管理。因此，在构建信息化系统的'过程中，应该立足工程的实际情况，充分考虑各方面的因素，突破陈旧的管理思想的束缚，应用先进的信息化技术，将各种数据信息有机联系在一起，最终形成完整的信息化管理系统，实现相关资源的整合和共享，确保建筑工程管理的有效展开，推动工程建设的顺利进行。
2.2建立高效的运作机制。
建筑工程设计的专业门类众多，包括土木工程、房建工程、管线安装、装饰装修，以及房地产业、勘察设计业等，形成了庞大而复杂的行业信息集合，信息量极其巨大，对于管理人员的要求较高。在传统的建筑工程管理中，单纯依靠人工管理的方式，不仅效率低下，进展缓慢，而且对于信息的查询和处理滞后，严重影响了建筑工程的施工进度。而应用现代化信息技术，构建专业的信息管理系统，能够实现对行业信息的收集、统计和分析，从而为企业决策提供良好的参考依据。在建立信息管理系统后，为了确保其功能的有效发挥，还应该建立高效的运行机制，制定相应的建筑工程管理标准，并根据具体的发展情况，对标准进行及时修改，同时定期对标准的执行情况进行检查和验收，实现建筑工程的标准化管理。
2.3以建筑工程为核心。
建筑工程管理信息化的核心内容，是利用信息化技术和信息管理系统，实现对于建筑工程相关信息的管理，确保建筑工程管理工作的有效展开。对于建筑企业而言，如果无法实现工程项目的信息化管理，企业的信息化也就无从谈起，两者之间是相辅相成的关系。信息化技术的应用是实现管理信息的基础条件，工程项目管理则是管理信息化的重要前提，能够确保工程项目的顺利进行。在建筑工程管理中，强化生产要素管理、合同管理以及相应的信息管理，能够逐步促进建筑工程管理由传统型向集约型的转变，从而实现对于信息的综合利用。需要注意的是，在对信息化管理进行逐步推进的过程中，应该从企业自身的具体情况，以及建筑工程的具体情况出发，制定切实可行的管理计划，而不应对其他工程和企业的成功经验进行照搬照抄，以免影响管理的效果。企业管理人员应该立足长远，明确企业自身的发展路线，在不断的探索过程中，找到符合自身的道路。在信息化管理中，应该以建筑工程项目为核心，确保各项管理工作的展开都能够将建筑工程作为前提条件，充分考虑各方面的因素，尽可能减少问题的产生，确保信息化管理功能的有效发挥。
3结语。
总而言之，在当前科技发展的带动下，信息化技术在越来越多的行业和领域得到了日益广泛的应用，发挥着不容忽视的作用。对于建筑工程而言，信息化技术的应用不仅体现在了相关技术的变革方面，更体现在了管理层面上，要想确保管理信息化真正实现，企业管理人员应该及时更新观念，打破传统管理理念和管理模式的束缚，创新管理方法，立足工程实际，引入现代化信息技术，实现信息化管理，推动企业由粗放型向集约型的转变。
企业财务管理信息化对财务管理水平影响研究
电子商务的主要参与者是虚拟企业(或称虚拟公司、影子公司)，这些网络上的企业不是传统法律意义上完整的经济实体，它们通常是若干法人组成联合体，形成松散型的网络合作关系，一旦市场机遇不复存在，虚拟企业将自行解体，这些网络企业的大量出现对现有企业财务管理的环境、理论和方法产生了极大的冲击与挑战。因而我们有必要就电子商务对现有企业财务管理产生的影响进行探讨与研究。
电子商务时代的主要参与者虚拟企业当市场机遇存在时它才存在，不具备现有财务管理对象的特征。电子商务时代的若干法人企业之所以要组成联合体，形成松散型的网络合作关系，是因为企业受信息技术产业结构、生产方式乃至生活方式的重大变革的影响，企业的经营越来越多地依赖客户、供应商和行业经济、区域经济甚至是全球经济的变化。其信息活动所创造的价值在企业生产产品或提供服务中的比重日趋上升，企业产品技术含量高，企业管理活动更多地集中在对信息资源和信息活动的管理上。因而企业财务管理对象不再是“资金运动论”而是“经济信息论”。
电子商务时代的一般企业仍需在最佳资本结构或适度负债理论指导下，通过主权资本和负债资本筹措满足自身生产经营需求的资金。电子商务采用电子货币结算的匿名性，使得避、逃税很容易成为现实。在这种情况下，负债经营可能给企业带来的合理避税效应显然减弱，现有的筹资理论受到冲击。
电子商务能支持企业解决“信息孤岛”问题，使企业与供应链、与社会各有关部门及企业内部各部门进行有效协同。因此，企业可以随时获得进行某项固定资产投资决策所需的一切信息，使投资失误极少出现；可以随时获得存货购进、储备与出售的最佳时机与最佳批量消息；可以随时获得占用应收帐款客户的资信情况，并迅速制订与调整信用政策及收帐政策，把坏帐损失降到最低点；可以获得在线证券投资的一切可能信息，使短期有价证券与现金的转换能在最佳状态进行，并使短期投资收益出现企业所期望的态势；可以获取信息进行最新产品的生产；可以在网上进行知识产权销售及有偿咨询；可以不失时机地与其他企业迅速组成网上联合体――虚拟企业，抓住一切可以给企业带来利益的市场机遇及时交易，使企业不受“三角债”困扰，迅速收回资金。但是，由于电子商务――的结算方式以电子货币为主，一旦企业获取信息或作出判断有差错，投资的风险将立即出现，严重的可顷刻导致企业破产。
四、对资金分配管理的影响。
由于网上贸易中有形产品和信息服务的区别模糊，再加上电子货币结算的隐匿性，
[1][2]。
网络信息化管理的应用研究的论文
1网络时代的网络环境。
21世纪人类已进入了知识经济时代，计算机、信息和通信等高科技正在迅猛发展，以信息高速公路和多媒体技术为标志的信息技术革命，将网络时代的图书馆推向自动化、电子化和数字化的方向发展。
网络时代最显著的特征之一就是“网络环境”的飞跃。“网络环境”作为近年来使用频率较高的名词之一，深受各界人士的广泛关注，但由于研究角度或认识程度不同，大家对它的理解并不一致。有的研究者认为：“网络环境是指在电子计算机和现代通信技术相结合基础上构建的宽带、高速、综合、广域型数字式电信网络。”有的研究者指出：“网络环境包括网络的硬件、软件基础设施，局域网络，分布式数据库和网点的建设。”还有研究者认为：“网络环境，就狭义而言是指在电子计算机和现代通信技术相结合基础上构建的宽带、高速、综合、广域型数字式电信网络。广义而言，它还包括电子网络的渗透、扩张而引起的国家信息政策、信息管理体制、信息系统组织和用户信息行为等方面的变化。”我们认为，网络环境是指高速信息网及其效应为社会发展带来的情况与条件。网络环境是信息时代社会环境的重要组成部分，它为人类所创造，转而又极大地影响着人类自身。
2网络时代的用户构成。
据1月发布的中国互联网络信息中心（cnnic）第11次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称报告）数据显示，截至12月31日，在网络用户的特征结构方面，男性、未婚、25岁以下、大专以下学历、月收入在元以下网络用户的比例分别在网络用户各特征数据中占据相对主要地位，所占比例分别为59.3%、57.8%、54.9%、69.6%、84.5%;在用户地域方面，北京、上海之外的尤其是沿海省份的网络用户数有了较大的增长，其中广东、江苏、上海、北京、山东网络用户数占全国网络用户数的比例分别为9.5%、8.1%、7.1%、6.6%、6.5%,居全国前五位，东部的华东地区和西部的西北地区网络用户状况有着相对明显的差别，总体而言，华东地区网络用户的特征结构要比西北地区网络用户的特征结构相对合理，而华东地区网络用户对互联网的使用相对西北地区网络用户而言也显得更频繁、更日常化；在职业方面，学生、专业技术人员仍然是网络用户主体，比例分别为28%、15.7%,但后者的比例和以往相比有所下降，另外国家机关、党群组织工作人员、企事业单位管理人员、生产和运输设备操作人员的比例和以往相比都有所增长，分别达到8.0%、8.9%、6.2%;在行业方面，公共管理和社会组织、it业、批发和零售业、教育、制造业是网络用户的主要分布行业，比例分别达到12.5%、10.3%、11.8%、10.6%、11.1%,其它行业的网络用户数也都有不同的增长，网络用户的结构特征进一步宽泛。
3网络时代的用户信息需求。
《报告》调查结果显示，就网络用户上网目的来看，主要涉及获取信息、学习、学术研究、休闲娱乐、情感需要、交友、获得各种免费资源、对外联络、炒股、网上购物、商务活动、追崇时尚与赶时髦等，其中获取信息是第一位的，53.1%的人将其作为上网最主要的目的。其次是休闲娱乐（24.6%），交友排在第三位（7%）。近几次调查结果相比可以看出，以获取信息作为上网最主要目的的网络用户所占比例一直在稳步增加，与20中期相比又增加了5.5%.互联网的开放性、便利性、互动性以及网上信息的丰富性和服务的'多样性，使越来越多的网络用户将互联网作为获取信息的主要渠道，同时，对互联网认识的提高，也使网络用户对互联网的应用更加理性与务实。
用户经常使用的网络服务包括：电子邮箱、新闻组、搜索引擎、软件上传或下载服务、信息查询、网上聊天（聊天室、qq、icq等）、bbs论坛、社区、讨论组等、个人主页空间、电子政务、网上游戏、网上购物、短信服务、网上教育、电子杂志、网络电话、网上医院、网上银行、网上炒股、网上拍卖、网上定票、旅店预定、视频会议、vod点播、网上直播、多媒体娱乐（mp3、flash欣赏等）、远程登录、信息发布、网上推广、网上销售、信息化系统（erp、crm、scm）、其它等。而电子邮箱、搜索引擎、信息查询和网上聊天排在网络服务的前三位。
用户在网上经常查询的信息主要有：新闻、计算机软硬件信息、休闲娱乐信息、生活服务信息、社会文化信息、电子书箱、科技与教育信息、体育信息、金融、保险信息、房地产信息、汽车信息、求职招聘信息、商贸信息、企业信息、天气预报、旅游、交通信息、医疗信息、交友征婚信息、法律法规及政策信息、电子政务信息、各类广告信息等。
用户了解新网站的主要途径是搜索引擎，比例高达84.6%,其它还有网站上的链接、电子邮件、朋友同事及网友介绍、网址大全之类的书籍、报刊杂志、广播电视、黄页、户外广告等。
用户获取、浏览的中文信息占中、外文所有信息的比例为81.3%,用户获取、浏览的国内信息占国内、外所有信息的比例为71.1%.目前网上信息中电子书籍、新闻、计算机软硬件信息、休闲娱乐信息、生活服务信息、社会文化信息、科技、教育信息、体育信息、金融保险信息、房地产信息、汽车信息、求职招聘信息、商贸信息、企业信息、天气预报、旅游交通信息、医疗信息、交友征婚信息、法律法规政策信息、电子政务信息、各类广告信息等还不能满足用户需要。其中有近三成的用户对网络速度、上网费用、网络安全、中文信息的丰富性不太满意，对网上购物、网络游戏、收费邮箱都提出较高期望。综上所述，家中仍然是网络用户上网的主要地点；晚上八、九点钟是网络用户上网的高峰期；台式计算机仍然是网络用户上网的首选设备，但新的上网设备正在逐渐被网络用户所接受；与年6月统计数据相比，网络用户每月花费的上网费用、每周上网时间以及每周收发的电子邮件数均有所增加，人均email帐号数则有所减少；越来越多的网络用户将获取信息作为上网最主要的目的。可以预计，随着硬件环境的完善、网络用户数量的增加、网络应用的推广和网络知识的普及，互联网将成为人们日常生活中的重要工具，人们对互联网的应用也将更加深入、广泛。
在网络环境下，应加快图书馆数字化、信息化建设，积极开展高效的网络化信息服务，最大限度地满足用户的信息需求。专家指出，网络环境对图书馆用户需求产生的积极影响主要表现为用户范围的广泛化、信息需求的多样化、信息需求的精品化、信息需求的个性化、信息需求的高效化和信息需求的自助化。而网络用户信息需求的多样化具体表现为需求内容的多样化、需求文献类型的多样化、需求信息出版形式的多样化、需求信息来源的多样化以及需求信息时间跨度的多样化。图书馆要满足用户的需求，就要创建与之相适应的服务方式，在机制上要跟上，服务方式要能跟上需求的变化。同时，制约网络环境下图书馆用户需求的因素包括用户个人因素与外界因素两个方面，个人因素包括用户获取信息技能障碍、获取信息智能障碍，外界因素包括网络环境状况的影响、网络信息资源状况的影响、网络服务费用的影响、图书馆信息服务质量的影响等。根况地讲就是中文网络信息资源匮乏、服务相对落后和用户使用网络的水平较低。
应该更加突出自身的核心优势，即提供国内外高质量的专业和学术信息，并不断更新原有的服务手段，使用用户能够更便捷地利用图书馆丰富的资源。笔者认为主要应做好两个方面的工作：
其一练好内功。用户信息需求的随机性和图书馆服务的持久性，用户需求的个性化和图书馆知识组织的整体性，用户需求的多变性和图书馆信息资源与服务的相对稳定性是图书馆信息保障社会职责社会分工的客观要求。广大用户把网络信息资源、服务人员的素质、良好的信息设备、良好的服务、优美的环境列为当代图书馆重要的评价指标，其中丰富的网络信息资源排在用户需求首位。因此，有条件的图书馆可以充分利用因特网，提供诸如信息增值服务、信息推送服务等形式多样、内容丰富的信息服务，逐步发展到全程跟踪服务。
其二培育市场。培育壮大市场与用户教育密不可分，用户信息能力必须经过系统培训和自觉实践才能获得。应当针对不同层次、不同类型用户的知识结构和接受能力，分类型、分阶段、有针对性地施行用户教育。加强计算机信息检索教育，提高用户网上获取信息的能力，加强英语教育，提高用户网上语言应用能力，加强精神文明与法制建设，提高用户的信息道德素质。通过对用户培训，可以增加其关于信息的理论知识，强化信息意识，养成信息思维的习惯，更准确和更充分地表达自己的信息需求，了解和掌握获取所需信息的手段和途径，从而提高使用信息的效率和效益，培养其信息获取能力、信息处理能力、信息利用能力、信息传递能力。如上述的上海图书馆剪报部，业务涉及针对不同行业和产品的主题剪报、定制剪报、课题咨询、论文资料提供等，内容则包括各行业的政策法规信息、市场动态资讯、分析预测报告、竞争情报收集与分析、媒体监测与分析等等。
总之，网络时代图书馆与用户通过网络这一媒介互联互动，共同发展，达到双赢。图书馆资源与网络资源逐渐形成相互弥补的有机整体，在选择、过滤、评价和组织网上信息方面发挥各自独特的作用。可以说，图书馆是在与用户相互学习、相互影响的共生状态下逐渐适应对方并发展和完善的。面对用户需求的多样性、复杂性和动态性，图书馆要适时地调整自身的藏书结构和服务手段，根据图书馆的性质和政策扩展重点服务，在满足广大用户的基本需求和共同需求的基础上，发展个性化、专业化的特色服务，以更好地满足重点用户的特殊需求。朝着精品化、个性化、专业化、商品化的发展趋势迈进。
数据挖掘研究综述及其在国土资源信息化中的应用研究初探
摘要：支持向量机(supportvectormachine,svm)是数据挖掘和机器学习中的一个很有效的工具。结合支持向量机在数据挖掘和机器学习中的应用,介绍了支持向量机的基本原理,发展方向及其研究热点。
关键词：支持向量机;数据挖掘;机器学习オ。
1svm的提出和基本思想。
支持向量机是vapnik等人提出的，在解决小样本、非线性及高维模式识别问题中表现出许多特有的优势,已应用于手写体识别、三维目标识别、人脸识别、文本图像分类等实际问题中，性能优于已有的学习方法，表现出良好的学习能力。它是从线性可分情况下的线性分类面发展而来的，接着利用核函数很好的解决了非线性可分情况。
2支持向量机的几个发展。
（1）模糊支持向量机，引入样本对类别的隶属度函数，这样每个样本对于类别的影响是不同的，这种理论的应用提高了svm的抗噪声的能力，尤其适合在未能完全揭示输入样本特性的情况下。
（2）最小二乘支持向量机。这种方法是在1999年提出，经过这几年的发展，已经应用要很多相关的领域。研究的问题已经推广到：对于大规模数据集的处理；处理数据的鲁棒性；参数调节和选择问题；训练和仿真。
（3）加权支持向量机（有偏样本的加权，有偏风险加权）。
（4）主动学习的支持向量机。主动学习在学习过程中可以根据学习进程，选择最有利于分类器性能的样本来进一步训练分类器，特能有效地减少评价样本的数量。
（5）粗糙集与支持向量机的结合。首先利用粗糙集理论对数据的属性进行约简，能在某种程度上减少支持向量机求解计算量。
（6）基于决策树的支持向量机。对于多类问题，采用二岔树将药分类的样本集构造出一系列的两类问题，每个两类构造一个svm。
（7）分级聚类的支持向量机。基于分级聚类和决策树思想构建多类svm，使用分级聚类的方法，可以先把n-1个距离较近的类别结合起来，暂时看作一类，把剩下的一类作为单独的一类，用svm分类，分类后的下一步不再考虑这单独的一类，而只研究所合并的n-1类，再依次下去。
（8）算法上的提高。vapnik在1995年提出了一种称为“chunking”的块算法，即如果删除矩阵中对应lagrange乘数为0的行和列，将不会影响最终结果。osuna提出了一种分解算法，应用于人脸识别领域。joachims在1998年将osuna提出的分解策略推广到解决大型svm学习的算法。platt于1998年提出了序贯最小优化每次的工作集中只有2个样本。
（9）核函数的构造和参数的选择理论研究。基于各个不同的应用领域，可以构造不同的核函数，能够或多或少的引入领域知识。现在核函数广泛应用的类型有：多项式逼近、贝叶斯分类器、径向机函数、多层感知器。参数的选择现在利用交叉验证的`方法来确认。
（10）支持向量机从两类问题向多类问题的推广。weston在1998年提出的多类算法为代表。在经典svm理论的基础上，直接在目标函数上进行改进，重新构造多值分类模型，建立k分类支持向量机。通过sv方法对新模型的目标函数进行优化，实现多值分类。
一对多（one-against-rest）――vapnik提出的,k类――k个分类器，第m个分类器将第m类与其余的类分开，也就是说将第m类重新标号为1，其他类标号为-1。完成这个过程需要计算k个二次规划，根据标号将每个样本分开，最后输出的是两类分类器输出为最大的那一类。不足：容易产生属于多类别的点（多个1）和没有被分类的点（标号均为-1）――不对，训练样本数据大，训练困难，推广误差无界。
层（数分类方法），是对一对一方法的改进，将k个分类合并为两个大类，每个大类里面再分成两个子类，如此下去，直到最基本的k个分类，这样形成不同的层次，每个层次都用svm来进行分类――1对r-1法，构建k-1个分类器，不存在拒绝分类区。
3主要研究热点。
从上面的发展中，我们可以总结出，目前支持向量机有着几方面的研究热点：核函数的构造和参数的选择；支持向量机从两类问题向多类问题的推广；更多的应用领域的推广；与目前其它机器学习方法的融合；与数据预处理（样本的重要度、属性的重要度、特征选择等）方法的结合。
参考文献。
［1］@张学工.统计学习理论的本质［m］.北京：清华大学出版社，2000.
［2］@nellocristianini,johnshawe-taylor.支持向量机导论［m］.北京：电子工业出版社，2004.
网络信息化管理的应用研究的论文
1.1中职学校对档案信息化不重视，投入少中职学校对学生档案的管理还停留在手工纸质模式，对信息化管理认识不够，对信息化管理硬件和软件都投入不够。学校在资金和技术上对学生档案管理支持力度小。
1.2学生档案管理方式落后，信息化进程缓慢目前很多中职学校对学生档案管理还是手工纸质操作管理模式，造成了档案管理手段落后、水平较低、查找时间长，难以适应现代化教育迅猛发展的需要。要想解决这些问题单靠增加档案管理人员是不现实的。必须借助信息化的电子工具管理学生档案，才能使学生档案管理规范、科学、系统、高效。
1.3缺少专职档案管理人员，管档人员缺乏信息化管理技术学生档案管理人员多为兼职，兼职学生档案管理人员由于接受专门的学生档案管理的培训较少，而且其他工作较繁杂，他们一般难以实现学生档案的信息化管理。档案管理只停留在简单的手工查找的阶段，这种传统的工作方式工作量大、时间花费长、工作效率低下、管理成本极高，不适应现代学生档案管理的要求。随着中职学生数量的增长，这就要求学生档案管理工作实现信息化。
一卡通的辽宁工业大学信息化应用的研究论文
自诞生于西方20世纪初的研究性学习思想被引入中国后，经过教育工作者的长期实践，已被公认为实施创新教育的一条有效途径。小组合作学习作为研究性学习的一种基本形式，已被广泛应用于教学。随着教育信息化程度的不断深入以及课程设置与内容的不断更新，探索信息化条件下小组合作学习与新课程整合的新思路、新特点及新问题，对于有效提高研究性学习的效果具有十分重要的实践意义。
小组合作学习的元认知。
（一）小组合作学习的含义及核心要素。
小组合作学习（又称合作学习）是以学习小组为基本组织形式，系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的活动。它于20世纪70年代率先兴起于美国，被世界许多教育工作者采纳并应用于实践，是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略。由于小组合作学习在组织形式、内容及交互性上更有利于学生主动性、独立性、社会性及创新性能力的形成，被认为是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式。
（二）小组合作学习的一般实施过程。
小组合作学习的一般实施过程主要包括如下几个环节：
合理分组与传统教学中的简单按人数或成绩分组不同，小组合作学习的小组划分从学生的心理认知结构、知识结构出发，综合考虑成员的学习者特征、学习风格习惯、学习兴趣、学习特长等因素，注重优势互补、小组均衡。
确立学习活动目标教师依据培养方案、教学大纲的总体思想，结合学生、教学环境及教学内容的特点，在与学生协商的前提下确立活动目标，具体目标包括知识目标、技能目标及情感态度目标，并制定活动目标的评价标准。
明确学习任务学习活动目标确立后，应设立完成活动目标必须经历的系列学习任务、规则及程序。学习任务又包含一系列的子任务，任务应具体可行，确保活动目标的最终完成。
开展小组学习活动开始学习活动后，让各小组成员自己去发现、分析并解决问题，培养学生相互协作解决问题的能力。教师及时对各小组提出建议并监督、督促其按既定程序完成学习。
小组活动结果展示小组活动的最终学习结果可以是具体的作品或研究报告。
小组学习活动评价与总结组织各小组参照评价标准体系展开自评、互评，分析并总结活动中的成功经验及不足。
企业财务管理信息化对财务管理水平影响研究
摘要：在国际间经济实力的比拼日趋激烈的大环境下，信息化无疑是企业实力的一方面。而企业财务管理信息化的研究，对于财务管理水平的提升以及企业的综合实力的提高，都具备重要的意义。本文就此作了相应的分析。关键词：企业；财务管理；信息化；财务管理水平中图分类号：f275文献标识码：第一文库网a文章编号：1001-828x08-0-01随着现代计算机信息技术的发展以及其广泛的应用，信息化技术已经对人类的生活产生了巨大的影响。信息技术的产生与发展，使得这项技术迅速地渗透到社会生活的各个领域中，财务管理方面的工作也是不例外。因此，这样的一种趋势，使得企业财务管理工作信息化发展迫在眉睫。在国际间经济实力的比拼日趋激烈的大背景下，能不能让中国的企业正式纳入到现代管理范畴中，能不能让中国企业的管理工作更具备竞争实力和国际视野，成为了中国的企业是否能在国际竞争中站稳脚跟的关键。然而，作为现代企业管理中重要一环的企业财务管理，在中国的信息化程度依然不尽如人意，当代中国企业的粗放型、经验型的管理理念与管理模式影响到企业的财务管理信息化的发展。因此，企业财务管理信息化的研究，对于财务管理水平的提升，对于提高企业的综合实力、促进企业发展，都是具备相当重要而深远的意义。一、企业财务管理信息化的重要性以及在财务管理工作中的内涵企业的财务管理工作是在进入市场经济之后，就产生的一个重要的工作项目，当代企业的资金运行安全以及风险控制，都有赖于企业的.财务管理工作的水平提升。企业的财务管理工作在中国经历了一个相当丰富的发展过程，从会计电算化时代对手工式财务会计核算的替代，利用软件对企业进行记账、算账等基本的财务会计功能的执行，一直到现在的企业财务业务的一体化，企业内外流程一体化的财务管理方式。从这些企业的财务管理发展过程可以看出，第一，企业的财务管理工作总体都是朝着信息化的方向发展，利用新生的电子计算机技术去执行财务的各项功能，使到财务管理的执行效率发生革命性的提升；第二，企业的财务管理工作渐渐把分散到各个部门的财务管理分项目进行有机统筹，把过去各自为政并且互相割裂的财务管理模式渐渐发展成为以财务部门为核心的科学管理，权责统一的企业财务管理模式。企业财务管理的信息化，虽然只是把电子计算机信息技术引入到传统的财务管理工作当中，但是企业财务管理的信息化并不是简单的计算机和财务管理的机械叠加，很多专家学者都提出了自己的观点，其中有以下几类：第一，认为企业财务管理的信息化是指财务人员运用现代的信息技术对企业的财务管理流程进行再造，让财务管理工作能够提高活动的效率，更妥当地处理好企业的财务关系，从而实现企业的合法利益最大化。第二，认为企业的财务管理信息化是指企业财务管理能够充分调动起当代电子信息技术，让企业原本零散的财务管理任务得以整合，从而更进一步地推动企业财务管理的一体化水平。无论是哪一种观点，企业财务管理信息化在当代财务管理水平提升中，至少具备以下的几种内涵：（一）以现代计算机信息技术作为企业财务管理信息化的基础因为现代计算机信息技术对于处理繁复的财务信息速度更快，信息技术作为一种处理信息的现代方案，这种信息处理方案本身就包含了对信息的产生、检测、存储、传递、处理等方面的内容，这些技术将会作为企业财务管理信息化的物质基础之一为企业财务管理水平提升提供重要技术支持。（二）以企业财务信息作为重要的企业财务管理信息化项目企业的财务管理信息化，其管理的项目最重要的就是企业的财务信息，这些企业的财务管理信息，在过去曾经只是作为企业对自身资金流的一种辅助材料，而现代的企业管理，必须对企业的财务管理予以足够的重视。现代的企业财务信息所包含的内容非常丰富，以现代化的观点去研究企业的财务信息，对企业的良性运行和可持续发展，以及企业的战略调整都具备重要的意义。而这方面也离不开以企业财务管理信息化作为桥梁，这也是提升企业财务管理水平的关键之一。（三）以企业的各种利益层面的共同实现作为服务目标这一点也是企业财务管理信息化的最根本的目标。财务管理工作在过去与绝大多数的企业管理工作一样，仅仅只是为了实现企业资产所有者的投资利益最大化而存在。而现在，财务管理信息化的发展下，企业财务管理的目标也慢慢演化为了将企业财务所涉及的各种利益层面作为自己的目标视野里，例如人力资源与财务管理之间的共同发展，对掌握先进生产技术的人才资源财务管理信息化工作不仅仅能够让他们的价值的以体现，同时，企业的生存发展离不开这些人才，也离不开财务管理的现代化和信息化。因此，共赢的理念，其实也是企业财务管理信息化的更丰富的道德内涵和新的价值观诠释，这对于企业财务管理水平的提升，提出了更高的要求。二、对当代企业财务管理信息化提升财务管理水平的一些建设性建议企业的财务管理对于企业的发展至关重要，上文也论述了关于企业财务管理信息化所蕴含的丰富内核和所带来的积极作用。因此，针对当前企业财务管理信息化发展的实际，下面提出一些观点和建设性的建议：（一）以财务管理一体化作为企业财务管理信息化的一个核心工作从财务管理的发展历程我们也可以看出来，财务管理的发展趋势就是财务管理的各项任务的有机整合统一，而计算机信息技术就能够提供这方面的便利。运用现代化的办公室信息系统，以统一的计算机财务管理软件，整合各项财务管理工作，消除各个财务管理工作之间的隔膜，真正使得整个财务管理业务流程的一体化。企业要结合自身的发展实际，积极去引进或者开发更优良的企业财务管理信息系统，使得财务工作的预算、结算等都能安全有序地进行。（二）以财务管理流程化作为企业财务管理信息化的重要管理方法企业的财务管理工作过去一部分的采购、销售等方面处于人工操作的状态，由于这种状态时效性差，导致企业的财务管理工作发展迟滞，不利于结算盘点。企业财务管理信息化就要针对这种管理局面进行改革，减少人为登记，尽量让登记速度更快，运用二维码、条形码等信息扫描，来加快产品的录入速度，从而使到财务信息能够得到实时的整合。参考文献：[1]汤少梁，现代企业管理[m].南京大学出版社，.[2]万里彦，张继东.企业内部控制[m].机械工业出版社，2007.作者简介：林晓红（1980-），女，山东栖霞人，本科，助理讲师，从事财务、金融等问题研究。
网络信息化管理的应用研究的论文
对于整个现代建筑行业来说，出发点不同信息化管理的目的也不相同.从整个建筑行业来说，信息化管理可以构建一个统一的信息平台，实现资源与信息的共享，进一步促进土木工程的全面发展和改革.而对于工程建筑企业来说，通过信息化管理其可以大大提高施工的效率与质量，减少了管理工作的工作量与强度，与此同时，信息化系统的建立还能够促进企业各单位之间的沟通与交流，将责任有效划分至各个部门之中，充分发挥出信息化管理的优势，促进企业的进一步发展.
4.2建立健全土木工程管理制度。
信息化建设对于企业的土木工程管理来说，不仅仅是一次技术上的改革，其也是企业在创新管理模式上的关键一步，企业必须重视对传统管理理念及模式的改变.企业管理层的领导和科学完善的管理制度是土木工程管理信息化建设的前提，但是其更需要全体职工的参与与努力.通过合理科学的规划和切实有效的落实，才能确保木工程管理信息化建设的稳健进行.
4.3构建综合性信息化工程管理平台。
现阶段建立的信息化化管理平台具有局限性，其只是为了满足某一方面工作的需求，如原材料管理、工程造价管理、工程技术资料管理等等，其彼此之间缺乏沟通和交流，无法实现信息的共享，所以在不同平台内有部分的信息或数据是完全重复的，占用了很大的空间.通过进一步的整合和优化，其可以大大提高这类信息管理模式的工作效率.所以，如何构建一个综合性的信息化管理平台是现阶段建筑企业所要关注的重点，这样才能实现工程管理与信息资源共享的高效进行.作为建筑企业，其要以自身的实际情况为依据，再结合相关相关的信息技术，制定出全面系统的信息化管理方案，完成信息资源的共享和各参建团队之间的有效协作，促进整体工程效率、质量和利益的提升.
4.4信息体系的一体化。
土木工程建设的施工流程比较复杂，同时其也会受到相关行业、国家以及工程所在地政策及规范的影响.虽然其具有工作量大、工作项目多等特点，但是对其灵活度的要求也比较高，并且其常常作为工程成本预算的基础.除此以外，工程进度管理、资金管理以及质量管控等都是工程建设中的重点内容，因此在进行构建信息化管理系统时，要对其进行全方位的考虑，拓展信息化技术的在工程管理中的应用范围.
4.5加强人员信息化方面的培训。
信息化管理领域的专业人才可以确保信息化管理工作的有序开展.企业要想提高信息化建设的进度与质量，必须重视对人才的引进和培养，多开展相关的专业知识及技能的教育和培养活动，并注意引进和借鉴国际中最新的理念和技术，借助互联网信息平台来获取更多的知识和技能，为信息化管理人才提供有利的学习环境，将所学所知应用到实际管理之中，充分发挥出自身的能力水平与潜力.构建一个专业的信息化管理小组，对信息化管理在实际应用中出现的问题进行分析和总结，并研究相应的处理方案，以确保工程建设管理信息化建设的进一步发展.
从当前情况看，许多企业已经开始改变自己的工程造价管理方式，使其朝着信息化的方向发展.而现阶段信息化的管理方式还不够人性化，还需要工作人员反复操作，其操作方式也缺乏便利性.有的工作人员在开发软件时没有充分考虑到操作人员的需求，而操作人员对计算机知识了解不够，就会在无形中增加许多工作量，同时大大降低管理成效.因此，软件设计必须以人性化为首要标准，将功能需求放在第二位置.软件开发者要考虑到信息软件的实用性，操作界面需简洁大方，不可太过于规范化.造价人员也无需完全按照既定步骤操作，可以选用一些相对简单的功能界面，降低门槛，如此一来造价人员即使不具备较高的计算机技术水平，也能实现有效的信息化管理.此外，同一种功能的运用方法要多元化设置，不可太过于死板.设计人员要充分了解造价人员的操作需求，提高造价管理软件的智能化程度.
5结束语。
综上所述，随着市场化进程的加深，竞争越发的激烈，有很多实力娇弱的建筑企业在市场的冲击下被淘汰.在市场化建设与信息化建设日渐兴盛的时期，企业需要面对的竞争压力也越来越大，信息化建设将会在企业的发展中占据非常重要的地位，并且资源的匮乏更要求企业要做好信息化应用工作，确保企业在市场中的核心竞争力.所以，要重视建筑信息化管理平台的多元化和多样化建设，建立相关资料数据的信息库，鼓励本土软件的开发与研究，从而有效实现土木工程管理信息化建设的目标，进而确保企业核心竞争能力的提升.
一卡通的辽宁工业大学信息化应用的研究论文
校园一卡通是信息化校园的重要组成部分之一，融合了校园信息化的应用，是以软件和硬件集成的综合信息系统，与学校其他信息化系统有着紧密的关联，在一卡通基础上实现校园信息化应用融合与整合，有着十分重要和现实的意义，为学校提供实时可靠的信息来源和决策依据。
所谓校园“一卡通”是将原有的工作证、学生证、借书证、医疗证、身份证、就餐卡、钱包、存折等多卡多功能归于一张校园卡实现身份识别、消费、水控、门禁、图书借阅以及缴费等统一，实现“一卡在手，走遍校园”、“一卡通用、一卡多用”的目的。“校园一卡通”不仅为师生提供消费的便利，同时具有相对完善的管理功能，与学校各种管理信息系统有机融合，提供一个跨平台、跨数据库的信息化校园信息管理平台，对学校的管理和决策支持具有重大意义。
经过多年的信息化建设，大多数高校已经建成骨干网络和部分应用系统。信息化建设和应用与学校的日常工作密不可分。但是也存在一些应用系统相对独立且功能不够完善，使得包括教学、财务、资源、后勤等至关重要的各类信息缺乏高效利用与充分分享，甚至缺失与疏漏。主要存在现象有：(1)信息不统一，信息孤岛现象严重。由于原有的信息系统是在不同时期由不同人员建立和研发的，数据标准不统一，数据格式也不相同，使得各个应用系统相对独立，无法实现数据共享，形成了信息孤岛。这些信息系统在流程和业务上存在重叠，数据上存在冗余，数据、流程、业务存在交叉而又无法界定，系统间形成信息孤岛。(2)信息资源和应用系统分散，缺乏信息化总体规划和统一部署。不同业务部门的应用系统独立建设，各自为政，重复建设现象普遍存在，造成信息资源浪费和不统一。由于信息系统建设没有统一规划致使一些信息系统相对落后，不适应新时期发展需要。因此，有必要拆除掉校园内应用系统之间的屏障与樊篱，使学校各种信息实现高度优化与融合，有效配置和利用信息资源，提高效率，增加效益。