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小学午休解决方案(精选16篇)

时间:2024-01-30 14:05:03 作者:GZ才子

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小学生午休说话检讨书

尊敬的老师:

您好!

天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书。以向您表示我对午睡讲话这种不良行为的深刻认识,以及再也不再午睡的时候讲闲话、吵闹的决心。

今天中午午睡,我因为想家、想爸爸妈妈,心情很不好,一段时间后,室友们有人开始讲话。有一个人不知从哪儿弄来个瓶子,大喊:“哇噻!这种饮料竟然有十五亿个‘再来一瓶',这个公司好有钱啊!”另一个人说:“这也算有钱?飞机起飞的时候消耗的钱才叫个多呢!你没听老师说吗?飞机起飞的时候所消耗的钱可是一个身上捧满了百元大钞的人大把大把地把钱扔出去啊!”又一个人说:“明天去机场不就能看到隆重又伟大的大把大把扔钞票活动了吗?”我经不起诱惑,又没事干,所以也加入了这次谈话:“他们会扔钞票,咱们不会接吗?到时候我们就成了富翁了!”

谁知道正当我们聊得起劲的时候,楼下的xx老师破门而入,我们讲话被抓个正着。于是,老师让我们立即休息,还让我们写这一篇检讨书。

现在我认真地反省了一下。这是我第一次写检讨书,我很惭愧,中午午睡说话既不利于自己午睡,也影响同学们午睡。我从今以后一定会改正这个错误,争取做一个老师喜爱、同学喜欢的学生。

xxx

20xx年xx月xx日

小学午休制度

为维护学校正常教学和生活秩序,创建一个文明、健康、和谐安全的校园环境,维护和传承优良的传统和校风,特制定学生午休管理制度。

1.走读的'学生中午应尽量在家休息,不强制在校午休,提倡学生在下午上课前10分钟到校,凡中午提前到校的走读学生不允许在校门口或马路上逗留玩耍,防止发生意外事故,一律到班参加午休。

2.寄宿生在寝室内午休,并遵守寝室管理规定,生活老师负责考勤和管理。

3.午休铃响后,学生进入教室内午休,不得随意外出,不准在教室内走动、喧哗,必须保持安静。不得在校园内游荡,影响校园安静,听到午休结束铃声方可离开教室。

4.午休时,学生在教室里可以看书、写作业、休息等,但不得做影响他人的事情。

5.午休铃响后,学校门卫关闭校门,学生只许进,不许出,遇有特殊情况须经老师的批准请假条方可出校。

6.期间内的到校学生,在进教室前不得在楼梯间,走廊等场所大声喧哗。

7.班主任每天安排一名值勤班长负责维持本班午间休息纪律,认真做好记录,并及时向班主任汇报本班午休情况。班主任落实午休人数,及午间学生去向。并对本班午间休息纪律进行检查督促,加强管理和教育。

8.由年级组长每天安排本年级的学生会干部执勤巡视,并做好记录并记入午休管理评分表反馈给年级组长。

小学生午休管理制度

为维护学校正常教学和生活秩序,创建一个文明、健康、和谐安全的校园环境,维护和传承优良的传统和校风,特制定学生午休管理制度。

1. 走读的学生中午应尽量在家休息,不强制在校午休,提倡学生在下午上课前10分钟到校,凡中午提前到校的走读学生不允许在校门口或马路上逗留玩耍,防止发生意外事故,一律到班参加午休。

2. 寄宿生在寝室内午休,并遵守寝室管理规定,生活老师负责考勤和管理。

3. 午休铃响后,学生进入教室内午休,不得随意外出,不准在教室内走动、喧哗,必须保持安静。不得在校园内游荡,影响校园安静,听到午休结束铃声方可离开教室。

4. 午休时,学生在教室里可以看书、写作业、休息等,但不得做影响他人的事情。

5. 午休铃响后,学校门卫关闭校门,学生只许进,不许出,遇有特殊情况须经老师的批准请假条方可出校。

6. 期间内的到校学生,在进教室前不得在楼梯间,走廊等场所大声喧哗。

7. 班主任每天安排一名值勤班长负责维持本班午间休息纪律,认真做好记录,并及时向班主任汇报本班午休情况。班主任落实午休人数,及午间学生去向。并对本班午间休息纪律进行检查督促,加强管理和教育。

8.由年级组长每天安排本年级的学生会干部执勤巡视,并做好记录并记入午休管理评分表反馈给年级组长。

小学生午休说话检讨书

尊敬的老师:

您好!

此番我在午休课期间的吵闹行为严重地违反了班级纪律,影响了同学们的午间休息,在此我递交这篇检讨书给您,以深刻反省自身错误。

回顾错误,当时我在教室里大吵大闹,而且还大声讲话,不时地唱了几句歌。我这样的行为实在很过分,众所周知午休时间是确保同学们通过休息放松以更好的精神状态迎接下午学习。可是我的吵闹行为,就影响了同学,很可能造成受我影响同学下午上课没精神、犯困等情况。

现在您批评了我,我已经知道错了,下次再也不敢了。最后,我向您做出郑重保证:今后我一定要牢牢遵守午休纪律,绝不再犯。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生午休保证书

为保障自己有良好的午睡质量,也保证午睡期间不出任何危险事故,我特向学校保证做好以下事项:

一、准备好合适的午睡工具,保证自己的`身体健康。

二、按时午睡、按时起床,未经班主任批准不擅自离校。如需外出,必须找班主任请假。

三、保证在校午睡期间不说话、不打闹,坚决遵守午睡纪律。服从老师安排,发现不良现象,及时向老师报告。

四、在校就餐,遵守学校统一安排;回家就餐,听从学校开展的各项安全教育,特别是交通、防溺水等安全事项,更不会在校门口、周边商店、网吧等不利于自身安全的场所玩耍、游戏。保证自身人身安全。

以上事项,我特向班主任保证,如若自己做不到,出现不良情况,我本人自负全责。

学生(签字):

班主任签字:

20xx年4月30日。

小学生午休管理制度

为了规范学校管理,提高学生的午休质量,提升学生学习效率,促进学校教学效率的提高,特制定本制度。

12:00—12:45

1、全体学生在规定时间准时进入教室午休,不迟到、不缺席,不提前结束午休。 班级内关灯、拉窗帘,保证教室内安静。

2、各年级教师按照教务处统一下发的午休安排,负责进班午休值守,不空岗,不擅自离岗。午休期间不进行集体考试、做题、讲课、答疑。

3、各年级组长每天进行自查,中层干部按照每日值班安排,进行全校各班午休情况检查,并填写《检查记录表》。

4、校党总支办公室每天对午休情况进行汇总,在周行政会上进行汇报,及时与各年级、各处室协调沟通。

5、对午休脱岗教师由教务处进行谈话整改,对午休纪律有问题的班级,由年级组长与班主任沟通进行及时纠正。

(一)教师:要服从教务处、年级的分配与管理,提前到岗,不中途离岗,组织好学生的午休,记录班的人数和纪律,及时向班主任反馈午休情况。

(二)年级组长:安排好年级午休人员,组织好年级学生的午休纪律,每天进行年级自查,查看关灯、拉窗帘以及年级安静情况,发现问题及时解决。

(三)中层干部:做好午休检查工作,每次巡查两个循环,及时准确记录各班午休情况,在巡查时发现问题先与班级值守教师沟通,再与年级组长沟通解决。

(四)教务处:做好教师午休的安排,对没有做好午休值守工作的教师及时谈话,指出问题,作好记录。

(五)党总支办公室:每天汇总午休检查情况,发现问题及时与各年级、各处室沟通,及时向校领导汇报。定期进行午休执行情况的调研,并在每次行政会上进行午休情况汇总的通报。

小学生午休说话检讨书

尊敬的老师:

您好!

老师对不起。今天我在午休时讲话了。我趁老师不在就偷偷和同学讲话,结果被巡视老师看到了。我不该在午休讲话,我对我的行为感到惭愧。不认真遵守校纪校规是很可怕的,如果和别人讲话,而不认真休息,不仅是对巡视老师的不尊重,也是害了我自己,更害了同学,影响大家下午的学习状态。

六年级是很重要的阶段,因为这是为考初中做冲刺,不好好学好六年级,就不能够考一个好的初中。其次,巡视老师中午不休息是很累的,就为了给我们午休保持一个良好的安静的休息环境,如果我还不好好休息,就是对老师的劳动的不尊重,老师那么辛苦,为我们休息巡视,我还在午休时讲话。

老师,我知道我错了。对不起,我以后一定会好好学习,午休的时候认真休息,不仅是为了老师,也是为了我自己。我是我父母的希望与骄傲,我这样的行为,也是辜负了他们对我的期望。我知道自己错了,虽然现在不可能,但我会用行动证明我的诚意与歉意。我保证我再也不会午休时讲话,不仅午休时不讲话,而且课堂上也不讲话,认真听讲,好好学习。作业我也会好好完成的。

请相信我,老师。我一定会在以后的学习和日常中证明自己的。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生午休保证书

夏季到来,午睡开始了,为保障自己有良好的.午睡质量,也保证午睡期间不出任何危险事故,我保证如下:

一、准备好合适的睡袋和盖被,保证自己的身体健康。

二、午睡时间到了之后,及时铺好睡袋午睡。不随便出校门,不随便离开学校。如家长有事情让学生外出必须找班主任请假。

三、保证在校午睡期间不说话,不和别人打闹,安安静静的睡觉,每天都能睡着,有好的睡眠质量。如果违反,我会自愿回家午睡。

xxx。

xx年xx月xx日。

小学生午休保证书

一、我保证在家在家长的监督下自觉到点午睡,绝不看电视、上网玩游戏等,确保自己有好的`午睡质量。

二、我保证能在xx:xx以后到校,在学校规定的到校时间之前不会早到校,也不会以任何理由要求家长批准自己早离开家门。

三、如自己不按规定,提前到校,出任何问题与学校无关。

四、到校之后只在学校大门以西静静地排队等候,保证不在门口说话,不在路上乱跑乱窜,不到一切危险的地方洗澡、游戏等。

保证人:xxx。

20xx年x月xx日。

小学午休安全管理制度

我校从5月1日至9月30日,执行夏季作息时间,全校师生将进行午睡,为了使全体师生在午睡时间休息好,提高下午的工作及学习效率,特制订如下制度,各班应认真学习制度,全体师生共同遵守,并纳入教师考核和班级量化管理中。具体制度如下:

陈官庄、大官庄所有学生、白毛、小冲四五六年级学生原则上全部回家午休,不回家的学生必须进行登记。

一、在校午休学生:

1、应按时在校内就餐,听到午睡预备铃,迅速进入规定午休地点,停下一切活动,开始午睡。

2、如果因事因病不能在校午休必须向班主任递交假条,班主任批准后再将假条交给当天管理午休的老师批准,方可离校。

3、整个午睡时间,所有同学必须休息,任何同学不得利用午睡时间看书、闲聊,更不得有吵闹、追赶等严重影响同学休息的行为。

4、午睡结束铃响,所有同学方可离开午休地点。

5、在校午休同学应注意清洁卫生,爱护公共财物和他人财物。不得随意出入非规定教室,或到别人课桌内翻东西。

二、在家午休学生:

1、回家午休的同学应按时到家午休,下午两点以后到两点三十分之前方能到校,在家午睡时间的管理由家长负责,班主任老师经常与家长联系,了解学生午睡情况。

2、回家午休的同学必须保证充足的休息,不能到河边等危险的地方逗留,不能进游戏机室,不能在街上闲逛,不准提前到校,注意安全。

三、老师工作职责:

1、所有老师不准拖堂,以保证学生能按时就餐、按时午休;

4、值日老师在12时30分到校,和当天值日学生一起巡查,防止在家午休学生提前到校或者在街上逗留。午睡结束后,负责巡视校园内学生安全及纪律。

5、值日老师早7时00分到校,下午6时00分离校,负责处理当天的偶发事件,保证学校及其他各项和活动正常开展。

为加强学校管理,维持学校正常的教学秩序,提高学生的午休质量,促进教学效率的提高,特提出以下要求。

一、午睡时间设置

预备铃——11:55      午睡时间——12:00—12:55

二、午睡具体要求

1、原则上,学生均须在校内午睡。如有特殊情况,需在家午休的学生,必须由该生家长提出书面申请,并写好安全、接送保证书后,由学校领导审批后确定。且中途不得随意更改。

2、为保证全体学生在午休时间内充分休息,要求提前做好教室及包干区的卫生清理等准备工作。

3、加强餐后对学生的活动管理,防止学生在午睡前后运动量过大。

4、午睡预备铃响后,学生不得在教室外逗留,一律进教室准备午睡;正式铃响后,开始午睡,期间杜绝任何教师私自采取任何方式的补课、作业交流、培训等活动,不接受任何来访者;不提前结束午睡。

5、凡有特殊情况需外出的学生,须事先写好出校证明,注明返校时间,并由班主任签名。

6、为便于检查,各教室门请不要上锁。

三、午睡管理要求

1、要求班主任统计好每天的`午睡学生人数,登记在学生午睡情况登记表上。每天午睡前由负责班级管理的教师进行复查,并具体填写“实到人数”、“缺席学生姓名及原因、联系情况”。

2、要求负责午睡管理教师能管理班级午睡。请各位班主任、负责管理的老师按时到岗,并按照学校要求做好午睡管理工作。学校值周教师、行政值日教师、值周班级学生将采用不定时检查的办法对到岗情况和履行职责情况进行监督检查。

3、班主任外出或学校组织班主任进行集体活动时,负责管理老师应及时自行安排好其他教师代理该班午睡管理工作。

小学生午休吵闹检讨书

尊敬的老师:

您好!

我已经不是一个刚进入校园的学生了,我在小学的校园里也已经有了几年的时间了,这几年的时间里,我也应该有所改变,有所成就,而不是像现在这样,不考虑别人的感受,也没有顾忌到别人的看法,肆意妄为的做自己想做的事情,这不是老师和家人所期待我们去做好的,我也对此感到非常的抱歉,我也知道自己的做法是错误的,以后不管是什么样的事情我都会更加的注意,保证自己在学习上的认真和谨慎,也在为人处世方面更加的严格要求自己。

您也常常跟我们说做人的重要,在自己生活和学习的过程当中,都要认真的学会如何成为一个别人喜欢,自己满意的人,能够懂得换位思考,在自己出现错误的时候,也要去认真的思考自己的错误是如何出现的,以及自己的错误究竟给人带来了怎样的影响,更是自己在以后要如何去改正自己的错误,在错误第一次出现之后就要保证自己的以后不会发生这样的错误,所以在我认识到自己的错误之后,我也对自己此次的错误做出了认真的反省,认识到了自己在学习和生活上的一些缺陷和不足,在这里,我也想向您以及我们班全体的同学说一句:对不起,因为自己的一己私欲影响到了你们的休息,给你们造成了严重的影响,我向你们道歉。

我也认识到了在午休的时间吵闹,不仅仅是一种污染班级学习风气的现象,也是一种影响到其他的人休息的现象,您也经常跟我们说,在午休的时候要保持绝对的安静,就算自己不要午睡,也要考虑一下别人的感受吧,可能别的同学需要好好的休息,养精蓄锐准备下午的学习,而自己却在这个时候吵闹,也是对班级的纪律的一种挑战,学校给我们准备午休的时间,就是希望我们在午休的时候可以好好的休息一会,放松放松自己,养好精神才能在下午的学习当中更加的努力,才会有充足的精力,所以对于学校的良苦用心我也没能了解到,不管怎样,错误是因为我而发生的,我也感到非常的后悔,所以我也希望自己的可以在以后的时间里去弥补自己的错误。

希望老师和所有的同学都可以给我一次机会,你们对我的原谅和宽恕对我来说都是一次宝贵的机会,是一次非常值得珍惜的改过自新的机会,只要你们愿意,我也一定会抓紧机会,向你们好好的证明自己的,也改正自己的错误,端正自己的态度。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

小学生午休保证书

为保障自己有良好的午睡质量,也保证午睡期间不出任何危险事故,我特向学校保证做好以下事项:

一、准备好合适的'午睡工具,保证自己的身体健康。

二、按时午睡、按时起床,未经班主任批准不擅自离校。如需外出,必须找班主任请假。

三、保证在校午睡期间不说话、不打闹,坚决遵守午睡纪律。服从老师安排,发现不良现象,及时向老师报告。

四、在校就餐,遵守学校统一安排;回家就餐,听从学校开展的各项安全教育,特别是交通、防溺水等安全事项,更不会在校门口、周边商店、网吧等不利于自身安全的场所玩耍、游戏。保证自身人身安全。

以上事项,我特向班主任保证,如若自己做不到,出现不良情况,我本人自负全责。

xxx

xx年xx月xx日

小学生午休保证书

根据季节特点和现在周边学校实际,从5月8日起我校开始午休,由于学生趴桌子睡觉影响健康成长,决定让学生在家午睡。学校14:40开大门后,学生方可有序入校投入下午的学习。

为确保学生的午睡质量和安全,杜绝一切意外事故发生,学校、班主任、学生及家长互相监督,确保每一位学生不出任何安全问题。特定此安全责任书:

1、班主任要督促学生家长对学生午休期间的安全、纪律负总责任,杜绝一切不安全事故的`发生。

2、班主任要教育学生下午14:40前不准到校,未开校门前,严禁学生在校外附近的摊点及小卖部里逗留、玩耍。更不能在马路上玩耍。

3、班主任协助家长教育学生在家午睡。不要让学生在家无节制地看电视,防止孩子因贪玩或从事其他活动而耽误了休息。

4、教师督促家长教育孩子在路上一定要遵守交通规则,横过马路时要左顾右盼,注意前后左右的来往车辆,保证人身安全,严防交通事故发生。

5、教育学生注意防火、防电、防盗、防溺水,不准到施工工地、河流、湖泊、水库等地方玩耍、戏水、洗澡,防止不安全事故发生,确保学生人身安全。

6、班主任要联系家长要对孩子的午休情况全程跟踪管理,家中要留人看管。严禁学生结伙外出,打架斗殴。

7、教育学生养成良好的卫生和生活习惯,讲究饮食卫生,严防病从口入,不买摊点的“三无”食品和饮料;不进果园采摘水果,防止食物中毒,预防各种传染病的发生。

8、督促、教育学生按时回家、按时作息、按时到校,未按时的应及时查明原因。

9、遇有高温雷雨天气,注意加强对学生的防中暑,防雷击措施。

10、以上条款请家长认真阅读,积极配合。班主任只有教育责任,一切不预见的损失和后果仍是家长的责任。家长能接送的尽量接送。

11、此责任书家长签字后上交学校保存。

xxx。

xx年xx月xx日。

小学午休安全责任书

根据上级通知,学校决定从2015年5月2日开始学生午休。为了进一步加强我校学生午休的管理,杜绝安全事故的发生,结合我校实际特制定本责任书。

1、为了保证孩子们有足够的睡眠时间,有充沛的精力投入学习,学校决定从5月2日开始安排午睡。午睡时间12:30——14:20,由于学校不具备午休条件,因此,要求学生全部在家午睡。

2、家长要加强学生上学、返家途中的管理,特别是不准学生私自到河、塘、库等水域洗澡,严禁在河边或池塘钓鱼、玩耍;在上学放学途中要注意交通安全,要教育孩子遵守交通规则。我校夏季作息时间为上午8:00上课,11:30放学;12:30—14:20午休;下午14:30上课,17:10放学;请家长督促学生按时上学和返家,如未按时返家,请及时与班主任和学校负责人联系。

3、学生在家午休,家长要认真监督,及时提醒学生按时起床,按时到校。学校规定2:20以前禁止学生到校,严禁学生中午期间不午休而到处乱窜、在路上逗留、玩耍,甚至到野外水域洗澡、玩耍;家长(或监护人)要切实做好学生在家午休期间的管理工作。

4、午休期间,学校将净校,学生不得以任何理由在学校逗留;下午14:20学校开大门,学生方可进入校园。

5、本责任书从双方签字之日起至秋季学生午休结束期间有效。

午休期间,家长是孩子的第一安全监护人,家长要承担学生的一切安全责任。望各位家长要高度重视,密切配合,确保子女按时午睡,按时上学,严防一切意外事故的发生。如有异常情况请及时与学校、班主任联系。

学校联系电话:

校长联系电话:

班主任联系电话:

家长(或监护人)(签字): 学 生(签字):

班主任(签字):

枳沟镇玉皇小学

2015.5.2

尊敬的家长,您好!

天气渐热,为确保您的孩子有充足的学习精力,我校决定从2015年5月17日(星期一)起实行午休,所有学生一律在家午休,由家长负责午休时间内的安全,请您予以配合。

一、时间安排:午休时间11:30至14:30(含午饭时间)。下午2:30(14:30)预习,2:40(14:40)上课。

二、学校按照午休起始时间11:40关大门和下午2:10(14:10)开大门。

三、午休要求:

1. 学生在午休时间内不准到校,一律在家午睡,其安全责任由家长负责。

2.希望家长督促孩子按时午休,确保下午有充足的学习精力,不得让其随意离家玩耍或干家务,更不能看电视、骑车、上网、外出游泳等,遵守学校规定的一切安全规章制度,以防不安全事故发生。

3. 及时提醒子女2:00(学校附近学生2:10)后离家上学,按时到校,不要提前到校(下午2:10开校门)或在校外逗留、喧哗,更不能迟到。

如果违反以上规定,出现一切后果,责任自负。

学生签字: 班主任签字:

家长签字: 宝塔中心小学

2015年5月17日

为了确保学生夏季午休的人身安全,避免和减少学生伤害事故的发生,提高防范意识,划清责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络,特签订本安全责任书:

(一)、权利与义务:

1、学校对学生进行安全教育,采取相应措施,预防和消除学校存在的安全隐患,在事故第一时间联系告知家长,在职权范围内应急处理。

2、家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责,对学生进行安全教育、管理、保护、督促工作。

3、学生要认真遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,提高自我保护意识,避免和消除相应的不安全事故。

(二)、具体事项:

1、学校、家长、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作列入重要议事日程,实行安全责任制:主管领导对校内安全处置负责,班主任和公寓管-理-员对分管区域的安全负责,家长对学生在校外的安全负责。

2、时间:起床6:00——6:30;午饭午休: 12:00—14:10,共130分钟(包括午饭时间),下午上课14:20,午休时间学校将关闭大门,14:10学校开大门,在家午休的学生不得提前来校;晚饭6:00;四五六年级晚作业辅导7:10——7:50。临时有调整的时间,由班主任提前通知学生告知家长,家长教育学生按时午休,按时接送学生上下学,并在班主任处存留两个常用联系电话号码,有换号者及时告知班主任,以便及时沟通联系,否则责任自负。

3、日常教学时间,住校生午休时间,学生不得随意外出,无请假手续私自外出,造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任;放学后、节假日或假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或自行到校等发生的伤害,由学生自己负责。

4、对于学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。在学校管理职责范围之外发生的伤害,学校不承担责任。

5、教育学生不喝生水,不吃腐烂水果以及变质食品等,不买零食尤其是校外摊点的小食品,养成良好的卫生习惯,预防中毒现象发生。严禁在午休期间或在校内追逐打闹,打架斗殴,吸烟酗酒,做危险性游戏;严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器;严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛等;如有违反,造成学生伤害的,由过错方承担责任。一旦出现后果的,由学生自己负责。

6、学生自行上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害,由学生本人负责。

7、严禁学生到网吧上网,不准学生骑自行车上学,由此而造成的意外伤害事故,由学生家长自行负责。

8、凡在校外发生的一切事故,责任概由学生家长负责。此责任书自实行午休时间起生效。

学校盖章: 学生家长:

年级 班 班主任: 学生姓名:

2012年05月02日

为了确保学生夏季午休的人身安全,避免和减少学生伤害事故的发生,提高防范意识,划清责任界限,健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络,特签订本安全责任书:

(一)权利与义务:

1、学校对学生进行安全教育,采取相应措施,预防和消除学校存在的安全隐患,在事故第一时间联系告知家长,在职权范围内应急处理。

2、家长作为学生的监护人,应当依法履行监护职责,对学生进行安全教育、管理、保护、督促工作。

3、学生要认真遵守国家的`法律法规,遵守学校的规章制度,提高自我保护意识,避免和消除相应的安全隐患。

(二)具体事项:

1、学校、家长、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把安全教育工作列入重要议事日程,实行安全责任制:值班领导对校内安全处置负责,班主任和值班人员对分管区域的安全负责,家长对学生在校外的安全负责。

2、时间:午休:11:40—14:10,共160分钟(包括午饭时间),下午上课14:30,午休时间学校将关闭大门,14:10学校开大门,任何学生14:10之前不准进校,在家午休同学,午休期间(11:40—14:20)出现的安全事故由家长负责。临时有调整的时间,由班主任提前通知学生告知家长,家长教育学生按时午休,按时接送学生上下学,并在班主任处存留两个常用联系电话号码,有换号者及时告知班主任,以便及时沟通联系,否则责任自负。

3、日常教学时间,住校生午休时间,学生不得随意外出,无请假手续私自外出,造成社会危害或出现意外事故的,由学生方承担一切责任;放学后、节假日或假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或自行到校等发生的伤害,由学生自己负责。

4、在家午休的,家长是孩子的第一责任人,负责孩子的安全。家长要教育孩子按时作息,午休期间,家长要履行监管责任,禁止孩子从事与午休无关的事(如:打牌、上网、看电视、下河洗澡),更不允许孩子离家或提前离家外出,家长提醒孩子按时起床到校学习,教育孩子不得提前到校,在校门口周围逗留。

在校午休的,学生必须按学校规定按时休息,不得违纪,家长和班主任搞好纪律教育和安全教育,执勤教师搞好监管,发现问题及时处理并汇报,若发现学生一次严重违纪或三次一般违纪,责令家长领回孩子在家午休。

5、下午第一节课,上课教师及时清点人数,若发现缺勤学生,由任课教师或班长及时告知班主任,班主任告知家长,家长应查明情况后迅速告知班主任。

6、对于学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害,学校不承担法律责任。在学校管理职责范围之外发生的伤害,学校不承担责任。

7、家长和学校共同做好安全教育,严禁在午休期间或在校内追逐打闹,打架斗殴,吸烟酗酒,做危险性游戏;严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器;严禁学生在教室焚烧废纸、点燃蜡烛等;如有违反,造成学生伤害的,由过错方承担责任。一旦出现后果的,由学生自己负责。

8、上学、放学路上,教育孩子一定要遵守交通规则,文明走路,杜绝事故发生。学生自行上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害,由学生的家长或监护人负责。

9、严禁学生到网吧上网,不准学生骑自行车上学,由此而造成的意外伤害事故,由学生家长自行负责。

10、夏季安全隐患较多,家长教育孩子严禁到水库、河塘,水井等危险处玩耍戏水,出现溺水事故责任自负。不要乱买摊点的食品和饮料,防止食物中毒。

11、此责任书自实行午休时间起生效,以上午休期间由家长负责的,出现一切后果,由家长负责与学校无关。

12、此责任书未尽事宜,以《校规校纪》及教育局《学校安全工作文件汇编》和相应法规为据。

附:经年级班班主任调查、家长同意,您的学生在午休。

学生签字:

家长签字:

班主任签字:

家长联系电话:

学校盖章

20xx年4月24日

从2015年5月15日起,河头小学开始中午作息时间调整,为了使学生确保充足的学习精力,所有学生中午一律在家休息,在规定的时间内由家长负责看护学生休息,负责中午时间内的一切安全责任,学校与所有学生、家长签订安全责任书如下:

一、时间安排:上午7:30到校,11:30离校。下午到校时间14:00,下午离校时间17:40。

二、学校按照午休起始时间(12:00和14:00)锁、开大门。

三、学生在中午时间内不准在校,一律在家休息或补习课程,其安全责任由家长负责,希望家长教育子女按时午休,确保下午有充足的学习精力,不得随意离家玩耍或下河洗澡等,按照路程及时提醒子女起床到校,不得提前到校或在校外逗留、喧哗,更不能迟到。

学生和家长签字后交回学校存档。

学生签字: 班主任: 家长签字: 河头学校 2015年5月15日

小学生午休保证书

1、按时午休,保证午休质量,以提高下午上课质量。

2、按学校规定时间到校,下午不早于2:20,不提前离开家,不进小卖部,不带零钱,不买零食。

3、上学路上要走人行道,不在马路上大打闹游戏。

4、2:20学校开大门后,自觉排队进教室,不外是外逗留,在教室里安心学习。

家长签名:

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午休心得体会小学

小学的生活虽然简单,但是也充满了不少的挑战和压力。在忙碌了上午的学习之后,午休时间的到来无疑是一份非常宝贵的礼物。在这个时间里,我们可以有足够的时间休息和恢复,让下午的学习更具活力和效果。那么在午休的这段时间里,我们应该怎么样充分利用呢?下面就由我来和大家分享一下我的一些体会和心得。

第二段:思想放松,缓解压力。

在学习和课堂上几乎是紧张的状态下,午休时间是一段非常重要的放松和缓解压力的时间。于是,我经常会利用这段时间去做一些可以让自己放松身心的事情。比如,听听轻音乐,打一会儿的球或者像家长一样自由抽烟。能够深呼吸几口新鲜的空气,放松肌肉,缓解压力。会发现整个身体和精神也会变得更加轻松和愉快。

第三段:合理睡眠,提高效率。

睡觉是最好的休息方式之一,在午休时间也不例外。然而,小学生并不需要太长时间的午觉。一般来说,20-30分钟的快速睡眠就足够了,这样不会影响晚上的睡眠情况。所以,合理的午睡时间不仅可以让身体得到休息和恢复,且能够提高下午的学习效率。在这段时间里,除了小憩,还可以利用手机或者书本来提高自己的知识水平。

第四段:交流沟通,增加友谊。

和自己相处的时间是重要的,和身边的小伙伴相处的时间自然也是非常重要的一部分。在午休的时间里,和小朋友交流沟通,增加友谊的机会也多了起来。可以聊聊天,分享喜怒哀乐,交流想法,慢慢的增加彼此之间的了解和信任,虽然是小小的时间,但是也是让我们更有活力和动力的一份美好时光。

第五段:总结。

在日常的学习中,午休是一个非常重要的环节。充分利用这个时间,不仅可以让身体得到休息和恢复,还能使得下午的学习更加有效和有挑战。在这段时间里,放松身心,以及与同学的交流沟通,也能增强自己的心理和生理素质,让自己成为更好的自己。这就是我的一些体会和心得,希望对各位小学生有所启发。

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